本文目录
- 初一历史真的没有多少文字，为什么有人感觉好难学
- 初一出生的孩子有什么说法哪些历史名人是初一出生的
- 初一历史成绩特别差，准初二学习历史的方法有什么(人教版)
- 孩子现在初一，副科不太好，历史，生物，地理该怎么学习
- 中考前历史复习怎样做效果好
- 发一下初一上册各位学霸们的笔记好吗
- 小学基础差导致初一学习吃力请问在不补课的情况下可以买什么书或有什么方法可以补
初一历史真的没有多少文字，为什么有人感觉好难学
初一的历史都是基本常识，大线条，有人之所以没学好，都是平时不常看历史杂志和戏剧一类。
比如说中国历史从三皇五帝传起，有仓颉造字、大禹治水等故事，也有嫦娥奔月、精卫填海等传说。有许多都可以从成语、戏剧中耳闻目睹的，也可以饭前茶后聊天所积累的。
首先，有浓厚兴趣了，才会很快入门和积累丰富的。好友三胖老婆，工作多年了，有一次看电视，还会问三胖什么＂什么叫鸦片战争？＂、＂秦始皇结棍还是秦香莲厉害＂等等之类外行话。可见，青少年没有历史兴趣和认真学习，也会对历史敬而远之。
有人沉醉在游戏前或其他，家庭、周边缺乏漫谈历史氛围，也使孩子、学生从小没有历史意识。阿杜夫妇整天叫人打牌打麻将，小子从小被棋牌经耳濡目染，说起打牌眉飞色舞，却对历史一问三不知。
有的家长望子成龙，却希望孩子学好数理化，走遍天下也不怕。阿达由于某种经历，总是叫孩子＂两耳不闻窗外事，一心只读数理化＂。孩子从小养成不多管闲事、更不关心天下大事，一心想出国留学，久而久之，对历史漠不关心，什么五虎将、五良将都一概不予参与，更不要说古往今来了。
一般偏文科的，又喜欢古今往来的，才会对历史特别感兴趣。而只是简单为应考而考的，都可能了解而已，时间一长，也会忘了。
对从小就非常热爱祖国的青少年来说，就一定会对历史、特别中国史才会有浓厚兴趣。一个爱国志士，如果没有对祖国的历史有着丰富了解和眷爱，怎能会产生愿为祖国赴汤蹈火万死不辞的忠勇牺牲呢？
吴玉章老年青时候，在偏僻的家乡听到甲午海战失败后，会号淘大哭。盖是自己已深深融入了中国史的海洋里。
许多年青人出国留学就一去不复返了，盖是对国家历史了解甚浅，才不会有深深眷恋故国故土的感情。
学习历史，就是培养爱国情怀的一种方式。或许有人也会在社会实践中完成爱国主义的情怀。但如果从小就从书本上养成良好情怀，长大以后一定会更有抱负，如古时诸葛亮，近代周总理和吴玉章老，才会＂为中华崛起而读书＂！
初一出生的孩子有什么说法哪些历史名人是初一出生的
初一出生的孩子有什么说法？哪些历史名人是初一出生的？
谢谢。哈哈，这话题有点意思。先不说有什么说法，那先说历史名人：远的据说秦始皇是初一的生日，近的如我党最早的领导人之一，瞿秋白同志就是初一的生日。其实，还有一些，我就不一一列举了。
现在说说有什么说法？据一份材料讲，一个月三十天中的每一天出生的人，都下了一个定义，如初一生日，形状美，二日生日，个子高，……十日生日，刚強，……二十七日生日，好学，二十八生日，急躁，二十九日生日，好上当，三十日生日，穷等。倒不知这份材料的依据是什么？至于准确度高低，也沒有人考证过。
说起这茬，老家我三伯父是初一的生日，结果他的大儿子又是初一的生日，你说巧不巧，他的大孙子又是初一的生日！在农村有种说法，说一家人中要有三个同日生日的，会有福的！要从三伯父家看，伯父当年是人民公社书记，儿子和孙子都是一般工人，也谈不上大福大贵！较一般家庭还是不错的。对了，他们爷仨的相貌符合材料上说的，都是标准的美男子！
其实，人！是差一时不生，差一时不死！每个人的生辰八字的排列组合，就决定了这个人一生的命运！即使同一日出生的人，如双胞胎孩子，由于所占的时辰不同，其命运也同样不同，在现实生活中，大家有没有这样的机体会？谢谢谢谢
初一历史成绩特别差，准初二学习历史的方法有什么(人教版)
首先，不要有任何的思想包袱，初一阶段学的是古代史部分，初二学的是近现代史，第一阶段学的不好不会影响第二阶段的学习。其次，要找到成绩不理想的原因和学习中存在的问题，发现问题并解决问题。历史的学习，第一要保证课本上所要求的在考试大纲范围内的内容都已经被过，保证每一个历史人物以及每一个历史事件都在自己心里有了比较准确全面的印象。其次就是多做材料题，准确理解每一个材料与课本内容的对应线索，也就是说读完材料要知道材料是说的哪一课的哪一具体问题，调动相应的知识组织语言回答，关于这一点，建议多做题，多看答案及详解。最后，希望多读历史故史多看历史节目，提高自己的见识，并且善于对历史事件进行思考，以史为鉴，深刻体会每个历史事件对今日生活的启示。
