初中多少分才算优秀？初中语文学习方法有效的，谢谢

本文目录

• 初中多少分才算优秀
• 初中语文学习方法有效的，谢谢
• 开学第一周，自己的学校的初中生生病比例达百分之二十左右，大部分为肠胃炎，该怎么办
• 体育老师是否取消教案的抄写，或者少写
• 初一数学平时做题都会一到考试就出一些错误
• 孩子初中3年，到底应该怎样做家长
• 初中摆烂高中努力来得及吗
• 孩子6年级只能考60分，到初中能逆袭成为优等生吗
• 如何学好初中三年的《道德与法治》
• 哪里能够免费学英语想找个靠谱的免费的学英语的网站或app，学好英语打算出国发展

初中多少分才算优秀

这个不能一概而论，不同学校，不同试卷，不同的年级，分数都会有差距。

对于初一的孩子三大主科满分120，能上110以上那么属于比较稳定细心的优秀孩子，而对于100--109之间的可能就是有些粗心大意了，在往下就是基础知识掌握上出问题了。而对于初二初三的孩子同样优秀的可能分数却没有初一的高了，所以对于分数一个问题不能以偏概全。

另外对于不同学校来说，出题难度不同所以成绩上也会有很大差别，试卷简单分数就高，优秀学生和中上等生差别缩小，试卷难了就分数低了，优秀学生和中等生差距变大。不同的学校对孩子要求不同，考察的范围不同，分数上就不能很好的反映出孩子的水平。

最后我们如何去观察孩子的真实程度那？这个是多方面的，最简单的就是看孩子在整体阶段的排名，是属于前5％还是10％一目了然。每学期全市会有统考，可以以这个统考的成绩作为参考也是相对准确的。

