本文目录
- 将要上高一了，我在暑假应提前干些什么高中哪几科难
- 孩子马上就要高中了，暑期可以计划做哪些事呢
- 即将上高中，计划暑假背诵高考3500单词，有什么好的建议
- 省重点高中成绩中上学生，高一暑假学习如何安排是预习，还是巩固旧知、拓深拓宽呢
- 一名准高一生，正在预学，但暑假止不住地玩手机，怎么办
- 高一升高二的学生，暑期学习计划怎么规划的呢
- 暑假后准高一学生，这个暑假应该怎样学习，应该补课吗
- 即将升入高一，想在暑假里学完高中的数学，可能吗有什么好的建议或指导呢
- 高一这一年没有好好学习，从这个暑假开始努力晚吗
- 高一学生暑假表现得很松懈，督促他吧又有很大的抵触情绪，作为家长能不能放任自由
将要上高一了，我在暑假应提前干些什么高中哪几科难
作为一位高一学生的父亲，和你分享下我的感受。
一:高中课业的内容和难度都和初中不是一个量级:内容多，老师上课进度快（高二课程全部上完，整个高三全部刷题）；难度深，死记硬背不行而需深刻理解。所以要做好吃苦打硬仗的准备。
二:由于中考淘汰了一批同学，进入高中（特别是重点高中尖子班）的同学整体水平都高，班级里学习成绩竞争会很激烈。所以要有打持久战的准备，不能因为一次或几次成绩不理想而放弃，定好目标后要坚持努力。
三:身体体能的准备，高中课业重，基本高一下学期都会开晚自习，所以从这个暑期开始就要定好锻炼身体计划。
四:做好初中课程的复习，高一课程预习的衔接准备。这样高一开学后能比较容易进入学习状态。
孩子马上就要高中了，暑期可以计划做哪些事呢
想象中初升高的暑假似乎是很有时间，可以干许多的事情，实际上真正自己可以支配的时间非常少。
记得我家孩子快要中考时，我做了许多计划，打算孩子中考完后去一一实施。那个时候想：从6月初中考完毕，到9月1日开学，时间那么多，可以干很多事情的。
结果事与愿违，根本没有时间去实施那些想象中的计划，就急急忙忙的投入了高中预科班的学习。
事情是这样的：
我们这里当年是6月初中考，大约十几天后出的中考成绩，随后很快下来了录取通知书，学校马上就要求学生到校报到。
而到校报到后，也就意味着你的假期结束了，学校不仅下发了许多的新书和辅导资料，布置了大量的暑假作业，还组织了一个封闭的高中预科班。
这个预科班的成员全部是中考成绩名列前茅的孩子，他们吃住在学校，整整一个暑假，都在封闭学习，根本没有时间去干别的事情。
而那些没有被学校召集的孩子，这个时候也基本上都报了各种初高中衔接班，开始每天往返辅导学校上课，无暇再顾及其他了。
所以您看，这个假期实际上非常短暂，那么怎样充分利用好这个假期呢？几点建议送给您：
1.假期计划一定要提前规划好，做好必要的准备
因为这个假期时间上很紧，所以家长一定要提前跟孩子商量好要干的事情，具体的实施方案，需要准备的前期工作和物品等等，都要提前准备妥当。
比如说你们打算出去旅行，那就要提前做好路线规划，或者是跟旅行社签好合同，选择合适的出行日期。
这样等孩子考完试，可以说走就走，不耽误时间。
2.孩子考完试就赶紧执行计划
中考结束，到正式到校报到的这个时间段是个可以充分利用的黄金时段。
如果有出行或者是学习计划，尽量集中在这个时间段完成。
我们当时中考结束后，去当地的一家国际学校上的雅思课，随后中考成绩下来以后，还没有下正式的录取分数线，我们感觉进入目标学校没问题，便赶紧收拾行李带着孩子出去玩了一趟，在旅行的过程中我们随时关注录取分数线和高中学校的报到时间，并在学校正式报到前赶回准时报到分班。
接下来报到之后就是预习高中新课程，写假期作业，上预科班，再没有时间干别的事情了。