孩子现在初一，副科不太好，历史，生物，地理该怎么学习
大家好我是J老师百分课堂，很多家长给我反应孩子上了初中之后“史地生政”老是学不好，在这次期中考试中很多学生的成绩都被这四个副科拉了分。其实这四门课程小学已经有接触了，小学阶段学习的科学与思想品德（道德与法治），实际上都与这四门有关系，科学里面有很多知识就是地理和生物的内容，道德与法治很多一部分学习的就是历史和政治的内容，为什么初中却不好呢？因为小学阶段这两科都不重视，孩子的学习全部放到语数英三科上，第二个原因就是小学知识都比较浅薄，相比初中系统的学习反而会让学生学起来比较吃力。还有第三个原因就是小学阶段学生被过度地学习课本知识，小学阶段的知识相对简单，但是家长一味的追求成绩和分数，剥夺了孩子学习其他知识的时间，让孩子博览群书简直就是痴心妄想。到了初中这四科成绩不好也就不难理解了。
今天我们一起探讨如何才能学好这四科呢？最近J老师也与这几科的代课老师进行了沟通，小四门每一科都有自己的特点，也有很多想通之处，我们首先分别看看这四科如何进行学习效果更好，（前提都是在认真听课的基础上）。
道德与法制的学习：
小学阶段已经学习了《道德与法治》的课程，但是比较简单，初中的相对难一些涉及了孩子们自身成长、与他人的关系、热爱生命等诸多设计世界观和人生观的内容。学习的时候要多亲身体验课本的知识，多想。并养成看报纸关注时事政治的习惯，能与家长和老师一起探讨时政的作用。第二、培养孩子对知识框架梳理的能力。学习《道德与法治》，最重要的是把知识点梳理成框架，以框架带全面，以此提高学习的效率。
历史的学习方法
历史的知识比较琐碎，历史事件发生的时间和意义这都需要孩子用时间去记忆，复习的时候要反复的看书，不要离开教材，教材是学习的基础也是根本，离开课本的学习都是不科学的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。
地理的学习：
1、地图是初中地理学习的关键，学会看各种分类地图。世界地理可以分类成：日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆。
中国地理要掌握中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了
2、科学总结，把学过的知识进行整合，例如把要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、多问自己几个为什么，多跟自己所在的地区结合，你就会发现“心”中有“图”，“图中”就有“理”了。
生物的学习
从我个人感觉生物是最难学的。
生物属于理科科目，对于文科较好的学生，学习生物相对就比较难一些。
1、生物最大的特点需要理解，想单纯靠背诵不是学不好的。既然需要理解就要加强各个概念之间的联系，很多知识在课上会涉及一些推理，课上不认真听讲，对概念的理解就会一塌糊涂。
2、生物学的学习离不开看“图”，多看解刨图（实物图、模式图、示意图等）看图学习，一定要没事的时候要动脑记忆，联系相关的概念。
3、生物学离不开实验，这就要求学生多看实验过程和操作。
小四门的学习共同点：
1、离不开背诵，加强对课本中的重点知识的记忆。
2、都需要进行总结，开始的时候家长可以帮助孩子进行总结，以后要让孩子学着自己对知识进行总结。画画思维导图是很好的方法，这里给大家推荐一为家长的做法，下面是这个家长做的思维导图，帮助孩子学习。其实家长是孩子最好的学习帮手。
3、任何科目都是要建立在理解的基础上的，每一个知识点先问问学生理解了吗？不理解引导学生正确理解知识点。
以上是我对这四科学习的认识，希望对孩子的学习有帮助。更多的中小学资源请关注：J老师百分课堂。
中考前历史复习怎样做效果好
中考前历史复习效果好的七大秘籍宝典：
一、系统复习，夯实基础
根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。第二阶段是综合训练。第三阶段是查漏补缺。
二、抓住重点，加强训练