初中语文学习方法有效的，谢谢

初中语文学习方法？有效的，谢谢？

学习记忆的方法多的嘛，看看我的

公元221年 刘备称帝，蜀国建立

联想记忆：刘备称帝太辛苦，按按腰（221）

四关：（指关中的）函谷关、武关、散关、萧关

联想：武=雾 萧=消

记忆：函谷关中的雾消散了

公元581年 隋朝建立，创立三省六部制

联想：5只白蚁（81）随（隋）风吹

公元1271年 忽必烈定国号元，元朝建立

联想：要儿（12）起义（71）时不要忽（忽必烈）略元（元朝）宝

四大书院：白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院、应天书院

联想：岳麓=翻阅鹿书 嵩阳=送养

记忆：应天要求白鹿进洞翻阅鹿书 找已送养的鹿仔

nutritious adj.有营养的；滋养的

拆分：nut坚果；ri“日”的拼音；ti“踢”的拼音；ous“藕丝”的谐音（固定）

联想：坚果一日踢藕丝中有有营养的部分。

bachelor n.未婚男子;获学士学位的人

拆分：ba“爸”的拼音；che“车”的拼音；lo外形像数字10；r外形像小草。

联想：爸的车里的10棵小草送给未婚男子。

公元前2070年 禹建立夏朝（注意 公元前）

联想记忆：爱您（20）又气您（70），最后您下雨-哭（夏禹）【恋爱的过程】

公元前1046年 牧野之战，西周建立

联想：要冻死牛（1046），不长庄稼，稀粥（西周）都没得喝

元曲四大家：关汉卿 马致远 白朴 郑光祖

联想：元曲=园区 白朴=摆谱 致远=志远 郑光祖=正光祖 关汉卿=光棍汉亲

记忆：园区里 爱摆谱的马志向远大 正想光宗耀祖 却给光棍汉亲了

或 白关朕马

四大名刹：灵岩寺、国清寺、玉泉寺、栖霞寺

联想：灵岩=您演 国清=郭青 玉泉=羽泉 栖霞=旗下

记忆：您演羽泉旗下的郭青

或 邻国玉溪

开学第一周，自己的学校的初中生生病比例达百分之二十左右，大部分为肠胃炎，该怎么办

1医务室：肠胃药及专业指导

2学生：避免生冷（凉菜或冷饮）和辛辣！多喝 温开水及饮食卫生

3食堂餐厅：环境饮食卫生

4老师：关怀备至和提供帮助

体育老师是否取消教案的抄写，或者少写

体育课的教案个人认为可以做成电子教案，每年进行修改后，循环使用，而手写部分可以只写简案，这样更具有效果。

但是，很多学校对年轻教师要求手写教案。因为个别教师不认真备课，如果学校要求交电子教案，那么他只要电脑上5分钟就搞定了。

而课前备课，做教案是对老师的基本要求，备课要备教材、学生，设计出难度适合学生的教案。如果网上抄袭，根本起不到作用。

体育课也是重要的一门课，不是集合，然后就自由活动，再集合，下课。

因此备课，写教案也是必须的。如果每个老师都能够自觉认真的备课，那么学校教导处领导也就不会要求老师写手写教案了。

初一数学平时做题都会一到考试就出一些错误

平时觉着学的还可以，可是一到了考试时总是不出成绩，这是很多学生在数学学习中就会面对的问题，这个问题让家长和学生都很苦恼。那么为什么会出现这些问题呢？

这样的学生不是少数，在我们班上就有这样一位学生，平时上课很乖巧，作业也能按时完成，可是一到考试的时候成绩总是不理想，去翻看试卷发现有很多低级的错误，把条件看错，把数字看错，公式用错，很多的题目前面几步都对着，在最后一步给出错了，很低级的运算失误，这种错误在试卷中层出不穷，相信很多的学生都会有这样的错误。

很多学生在总结和思考的时候很不以为然的把这类错误归结到粗心上，其实不然，最主要的原因还是基础不扎实，对知识的理解和掌握模棱两可、似懂非懂，存在着很多的误区和盲点。这些问题在平时也许可以得到隐藏，但在考试时就会显现。

为什么这些问题在平时不怎么显现呢？因为平时的练习都是比较具有针对性的，都是刚刚学习的，学生在完成练习的时候有很多可以借助的资源和帮助，资料书、课本、笔记、同学的帮助、答案解析，通过这些可以在最大程度上帮助我们避免了一些错误和误区，但在考试的时候需要自己独立去完成，这个时候平时被忽视的问题很可能就会显现。

所以在学习中一定要把功夫下在平时，在数学的学习中一定要注重细节，很多同学把题目做错往往是因为在一些细节方面没有处理好，也许就是因为这一步的失误或疏忽导致了整个题目的错误，在平时的学习中就需要去寻找自己容易出错的地方，然后去攻克和突破，否则问题会一直存在，到考试的时候就会成为失分点。

不会分析题目是很多学生在数学学习中普遍存在的问题，见到比较基础的或之前做过的，可以根据记忆或经验去照猫画虎解答，但遇到之前没有见过的题目就不知道该如何去下手呢？见到一道数学题目，首先要去读题，分析题目中的已知条件和问题，再去思考相应的知识点、方法，然后去分析和寻找解题的思路。很多同学之所以不会分析其实还是因为对知识点和方法不够熟，把题目看了半天也抓不住关键要素，不能将已知条件与对应的知识点结合起来分析，所以在平时的学习中一定要有意识地去培养自己的读题和分析能力，可以从最简单的题目入手，慢慢去培养和提升自己的分析能力，因为所有的难题都是从简单的题目演变而来的。

有些同学把在考试中出现低级错误的原因归结为紧张，这也许有一部分心理因素。但为什么会紧张呢？回忆生活中的事情，只有那些自己不熟悉的，没有把握的事情才会让自己紧张。所以在考试时紧张，最重要的还是因为对考试没把握，对自己不够自信。这种没把握和不自信其实就来源于平时的学习过程，也就是说孩子在平时的学习过程中已经发现了自己存在问题，但并没有将问题去解决，让问题一直累积下来，于是就产生了心理压力和包袱，到考试是紧张也就自然产生了。

要克服紧张，还是需要从平时的学习入手，考试时间不够还是因为做题的速度慢，在初一的数学中运算比较多，很多同学因为运算能力不过关导致在平时做题就慢，考试时时间不够用也是常事，对于这种情况还得从自身去找问题，必须要夯实基础，只有当我们做题非常熟练了，见到一道题能快速找到方法和思路并顺利解答，这些都来源于平时的努力。

在数学的学习中一定要多去总结、思考和反思，尤其要注意错题积累，错题反应的就是我们的知识漏洞、薄弱环节和思维误区，平时的学习和练习就是一个查漏补缺的过程，在平时的学习和练习中就要养成积累和反思错题并积累的习惯。遇到错题需要去思考为什么会出错？应该怎么去改正？解题的关键和核心在哪？平时多去思考和总结，将错误及时解决才能在考试中顺利避错，取得不错的成绩。

孩子初中3年，到底应该怎样做家长

初中三年无论是对孩子还是对家庭来说都特别重要，直接决定着孩子和家庭能否可持续发展，因为初中将要参加中考，而中考只给孩子一次机会，由此可见初中三年直接决定着孩子的前程和命运，如果孩子初中三年好好学习了那么孩子在中考的时候就能够考上高中，孩子就能够继续进入高中读书去实现自己的大学梦想，反之如果孩子初中三年没有好好学习没有考上高中，那么孩子基本上也就远离了大学的校门！而一旦孩子没有进入高中考上大学那么孩子很难实现自己和家庭的可持续发展，为什么要这么说呢？初中三年家长又应该怎样合理规划孩子的学习生涯让孩子能够以优秀的成绩考上高中呢？建议家长从以下几点做起