3.关于初高中衔接班
常常看到有家长问：需要报衔接班吗？答案是肯定的，一定要报！
我发现这个初高中衔接班大部分孩子都在报，各种各样的的辅导班也是非常的多。
更重要的是重点高中还会专门组织学霸成立衔接班，专门提前学习高中的课程。你说可怕不可怕？连学霸都在超前学习，我们不学浪费一个暑假，开学后会怎么样就可想而知了。
因此，这个假期的主要任务就是上衔接班，预习高中新知识。
综上所述，进入高中之前的这个暑假自己可以自由支配的时间非常有限，要想利用的好，就要提前规划好。
即将上高中，计划暑假背诵高考3500单词，有什么好的建议
马上要上高中的孩子，一定要利用好中考之后的暑假，把高中的3500词全部背完。我曾经就踩过这个坑，当时高中的老师提前通知我们必须要在暑假把高中的3500词全部背完，我中考成绩不错，想当然地认为背不背都无所谓。结果，高一开学考试，老师用的是高考难度的卷子，我只考了40多分。虽然，我后来逆袭了，高考英语考了143，但是我仍然觉得那一次是我踩过的大坑。
中考之后大玩特玩不背单词的同学，都是想当然地认为，我只要进了一个好高中，跟着老师的节奏，就像初中那样，老师让我背什么，我就背什么，我就能够考高分。
但是，事实上，在英语这个科目上，再好的高中也给不了你什么，如果在高中你不自主学习，不超前学习，没有学习的主动性，那么你很可能就是你们学校的平均分而已。
更何况到了高中，只背单词，根本拿不到什么高分，高中英语3500词，全部背完，能够做到看到单词就能知道意思的熟练程度，做高考模拟卷成绩会在80~110分。中考英语成绩接近满分的同学，一般也就是110分左右，成绩差的就偏向80多。有些同学背单词不注重掌握意思，会读会写但是记不住中文意思，那么这些同学，很可能背完单词以后还进入不了80~110分这个区间。所以，背单词只是拿一个基本分数，为我们整个高中的学习打一个基础而已。
中考之后的暑假最长不超过两个月，有些地区高中要提前开预备班，所以很可能只有一个月。所以，对于背高中3500词这件事情来说，时间还是非常紧的，建议中考结束以后马上就要开始背。
以两个月作为时间模板，建议每天背100个，用一个月的时间先背一轮，然后每天复习200个，再用一个月的时间复习两轮。这么做比较符合记忆的规律。因为我们的记忆是有周期的，大概是60天左右，背过的单词超过60天没有复习，很快就会遗忘。用两个月时间背一轮复习两轮，相当于任何一个单词都可以在60天的时间范围内背一遍复习两遍，有利于把单词转化成长期记忆，同时又可以避免背了后面忘了前面的情况。
高中生已经长完身体，受到性激素的影响，普遍会出现记忆力下降，有些同学可能觉得一天背100个单词非常吃力。如果你或者你家的孩子背100个单词的时间超过一个小时，那么就建议学习一下“睡眠记忆法”。
“睡眠记忆法”是高考英语单科状元廖唯伟发明，并且无偿公开在网络的方法，它是通过睡前背书产生的睡眠记忆，利用一背四复习的方式，加强这种被动记忆，从而达到节省时间的目的。方法大概七八百个字外加几个公开视频课，具体的内容我不照搬了，细节很多，我主要强调一些要点：
① “一背四复习”要严格执行，在执行的过程中睡眠的质量要高，所以必须要按照睡眠周期来进行睡眠，睡眠周期的时长约为1.5小时，所以暑假里可以安排家里的孩子睡7.5小时或者9个小时，也就是1.5小时的整倍数。
② 睡眠记忆法中的“机关枪式的读单词方式”一定要用上。这个技巧是为了形成口腔的肌肉记忆，用眼睛形成的图像记忆通常是短暂的，但是口腔的肌肉记忆则是永久的。常见的肌肉记忆有骑单车和游泳，一旦学会了终生不会忘。掌握好了这种读单词的方法，你也能够比较轻松地克服遗忘。