在复习时首先要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。对常犯的错误进行有针对性的训练，提高学习历史知识的能力。
三、注重应试能力的提高
基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，我认为应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。（3）注意合理地安排答题时间。
四、把历史书上的知识点归纳起来，打印一份，记忆类比如年份、事件等可以对比记忆，加深印象；
五、大题就是靠背诵了，每天给自己抽出固定的时间，比如半个小时，用来背诵，如果你理解记忆起来可以事半功倍；
六、实践出真知，多做试卷可以让你遇到很多题型，变相加深记忆。从古代史到近代史再到现代史的重大历史事件都清理一遍，掌握大致年代和时间顺序，以及它的意义和影响。再系统地分类总结，找出历史事件的相似性和差异性，重在理解。
七、最后多看看中考历史试题的主要考点和出题技巧，学会组织答题语言，分清侧重点。
总之，学好历史需要时间和实践的积累。多记多背多做模拟考试试卷！大家觉得呢？欢迎大家在下方点赞+留言评论+转发！谢谢！
发一下初一上册各位学霸们的笔记好吗
谢谢邀请，我觉得学习不需要看别人的笔记呀，抓住三个环节，第一，课前预习把将要上的内容详细的看下来把有问题的地方做上记号。第二最重要的是课堂带着你预习的问题认真地听课。做好笔记。第三，课下及时的复习及时的做同步的练习。希望能帮到你。
小学基础差导致初一学习吃力请问在不补课的情况下可以买什么书或有什么方法可以补
初一上册是小学到初中的过渡阶段，所涉及的内容都比较基础，但非常重要，所涉及的内容是之后学习的基础，可以说初一的学习状况将直接决定之后的学习和成绩趋势。
尤其是当孩子小学的基础不够扎实的时候，在初中的学习中会显得非常的吃力，很多家长也是比较着急，该如何帮助孩子提升呢？
学习是孩子的事情，学习成绩取决于学生的基础及学习状态，家长是不可能替代学生去学习的，所能做的就是给孩子提供良好的学习环境，帮助孩子调整好学习状态，跟着孩子一起去解决在学习中所存在的问题。
很多学生成绩不理想的原因往往是心理层面上的，比如说是学习态度不端正，学习没有自觉性，积极主动性不强，这些问题的存在必然会导致成绩不理想，要想提升成绩，必须首先去解决心态和心理方面的问题，否则学习没效率，不管是上课、做题还是补课都没有多大的效果。
作为家长所能做的也就是跟孩子做好沟通，帮助孩子做好调整，能保持不错的学习状态。初中又是一个新的开始，之前的基础对初中的学习有影响，但很多问题是可以得到克服的，基础也是慢慢得到弥补。
学习最关键的是要提高课堂效率，在课堂上必须要保持足够的专注度，课堂听懂了，课后的练习才能做，知识点才能得到不断巩固，很多学生成绩不理想的关键就课堂上容易走神，不能跟着老师的节奏和思路，导致在学习中欠缺的东西越来越多，最终即便想要努力追赶也无从下手。
主要来说说数学，初一上册数学的主要内容是运算，有理数的运算，整式的加减运算以及一元一次方程运算，运算看似简单，但比较容易出错，大部分数学题目的最终解答都要通过运算来完成，所以必须要不断提升运算能力，要提升运算能力，那就多去练习，在练习中不断总结和思考，不断去解决在运算中存在的问题，提升运算的熟练度，进而提升准确率和速度，所以对于运算需要天天练，每天除了学校作业外，每天认认真真完成三五道运算题，坚持一学期必然会有很大的提升。
如果基础比较差，就先去做课本上的题，学例题，做练习题，如果能将课本上的大部分题目都掌握了，成绩也会得到提升，因为考试的很多题目都是课本题目的变形，在练习中基础能得到不断提升。
关于资料书的话，除了学校发的资料书，每科再买一两本即可，最好不要超过三本，多了学生也做不完。像市面上的五三、必刷题都还不错，其实大部分的资料书都大同小异，关键是要认真地对待每一道题目，做了就要有收获，能获得提升。
对于比较差的科目想要得到提升和突破，除了在跟着老师的节奏来进行之外，最好能每天额外花上半小时的时间来学习和巩固，去总结知识点，完善知识体系，去刷一些基础题和必刷题，去整理错题和笔记，尝试着去思考和解决一些比较具有难度的题目，只要认真努力去学习了，最终都能有收获。
