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初中老师 怎么

想做初中英语老师,该怎么办?一个初中老师,教龄11年,33岁,感觉压力很大啊,怎么办

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-29 10:24:50 浏览58 评论0

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想做初中英语老师,该怎么办

想做初中英语教师,那你得说清楚你现在是干嘛的呀?

你如果是大学生,那么你得搞清楚自己学习的专业是什么?你所在的大学是不是师范类院校?

如果是师范类大学,又是学习的英语相关的专业,那么问题就简单了。你只需要在大学四年里,在毕业之前,努力取得初级中学或高级中学英语教师资格证书,普通话二级乙等证书,大学英语四级证书,然后等你大四毕业之后,取得大学本科毕业证书和学位证书,就可以到你户籍所在地去参加当地的教师招聘考试,然后成为初中英语教师。(当然前提是你得考得上)如果想去其他地方当教师,那么你就留心看有没有相关的考试政策,如特岗教师之类的。

如果你既不是学英语方面的专业,也不是师范类院校的学生,那么你要想当初中英语教师,也是可以的。不过你得努力先学英语专业的知识,然后努力考取初级或高级中学英语教师资格证就可以了。当然,上面提到的其他的证书也都是需要的哦!当然,跨专业学习是有一定难度的,跨专业考证也不是件容易的事,你得有充分的心理准备和足够的勇气与信心哦!

如果你不是学生,而是已经在社会上工作了或者在其他事业单位、政府机关或者国企或者私人公司里面工作,要想当教师,也是可以的。前提仍然是你得学历符合,而且有英语教师资格证。然后去参加相应的教师招聘考试即可。

如果你不想成为正式的教师,只是想去体验教师生活的话,那么,只要你有教师资格证书,你就可以去找个教师比较短缺的农村初中,然后去让当地教育主管部门或者学校,直接以较低的薪资把你招聘过去,短期任教,完成你的初中英语教师生活体验的梦想。

谢谢!

以上纯属个人观点,有不同想法,欢迎评论区留言交流。

一个初中老师,教龄11年,33岁,感觉压力很大啊,怎么办

谢邀!

你的年龄三十三岁,便有十一年的教龄,可以看出,你大学毕业后,便毅然选择了教师这一职业,你的选择是正确的。作为一名从教几十年的老教育工作者,在此向你表示感谢!个人认为,教师仍然是当今社会最光辉的丶令人羡慕的职业之一。

三十三岁,正是精力旺盛,血气方刚的年龄,正处于事业的高峰期,而你却感到了压力,我想,你的压力无非来自于以下两个方面。

一、工作方面的压力。

作为一名年富力强且具有一定工作经验的青年教师,是学校各项工作的中坚力量,学校领导会倍加重视,会承担更多的教学科目和相应的教科研项目,这无疑会给自己增加负担,需要更多的精力和时间的付出,成绩好了,皆大欢喜,成绩差了,会招致领导的不满,其压力之一。

二、生活方面的压力。

对于三十多岁的人来说,男女大多已婚,建立了家庭,已是为人父母,作为男人,更是家庭的顶梁柱,需要抚养子女,赡养父母,经济开支越来越大,这就需要更多的资金为基础,因为孩子上幼儿园要花钱,父母看病要花钱,面对自己微不足道的收入,有时会感到力不从心。其压力之二。

三、学生管理方面的压力。

初中学生正处于青春发育期,叛逆心理较重,给老师对学生的管理造成一定困难。对于有些生性顽劣的孩子来说,老师管理起来更是困难重重。就在本人回答这一问题的前几天,我区一名初中生在科任老师上课时,严重扰乱课堂秩序,老师教育不听,无奈之下,科任老师汇报给班主任,谁知班主任过来之后,对该生批评了几句,该生竞然对班主任动起手来,并公然说,要到教育局告老师。面对这样的学生,老师管与不管进退两难。管吧,怕承担体罚的罪名,不管吧,这名学生严重影响其地学生学习。面对这种情况老师只会束手无策。其压力之三。

对于你有压力这一情况,本人表示理解,但作为一名从事几十年教育工作的老教师,希望你在今后的工作中能自我减压,放下包袱,淡泊明志,时时保持一颗平常心,只要各方面尽心尽力,砥砺前行,做事无愧于心,走自己的路,剩下的让别人去评说。

我是山不在高438,对于文中涉及的问题,恳请有关专家给予指点,也希望各位同仁,发表高见。

当教师是初中老师还是高中老师好,高中教师压力是不是特别大

只要你是教师你的压力就会很大,很多人只是看到老师的假期多,却看不到老师心理承受的压力有多大,除了教学上要出成绩,更多的是要应付各种无谓的检查,要做很多无意义的资料。有责任心的老师既想按照自己的教育理念教好学生,又不得不按照上级领导的要求完成各项必查的任务。我感觉好老师的人格都被逼分裂了,既无法按照自己的教育理想去工作,也无法摆脱加在老师身上的层层枷锁,真的很羡慕过去的私塾先生,就凭自己的知识吃饭,不也培养了一批批优秀人才嘛!其实工作的苦和累并不怕,怕的是人为加在老师身上的与教学毫无关联的破事,而这些事给老师造成的身心摧残是无法想象的。昨天忽闻两位中年老师得了重病,性命堪忧。他们作为校领导并没有代几节课,但是为了学校工作也是忙的不可开交,甚至假期也在加班工作,我想他们的病就是这样落下的。社会越发展人却活的越来越累,新科技不但没有解放老师的双手,却反而增加了老师的负担,老师现在不仅还要写教案,而且还必须会使用电脑,会制作课件,会上传文件,会录制微课……上课还要求使用多媒体教学。几乎每一个老师身体都是亚健康状态,除了新上班的老师,老教师无一例外都被颈椎病,腰椎病,静脉曲张,咽炎等职业病困扰着。总之,以后我是不会让自己的孩子当老师的,不过,老师的子女也没有几个想当老师的。

