南宋诗人陆游有诗曰“人生百病有已时，独有书癖不可医”，我就是这样一个爱读书、爱买书、爱藏书的人。今天我和大家一起分享“我的读书故事”。
一、初来乍到，一见如故
回想童年，那个物质贫瘠的时代，书就是我最好的伙伴，读书让我的世界变得丰富多彩。在我三四岁的时候，我的母亲就开始教我识字，我也乐在其中，所以很小的时候我就认识了许多汉字，在别的小朋友还在读画册的时候，我就可以阅读满幅文字的故事书了。由于识字早、看的书多，在小学的时候我是班级里的故事大王，每次音乐、美术课临近下课的时候，老师和同学们都会让我给大家讲故事，站在班级前面，向别的同学绘声绘色的讲着我在书里看过的故事《高玉宝》《小灵通漫游未来》《小布头奇遇记》……每当大家用崇拜的眼神看着我，我的内心就充满了自豪，这是读书最早给我带来的喜悦与成就感。小时候读书就是看故事，正是这些有意思的故事让我爱上了读书，读书给我的童年带来了不可替代的乐趣。
二、渐入佳境，爱不释手
随着年龄的增长，我升入了初高中，课业时间增多，但始终不减的是对读书的热爱。我会用每次考试成绩优异父母给我的奖励去买书，我会在周六放假的那个下午在新华书店的书海里遨游，寒暑假的时候做完作业就会立即捧起我的书籍认真阅读……初一的时候中央电视台播放了一部电视剧《钢铁是怎样炼成的》，讲述的是钢铁战士保尔柯察金的成长历程，电视剧看完后，我迫切的想看原著，终于在一个书屋找到，当时的感觉真如 陆游所说“书生 习气重，见书喜欲狂”，把这本书买到手后便如饥似渴的读了起来。渐渐地我享受到读书给我带来的“红利”，在写作方面，我开始在同学中崭露头角。当语文老师每一次让我当堂诵读我的作文或是随笔的时候，我的内心是快乐又骄傲的，小小的虚荣心得到了极大的满足，而高考中，语文的优异成绩更是对我读书最大的褒奖。
三、忙里偷闲，阅读不止
升入大学后，大学图书馆藏书非常丰富，对于我这样喜欢看书的人而言更是如鱼得水。每个学期我都会在图书馆借几本书读一读，像《平凡的世界》《白鹿原》《活着》等都是这个时期读的，我敬佩面对苦难但坚忍不拔的孙少平、孙少安兄弟，我怜悯孤独无助、惨死窑头的田小娥，我同情面对世事无常、失去至亲仍在努力活着的富贵儿……读书的时候我可以忘记多元微积分、忘记配合比、忘记受力分析，读书就是享受，大学时期的阅读，给我繁忙的学习之余带来了身心的放松。
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四、蓦然回首，反躬自省
2012年，我考录成为一名教师，工作以后，经济上稍微富足了，但我感觉到读书的时间有所减少。工作的繁杂、家庭 的琐事让我始终处在忙碌中，另一方面是网络的发达，手机使用越来越多，抖音、今日头条的流行，“快餐文化”已然成为人们生活不可或缺的一部分，一味的追求速成，看似吸收的是浓缩的精华，其实失去了最有营养的成分，我们仿佛很难做到安安静静的读完一本书，读书也成了一件奢侈的事情。我似乎已经忘记了曾经的自己对读书有多么的渴望，已经忘记了小时候读的故事里那些古代人读书是有多么的艰难，已经忘记了曾经的带字的纸片也能让我有阅读的渴望，我在反思我自己：为什么我现在有了买书的钱，却丢掉了读书的闲？
五、不忘初心，重拾旧梦
痛定思痛后，我决定再次拾起床头搁置的图书。这些年为自己买专业书籍、教育书籍、人文书籍提升自己的职业素养。读《给教师的建议》《班主任兵法》，研究如何上好一堂课、当一名合格的教师、做一名称职的班主任；读《习近平的知青岁月》《毛泽东传》《知行合一王阳明》，感受先贤的智慧、前辈的人生历程，提升自己的视野与格局；我为孩子买凯迪克金银奖绘本，丰富他的精神世界的同时，帮助他养成良好的读书习惯；我为学生购买红色经典读物，时刻告诉学生不忘党恩、报效祖国。
苏霍姆林斯基说过:无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真 谛之一。教师的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”,我们要做一名合格的人民教师, 就要通过各种的渠道来充实自己,而读书就是最好的方法之一。读的书越多，我越能感受到，读书不应该是我一个人的乐趣，我要把我从书中感受到的关于美，关于爱、关于智慧的收获，再以读书的形式传达给我的家人、朋友、学生们，带动更多的人来热爱读书、多读书、读好书，这才是读书的传承。
六、阅读芳华，书香致远
读书正当时，莫负好时光。在我们党的领导下，我们的生活越来越好，书的选择越来越多，读书环境越来越 棒，我们更应好好的阅读，让我们在书卷中吮吸人类思想的蜜汁，采撷智慧的芳香，探寻美的真谛;走出狭隘，驱散浮躁，开拓视野，读有所悟、读有所思。（ 赤峰建筑工程学校刘涛）