第一点：因为结合当下各行各业招聘新员工的要求就会发现孩子只有考上大学学一门专业知识拿上本科学历才能满足时代发展的要求，才能与时俱进

才能有更好的前途，才能满足各个领域各行各业比如公务员招聘，央企国企本地知名企业等等用人单位只招聘大学本科学历以上员工的这个刚性需求，这就是很多初中生的家长要让孩子在初中三年好好学习上高中考大学的主要原因，多年来我在给初中家长上课的时候，也落实了这个观点，比如下图所示中这位父亲所言
同时我们从时代发展的趋势看，在科学技术不断发展的今天在自动化和智能化
在各个领域各个行业不断拓展应用的趋势下，孩子也只有进入大学去学到更深的知识才能与时俱进，才不会被淘汰，才能实现自己和家庭的可持续发展

第二点：初中三年要抓好孩子的学习，让孩子能够在中考的时候考上一所高中，即使考不上本地重点高中也要确保能够考上一所普通高中

然而现实却是每年中考过后，我们就会发现身边有很多亲朋好友的孩子中考失败连一所本地的普通高中都没有考上，多年来这样的学生我遇到很多，初中毕业孩子从十四五岁，看到这么小的孩子不能进入高中继续上学不能不令人感到深深的惋惜，那么这都是什么原因造成的呢？其实这个原因也是一目了然有目共睹的，那就是这些孩子进入初中以后不好好学习贪图玩耍还有很多孩子沉迷游戏造成的，他们在初一不学习，初二不学习，等到了初三了面对中考才发现自己也应该好好学习争取考高中了，但是由于初一初二落下的太多，成绩太差在数学，英语，物理等课堂上已经听不懂老师讲课了，比如寒假期间我就见了一个这样的初三学生，期末考试好几门不及格，其中数学满分120分，他只考了46分，英语满分120分，他也只考了51分，我问他：“你在英语和数学这两门课程的课堂上能听懂老师讲课吗？”孩子想了想回答说：“有些能听懂，大部分都听不懂”，而这种听不懂老师讲课的学生多年来我遇到很多，因此阅读这篇文章的家长一定要引以为戒，千万不要让孩子在初一初二落下太多，尤其是在初一阶段要抓好孩子的学习，为初二初三打一个好基础，详细内容下图所示

而想要做到初一初二基础稳固就必须让孩子在进入初中以后，能够及时进入学习状态主动学习，那么才会在初一初二成绩优秀才不会出现不及格的科目，因此家长一定要转变孩子的学习态度，点燃孩子学习的这台发动机，让孩子做到从爸爸妈妈要我学习转变为我要主动学习，做到这一点了才不会出现学习成绩越来越差，越来越听不懂老师讲课的严重后果，才能确保孩子在中考的时候能够考上高中，详细内容下图所示
最后需要指出的是：家长是孩子的第一责任人，进入初中的孩子思想上处于半幼稚半成熟状态，身体上处于半依赖半独立状态，随着青春逆反期的到来，孩子有了自己的思想，往往会出现做事情不计后果的行为，而且还不接受父母的教育管理，比如很多初中生沉迷游戏最后导致荒废学业等等问题都需要家长进行正确的引导和教育，最后希望阅读这篇文章的每一位初中生家长都能让孩子好好看看这篇文章，祝愿每一位初中生都能够学业有成！

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢今日头条给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点

初中摆烂高中努力来得及吗

初中躺平无疑是天大的遗憾！

高中努力肯定补不回初中的摆烂，但是，可以弥补你一生的遗憾！

想努力，那就不计较什么结果，从现在起，努力 做，超不过那些一些努力的同学，至少能超越曾经烂到底的自己。

三年高中，智力、心理都有天大的变化，你可以试试，过去你不曾有的感受，现在有了，过去不曾有的力气，现在有了，智力也一样，过去不曾出现的智力现在也是杠杠的，努力 吧，三年时间足可以创造一切奇迹！

一切都在变，当你心理强大时，高山会为你低头，河水会为你让路，八路神仙会为你开道，勇敢向前冲，前途不会是坦途，但终点一定在高峰！

我是研究学习方法的老师，我知道，每个孩子都有无穷的潜力，只要你想要，这个世界就是你的。

在学习困难时，请别忘了，我会给你动力，给你方法，会让你轻松学好高中课程，有信心，有毅力，敢于拼搏，加上高效学习法，你一定会找回优秀的自己。

孩子6年级只能考60分，到初中能逆袭成为优等生吗

我的回答是：基本不可能。

我就是6年级老师，这个问题我应该有发言权。我刚刚送走的这一届学生，数学只能考50—60的学生可能有四五个吧，甚至有些学生还考不到五六十分，只能考三四十分。

这些学困生，共同的特点是态度不认真，已经变得厌学了。上课有的听不懂，有的不想听，有的玩东西或者画画，还有的偷偷聊天。

晚上的家庭作业，有的学困生经常抄袭优等生的。因为现在提倡减负，作业要求在学校完成，所以老师在中午就得布置家庭作业，有些优等生下午就能把作业写完。某些同学就拿优等生的作业抄。