其它方面的细节，可以去参考睡眠记忆法的原文，以及睡眠记忆法作者录制的要点视频。通过网络检索就可以找到，有些家长年龄比较大，不懂找，可以私信我回复“睡眠记忆法”，机器人会自动把相关信息发送给你。
高中英语真正的难点是词组短语，很多高中生卡在110分左右，上不去，就是因为不懂背词组短语。3500词相互组合形成的词组短语有两三万个，通过各种各样的过滤筛选的方法，排除掉不大可能考的内容，大概还有1.5万个词组短语。
由于单词组合成短语以后会具备新的意思，甚至是一词多义，所以，每一个短语都相当于一个新的单词。高考没有划定词组短语的范围，理论上，只要构成一个短语的所有单词都属于3500词的范围内，这样的短语就可以在高考中考查。
解决好词组短语以后，你会发现每一个长句难句都是由单词和短语构成的，你能够把它们的意思分别解析出来，只要稍微调整一下语序，就能够轻松理解，拿高分就是水到渠成的事情。
只要你在进入高一之前把3500词背完，那么你就具备了自己整理和记忆词组短语的条件。目前，整理好的公开版本中比较完善的是72页版的《高中英语1.5万考点》，对过去16年高考真题中出现的词组短语，维持稳定在大概98%的命中率。
作者把《高中英语1.5万考点》的整理方法，完全无偿公开在“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”这篇文章中。步骤写得非常详细，我们可以按部就班地按照这个标准去整理。
我来讲一下验证自己整理的笔记有效性的方法：我们可以任意抽取过去的高考真题，然后根据自己整理的笔记，把真题中的词组短语画出来，如果你自己的笔记命中的词组短语和《高中英语1.5万考点》公开的命中率分析报告基本吻合，那么你的笔记就是有效的笔记。
在相似命中率的前提之下，你把整理出来的词组短语记住50%以上，你的分数就会超过130，能够记住80%，就有机会挑战140以上的高分。
整理方法的详细原文，也可以通过网络检索得到，如果不懂找的话，也可以在私信中回复我：高中英语1.5万考点，机器人会带你直达。
省重点高中成绩中上学生，高一暑假学习如何安排是预习，还是巩固旧知、拓深拓宽呢
我是高中的数学老师兼班主任。
一，接下来按照科目逐个分析复习和学习重点。
数学:不论文理科，数学都是重点。(国内外都一样)
必修一是函数，必修四三角函数是重点，都是重点里的重点，之前学的不扎实的，再复习一遍，学扎实。
必修二是立体几何，这个和初中几何数学有些关联，但重点是:线面角，二面角，三视图等。
必修三是统计，概率(和选修2-3息息相关)和必修五(三角函数和不等式)
三角函数是最散乱的好几本书都有分布，第一次学三角函数必须学好，不然后期费劲。
高二:基本会讲必修二，必修五。选修2-2是导数微积分，选修2-3数据分析。(选修课难度较大，都需要函数学好。)
英语:只要英语在高考范围一天，都是重点，学的不好的，基础薄弱的，补去吧。(基础词汇就那么多，反复记。)
文理科选的不一样，物理和地理难度比化学，生物难度大。政治和历史看个人能力。
汉语的比重只会越来越大，难度也会加大，有些孩子糊弄事，该背的不背，基本分都不高。
二，接下来按照年级分。
高一学的基础知识，高二很多都会有联系，基础没打好，必须好好在继续学。
高二，难度升高，外加一些学校(我当初是衡水二中的)会提前讲完开始总复习，基础不好的孩子，压力会突然加大。
所以，无论如何，高一和高二都重要。
加油吧！
