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高中语文教材版本都不一样么
中国的语文教材是培养孩子三观的教材，近几年，中国大陆用的都是国家统一编撰的语文教材（台、港、澳还没统一），我们称他为国家语文。所以没有其他版本，只有人教社的国家语文教材。大陆高中语文教材也都一样。
怎么整理高中语文课本上的文言文
第一，对词语进行归类。一般课本上的重点词语都在注释里面。你可以对它们按照一词多义、通假字、词类活用等标准作一些分类整理。这样方便记忆和理解。还可以对古代文化常识进行收集整理。
第二，对文言特殊句式进行整理。注释中会对一些特殊句式进行点评，这些都要注意收集。高考的文言文翻译题往往把这个作为一个考点。
第三，注意背诵。文言文的背诵语段，高考大纲和语文教学大纲是有差别的，要注意区分。一般可以以前一年的高考大纲作为参考。
所以概括一句话，就是要重视教材中的注释。
高中语文书真的的必要使用吗
我想你的问题应该是“高中语文书真的有必要使用吗”，如果你是一位高中学生，我想告诉你：要想学好高中语文，高中语文课本是最基本的也是最好的学习材料。
如果有人告诉你，高中语文学习的基本目的是获得高考语文的高分，而高考语文试卷不考高中语文课本，所以不用认真学习高中语文课本。我必须负责忠告你，这是一种似是而非的谬论，害人不浅，必须坚决抛弃。让我来告诉你理由。
理由一，高考并非不考语文课本，只是很多题目不直接考语文课本，但是其知识能力都直接或者间接来源于语文课本。
理由二，训练高考知识能力最好的材料是高中语文课本。
你可以说语文课本不过是些例题，不用语文课本做例题，用别的材料比如高考原题做例题，不是也同样可以训练高考需要的知识和能力吗？但是，高考题目它远远不如语文课本所用的材料经典，经过全国最顶尖的专家教授反复打磨研究，而且其系统性科学性都是可以相信的。所以，用语文课本训练语文知识和能力是最合适的。
理由三，你如果用其他材料训练语文知识和能力，只能是高中语文课本的辅助和补充。
这还需要你的语文老师有课程开发的能力，有足够的学术功底，有较多的经历和精力。比如现在流行的整本书阅读，读《红楼梦》《乡土中国》这个都不能代替课本学习。
理由四，想用高考辅导书代替语文课本，用理科学习的例题加讲解加习题，最后反馈纠错的方法学习语文 ，是不科学的。
这种办法，虽然在某些知识点是可能短期见效的。但是，很多经典篇章的学习，是必须要用到课本的，还需要反复诵读，联想想象，涵咏品味，不能完全理科化。语文的审美，诗意，教化作用也不是理科化的公式教学可以代替的。千万不要相信所谓语文解题万能公式之类，那是一些培训痞子用来骗钱的玩意。