考试能不能到60分？这个要看试卷的难度。如果难度大，这些同学肯定不及格。看看我们的期末试卷，您觉得难吗？就这种难度一个班还有10个不及格的。

这些同学当中，有的是理解能力和记忆能力不好的，很基础的数学题都听不懂，有的是今天听懂了，明天又忘了。

比如：简便计算38×101- 38 =38×（101 - 1）=38×100=3800，这本来是4年级的题，有的同学到6年级还是不会。

还有的学困生，智商没问题，就是贪玩不爱学习。

有一个男生，挺聪明的，爸爸妈妈在外地打工，由爷爷奶奶带大，主要是奶奶管。但是奶奶也爱玩，每天外出打麻将。奶奶不禁止他玩手机，也禁止不了，因为奶奶讲道理还讲不过他。六年级时他的身高体重就超过了奶奶，奶奶更管不了他了。

他每天放学后，就开心地玩着手机，家庭作业经常没写完。老师也拿他没办法，打又不能打，骂也不能骂，讲道理也没用，就是不写作业。三、四年级时他可以考80多、90分，毕业考试考了40多分。

就这些同学，初中能逆袭成为优等生吗？概率太低了。

所以说，小学阶段其实是最重要的。一个学生，如果在小学没有养成良好的学习习惯，6年级毕业考试只能考60分，到初中想逆袭，基本没有可能了。

当然，少数学生到初中成绩有进步，甚至进步还比较大，这种情况也是存在的。可能是因为，这个同学智商本就不低，小学成绩也不很差，到初中突然开窍了，想学了。

对这个问题，您怎么看呢？

如何学好初中三年的《道德与法治》

《道德与法治》这是很多学生都很头痛的科目，道法很多地区中考都是开卷考试，但是还有很多学生都考不及格。

记得上初中，第一次月考，道法得了82分，竟然是班上第一名。老师还让我给大家分享下学习经验，讲真，那时一下子还真总结不出来有啥心得，自己也不知道为什么莫名其妙就成了第一名?。

现在自己做了老师，教过了上千名学生后，再结合当年自己的学习经历，也慢慢总结出了一些心得。

一说到政治、历史这些科目，很多人第一想到的肯定就是背。可是为什么都开卷了，还是不能得高分呢？拿书抄都得不到高分，我想，这就不是单纯的背的问题了！

我相信很多学生和家长也意识到了这些变化，现在的考试越来越注重对学生思维能力、分析理解能力，归纳总结能力、知识迁移能力的考察。

如果还是一种死记硬背的学习思维，在当下的考试环境中，是很被动的。

所以要学好《道德与法治》这个科目，当然也是遵循这个原则。

观察过很多“道法”学霸，发现他们基本都有一个特质，就是归纳总结能力很强，他们的试卷答案也许写的并不多，但是都能答到点上，分数自然不低。

我当年也是这样学习的，因为比较懒，不愿写太多，所以就会去思考关键词是哪个，怎么能够少写一些，无形中锻炼出了自己的归纳能力，最后中考政治差5分满分。

下面图片分享的是我自己归纳总结的初中“道法”资料，将每一学期100多页的“道法”课本总结成10多页的知识点，重点内容都有用黑色标注，然后画成思维导图，简洁明了，重点突出，逻辑清晰，帮助初中学生构建知识体系。因为篇幅有限，只能分享七年级上册部分内容，如果觉得有用，需要看完整版，可以点赞关注，到我往期文章查看完整版哦。

哪里能够免费学英语想找个靠谱的免费的学英语的网站或app，学好英语打算出国发展

这个不现实或者可能性很小。有没有人靠一个APP就能学好英语？值得思考。

在学校里，有时候也不能学会，更何况靠一个APP。

不建议去找这样的APP或者网站。

APP里有字母，自然拼读，单词，短语，有语法，有知识点，有写作，有口语，有听力，都有吗？

即使都有，未必适合你。很多人学了几年依然不知何如何学英语。

给你几个建议

1，会字母（这个不见得都能读对）

2，会48个音标，帮助拼读单词

3，会自然拼读知识，方便建立音和形结合

4，会语法，方便书写句子和说正确的句子

5，会口语，需要交流。

建议去买一些书，系统的学习下。

音标课+单词书+语法书

背诵才是硬道理！输入决定输出。

不建议自学，特别是入门阶段。

不懂的，请留言。