一名准高一生，正在预学，但暑假止不住地玩手机，怎么办
进入高一后功课会很紧，难理解，进度快，时间紧，每天节奏快得都像打仗！
很多孩子都利用假期预学。如果孩子自制差，爱玩手机。
建议:
1.报个线下辅导班。学习氛围在那里，孩子进入学习环境里，可以远离手机。
2.不愿上辅导班的，自己预学时去图书馆。坚决不能在家里。环境很重要。
自律性差的孩子，来到家就松了筋骨，躺着歪着，有电视不会看书，有手机不会看电视，玩游戏，刷抖音快手等等。
事实证明大部分孩子自律性差，离不开手机。小时大人监督着还好管，大了就不好管了。
3.确实不愿学习的，带着他去运动。
跑步打球游泳等。
4.或者去旅行。开阔视野，长长见识。
以上软法不行，就强硬些:
手机夺过来没收，给他找个有安全保障的活儿，去打工。尝尝吃苦受罪的滋味。
高一升高二的学生，暑期学习计划怎么规划的呢
高一升高二暑假怎么过？
不少读高中的学生宣称：“我初一初二都没怎么学习，初三那年头悬梁锥刺股，就考上了理想的高中。初三过得太辛苦了 高一可得好好歇歇……”，这一歇的后果就是很多课出现挂科……
高中跟初中不同，知识的广度和深度乃至知识之间的融会贯通都是初中知识所不能比拟的，想靠突击学习很难获得良好的成绩。因此，对于高中生来说，每个阶段都很重要，每一步都要走好。
暑假是高一升高二的过渡，同学们已经大致了解了高中的学习情况，对自己学文科还是理科也已经做了决定，正好利用暑假进行修正，为高二的学习打下基础。
明确目标：
复习、巩固高一一年所学知识，为高二、高三打好基础，并养成良好的学习习惯。
制定计划：
虽说在假期很多时候计划赶不上变化，但没有计划，就基本注定会糊里糊涂荒废时间。
因此，我们需要制定计划；制定切实可行的计划；留一定机动调整空间；督促自己尽力付诸实践；及时总结自省并调整。
计划不能只是在心里想，可以给自己裂一个日程表，写下自己每天的安排，尽量详细。
合理规划（一）：
- 1）、注意劳逸结合：计划除了学习外，也要包括适当的身体锻炼、读书看报、旅游、探亲访友……暑假生活要安排得丰富多彩、有声有色。
- 2）、温故知新：复习巩固高一的知识，预习高二上学期的知识
- 3）、总结方法：摸索出一套适合自己的学习方法
- 4）、完成作业：暑假作业是基础的巩固，即便 高二要到新的班级就读，作业也要如质如量完成。
- 5）、多看书：读书破万卷下笔如有神，这些书不包括游戏攻略或者言情小说。
- 6）、突出重点：例如学理科的学生每天花四个小时学学物理及英语。因为物理是要加强训练，加快做题速度、思维速度，而英语则靠长期积累，任何时候都不能置之不理。
- 7）、选报一些专题课程：有些人比较懒散，独自在家学习总容易被外界所诱惑，荒废光阴。这种情况下，不如跟同学组建共同学习小组或者报读一些补习班，用外界的力量逼自己学习。
重在执行：
计划目的是为了指导自己的行动，不执行就如同废纸一张。执行则需要培养自我控制能力，克服惰性，抵制各种诱惑。
及时反思：
每天睡前检查计划的落实情况，一项项检查，一项项总结；每天 为自己的落实成果与进步表扬自己，为自己的懒散与意外作出弥补计划。并落实与完善第二天的学习计划。
暑假近两个月，好好规划，好好加以利用，一点一滴积累，一点一滴地适应学习，养成良好的学习习惯，到开学时必定会收获一份惊喜，一份成就感。
暑假后准高一学生，这个暑假应该怎样学习，应该补课吗
准高一的学生，面临着下学期马上上高中了。那么，在这个较长的假期内，应该做点什么呢？是否应该补课呢？
我认为中考之后准高一的学生不应该放松，要至少用一个月的时间全力的为高中做好准备了。
⒈做好心态上的准备。
初中升入高中，首先要做的就是心态的调整。要学会适应高中的一切。就要提前有个心理准备。
①初中升入高中的都是各初中校的优秀学生，这些学生上了高中之后，就未必再是优秀的学生。这时有些学生的心理就可能会失衡。要认识到你是原来学校的尖子生，到了高中，尖子生凑到一处，你就未必再突出了。你有可能不再是老师眼里、心目当中的佼佼者。
②你在原来学校优秀，老师有可能都为你服务。到了高中，你可能会有失落感，所以要提前调整自己的心态。
③上了高中，从学校环境，到老师到周边同学，全都是新的，你要提前适应。你先要适应老师的讲法，而不能够让老师适应你。
⒉做好学法上的准备。
高中的教学内容、学习科目非常多。你如果还是按照初中的那套学法，到了高中，马上就会被甩下来。有个别同学，初中没有努力学习，只是到了初三的后半年，才全力的冲刺，考上了高中。他就会自以为是的认为，升学考试也就是那么一回事，考前半年开始努力就可以了。
这种想法大错特错了。我教高一的学生，我就提前告诉他们，高中学习的内容，和初中所学不一样。如果你前两年玩了，到高三你再想起来学习考大学，那是绝对跟不上的。
有两名同学以高分考入高中，但是到了高二就被甩开了。高中入学时年级前两名，到了高二期末，甩出年级100名以外。做两人还是以初中的学习的态度和方法来到高中学习，现在被甩开，想追也追不上了。
⒊要做好打持久战的准备。
高中三年的学习，是漫长而艰苦的的。如果缺乏足够的韧性，很难坚持下来。要有意志力，有耐挫力，就是不怕失败，越挫越勇。做好这些准备之后，才去迎接高中的学习。
4,要把假期充分的利用起来。
利用假期，向已毕业的学哥学姐借书，把他们的课本都借回来看看。不打无准备之仗。把自己理解不了的，都先圈点出来，等上了高中之后，再认真听老师讲解这部分的内容。有地放矢，才能做到知己知彼，立于不败之地。我是不赞同事先补课的。
总之，假期不能荒废。还可以多读一些课外书籍，以提高高中语文的理解能力，也为作文提供素材。
没有谁是天生优秀的，他一定是事先做好了成为优秀的准备。没有谁就生下来就能成功的，成功之前，他也经历了无数次的磨难。让好习惯成为你的习惯，让优秀成为你优秀的原因。你才能优秀、成功！
即将升入高一，想在暑假里学完高中的数学，可能吗有什么好的建议或指导呢
我是培训机构一名高中数学老师，给你一些建议参考一下，学完可能性不太大，除非是在数学上有一定的天分，暑假可以把所有高中课本大概浏览一遍，了解一下大概要学的内容还是可以的，不过现在高考已经各各省都从今年慢慢在改革，课改前理科数学学必修1到必修5.选修2-1.2-2.2-3.选修4-4极坐标与参数方程，选修4-5的不等式.共10本书要上，文科必修1到必修5.选修1-1. 1-2.选修4-4.4-5.课改后数学文理学的内容都一样，同时因为高中数学比初中数学抽象很多，而且内容加深了很多，就比如高一上学期学的必修1的函数，特别是对数函数，从我带的以往中学生这一节比较难理解。如果暑假想学习建议先把必修1.必修2先预习一下，初中与高中的一些衔接内容必须要学习一下，不然第一章集合有些不等式不会解。
1.可以先去外面买一些初高中的衔接内容预习，你需要掌握一元二次不等式的解法，因式分解也要会，特别是十字交叉法，韦达定理，立方和公式，立方差公式等等，这是学必修1的前提，一般学校会讲二次函数图像去解不等式，不过也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿来用，先化二次像系数为正，在求对应方程根，在最后口诀大于取两边，小于取中间的方法，比较快。
2.学完这些你可以自学必修1的第一章集合，先了解集合的性质。在搞清楚里面的一些概念，比如，子集，真子集，空集，最后就是集合的运算，交集，并集，补集，这一章重在理解，会做基本题型即可。
3.第二章是函数，这一节很重要。也很难理解，特别是函数的单调性，奇偶性，周期性(一般学校周期性会放在高一下学期必修4三角函数这一章讲)，高一证明函数单调性做法一般都是作差法，或者做商，这一节基本都是抽象函数的综合题型，难度较大！后面一节就是基本初等函数，指数函数，对数函数，幂函数，对数函数刚学非常难理解，对于刚上高一的学生来说，但是如果指数函数学好了就方便很多，指对数是兄弟关系，互为反函数！掌握函数基本图像⑤性质，运算法则。最后一章函数与方程，掌握零点定理，二分法就可以。不用学太深
3.如果有空可以预习一下必修2的内容，第一章简单几何体比较简单，自学问题不大，后面空间立体几何，就比较难，要靠一定空间想象能力，线面，面面平行与垂直判定与性质掌握即可，后面直线与方程掌握五种表达式，一般式，点斜式，斜截式考得最多！最后一章圆的方程有些地方没有时间上，所以可能会放在下学期讲。
综合上面的，建议先把第一学期学的内容弄清楚，预习好，我是广东东莞这边的，所以上面进度是上学期先上必修1+2，有些地方，比如广东惠州可能是必修1+4.有的是1+3，不管如何基本都要先学必修1，重点放在函数这一块，学好了基本必修1掌握了一大半，
跟你讲讲高考最难的重难点在，高二2-1的圆锥曲线，2-2的导数，也是高考历年来最后两道压轴题考点，必修1函数也是重点考察对象，经常考选择填空题。必修2的立体几何重点，必修3的概率，回归方程，考解答题，重点，必修5的正余弦定理，数列，重点考解答题，4-4极坐标与参数方程选做题10分重点考察，有些地方是选择不等式。祝你好运，建议如果自己预习不理解地方可以找个老师辅导一下，或者问问一些高二年级的学长学姐，重点搞懂！
高一这一年没有好好学习，从这个暑假开始努力晚吗
谁说会晚呢？
人生，倘若有决心，有毅力，任何时候开始努力，都不会晚。
苏洵，二十七岁开始发奋读书；摩西奶奶，76岁开始学习绘画；村上春树，29岁开始决定写小说…
所以，决定你最后取得你成就的，不是什么时间开始，而是你愿意为此付出多少时间和精力。
高一，才十五六岁，距离高三毕业该有两年，距离大学毕业还有六年……一切都还来得及。
高一，没有好好学习，从这个暑假开始努力，就要开始，查漏补缺。
高一的上课内容都是基础性的知识，自己对此应该有个全盘认识。或者对照课本的目录梳理所有的知识点，或者自己运用思维导图将所有知识点绘成知识树，然后，一个点一个点去击破。搞清楚自己的易会点，难点，以及教师所强调的重点，系统而全面地梳理自己有关高一的知识，为高二的学习打好基础。
除利用思维导图外，高一内容的学习还包括课本内容的阅读，课本例题和习题的演算，重要概念的理解与应用，练习册题目的解答，最后，可以利用单元测试卷来测试自己是否全面掌握本单元的所有知识要点。如果有深奥难懂的知识点，可以独立钻研揣摩，也可以上网搜索，或者请教老师或者同学。
为此，你要制定细致的学习计划，保证在高一假期内，完成对所有拉下课程的梳理和巩固，谢绝所有的诱惑，关上门来通透的，坚持地，卓绝地，歇斯底里地去完成自己的计划目标。
当然，因为人性的缘故，你不可避免会产生厌倦，你可以制定一个周期，比如学习六天，奖励一天来放松自己。或者学习一天，奖励一个小时来放松。这样，保证自己不会因为紧绷而让自己神经紧张，毕竟，学习需要劳逸结合。
人生不是一辆火车，有既定的轨道和车站。人生应该是一条漫长的小路，这条路会遇到什么，走向哪里，完全由自己做主。睡着了，醒来继续赶路就是。
加油吧，少年！
高一学生暑假表现得很松懈，督促他吧又有很大的抵触情绪，作为家长能不能放任自由
高一已经读完，还有不到一个月时间就开学上高二了，看来家长并没有在放暑假前和孩子协商安排好这个暑假怎么过。正所谓“凡事预则立，不预则废”这个道理家长应该懂的，可惜你并没有想到，因此才会导致孩子暑假里懒懒散散，甚至还不愿意接受管教，那该怎么办呢？下面我给家长几点建议供参考。
一、利用这个周末和孩子认真做一次交流，整顿你的家庭秩序，让孩子清楚开学前都该做些啥。
虽然孩子已经读完高一，从家长的描述来看，以往你肯定整天紧盯着孩子，用过度监督的方式管教孩子，才导致孩子很烦你的无休止唠叨。如果你再这么唠叨下去，很有可能让孩子进入高二后，随着学习难度的增加而更不愿意主动学习。与其这样，倒不如从现在开始，重新帮孩子构建新的生活秩序。那就不妨利用这个周末时间，召开一次家庭会议，围绕孩子怎样自主管理时间来做事和学习，明确你们的管理原则，制定假期生活作息时间表。最好把做家务、学习、户外活动、休息娱乐都考虑在内。
二、孩子如果太过于懒散，那不妨就安排他负责去市场买菜，学习做饭，锻炼其家庭责任感。
以往妈妈如果当导了保姆，而孩子只剩下学习这一件事，肯定会让孩子养成饭来张口，衣来伸手的懒散习惯。这样的孩子再过十年，他只要在家仍然会等着老妈侍候。因此，为了防止孩子继续懒散下去，不妨安排他每天去市场买菜，买回来后，手把手教洗菜、切菜、炒菜、焖米饭、涮盘子洗碗等。只要你们坚持让孩子这样做，他尝试几天后，生活状态就会发生改变。说到这里，请家长一定要注意，千万别总是盯着孩子学习一件事，否则，你极容易让孩子情绪烦躁。
三、如果孩子既不服从父母安排，又不愿意学习，那就只能让他利用开学前时间去做小时工，体验一下生活之不容易。
对于一个已经马上读高二的男孩子来说，离成人还有一年多的时间，如果仍然在家里懒惰不堪，甚至整天摆出一付纨绔子弟的架式，家长千万要居安思危啊。如果你寄希望这样的孩子自己努力去面对学业，几乎不可能。甚至因为懒散，到了高二后更不愿意学习，到了高三就干脆罢学了。假如孩子不服从你们的安排，又不愿意暑假完成学习任务，那就丑话亮出来，马上去联系小时工，去体验打工生活，看看你不学习换来的是什么结果。现在不学，至少你得懂做人，得懂承担家庭责任，只有体验了打工的不容易，才知道在家里学习是多轻松多幸福的事。
四、把孩子的手机和电脑收起来，告诫他，你唯有尊重父母，服从安排，完成学习本职工作，才有资格用这些东西。
如果孩子在暑假里不愿意学习，除了上述分析的原因外，还有一个最重要的影响因素，那就是孩子整天抱着手机不撒手，或者坐在电脑前玩游戏。如果有这些表现，家长必须要从狠下心来，收其手机，断其网络。郑重告诉孩子，你现在没有资格用这些东西，因为我们辛苦挣钱不是为了让你混日子的，而是让你为了将来通过学业让你走一条更好走的路。如果你现在听不进我们的管教，对不起，这些东西都没收了。家长只要说到做到，孩子也观察你们是否能坚持原则呢。当你们亮出底线，坚决不允许孩子触碰底线时，他最终会信服于你们，自然按着你们的安排去做事或学习了。
结束语：对于题主来讲，你的孩子在高中学业还有两年多一点时间，必须要拿出你们做家长的尊严来面对孩子的管教。否则，再这样下去，孩子就会混成公子哥。如果你们不优先考虑教孩子学做人，学做事，光盯着学业，从根本上来说起不到任何作用。再这么放纵下去，孩子不光学业稀松平常，连做人也好不到哪去。