是普通县城选择做初中老师还是高中老师(非班主任)

无论从哪个方面考虑,初中老师都完胜高中老师,听一个在一线奋斗了半辈子的老师的建议:选择初中老师吧,千万不要跳到高中这个火坑里来!

一.工作时间对比。

初中属于义务教育阶段,在校学习时间有国家说了算,一般非住校生是8:00--17:30,住校生是7:30--20:30,每周五天;高中不属于义务教育阶段,在校和放假就是某个领导说了算,一个月能休两天就不错了,在校时间一般是6:00--21:50,工作时间对比:初中完胜高中!

二.节假日对比。

初中属于义务教育阶段,一切法定节假日和周末双休都能法律保护,虽然寒暑假里老师们有其他安排,但是多数休息时间是可以保障的;高中就不要谈什么节假日了,周末没有,寒假最多一周(年三十至初六),暑假两周左右,剩余的就是补课补课补课!假期方面:初中完胜高中!

三.职称方面。

无论是初中还是高中,教师的工资待遇都取决于职称,现在晋职称取决于上级给的名额,工作这么多年,即见过26晋中级,38晋高级的,也见过55退休还是初级的,这一方面初中和高中没有区别,取决于上级给的名额,职称方面:初中和高中平手。

四.工作压力。

初中面临着考高中,高中面临着考大学,老师们都有压力。但是高中的压力比初中的要大得多。初中的考试难度比高中要小,初中好比是4x5,高中则好比是444X555,在备课方面,讲解方面,初中老师会轻松一些。初中有50%左右的分流,而高中只有考大学一条路,工作压力方面:初中完胜高中。

五.福利待遇。

初中属于义务教育阶段,教师们的福利待遇一般是有工会组织的,相对比较少;而高中阶段除了公会组织的,一般各个学校还有额外的体现,周末节假日也有一定的加班费,福利待遇方面:高中胜过初中。

六.学生管理方面。

初中属于义务教育阶段,学生不能开除,各种问题学生是存在的,尤其是初二,学生们管理起来很麻烦;高中则是初中50%的好学生,并且不属于义务教育阶段,对于一些纪律差的学生,学校可以开除,在学生管理方面:高中完胜初中。

七.名声方面。

一般来说,学段越高,越容易收到人们的尊重,在外人眼里,高中老师要比初中老师厉害的多,只有自己知道,适合的才是最好的,我的一个高中同事在一连工作(上班+开会+监考)了二十多天时,发出感慨:把我调到初中小学吧,一个月少发一千也行!总体来说,高中老师的地位要强于初中老师。

八.班主任方面。

题主可能不是老师,在一个学校,无论是初中还是高中,做不做班主任要看学校的安排,班主任绝不是一件好差事,除了因为晋职称主动要求的,一般没人愿意看,一个班主任的工作相当于二三个老师的工作量,可以说是苦到极致。

初中和高中虽然都属于中学阶段,但是有着本质区别,初中总体属于义务教育阶段,各个方面都是有发可依的;高中则属于非义务教育阶段,管理方面可能不太人性化,如果要在初中和高中之间做个选择,我的建议是选择初中!

高中老师和初中小学教师相比累太多了,要不要调到初中去

高中老师的确比初中小学教师累多了,但从事中小学教师一般是:能教高中的就不想教初中,能教初中的就不想教小学,能教小学的大多愿意当幼师(指的是公办有编制的教师。幼教管理最难,但没有质量压力)。理由如下:

1、管理难易不同。通常年龄越大越易管理。中小学和幼教,最易管理的是高中,最难管理的是幼教。

2、待遇不同。高中一般有课时津贴,也有补课费。初中和小学从今年下期开始才有课后延时服务费(补课费),以前没有。高中上职称一般稍快(但中小学领导上职称比普通高中教师快),初中比高中慢,小学更慢。以前小学不能评副高,2016年开始才可评。但指标比初中少,比高中更少。高中成绩突出可评正高,初中次之,小学难于上青天!中小学教师没有什么福利,但如果有,也是高中最高。

3、社会地位不同!能教高中的,一般能初中小学幼教,反之却可能不行,至少是绝大多数不行,能胜任工作的只有少数个别!所以,社会地位也略有区,这叫经济基础决定上层建筑!高中教师可辅孩子进好的大学,与人生命运休戚相关,谁不敢高看三分!如果是高中名师,在社会上几乎天马行空,膜拜者多,尤其是学生!因为不膜拜不行,只有这种老师才能将孩子送入清华北大!

4、其他原因。

总之,不从高中调入初中小学!

回答供参考。

中学特级教师与正高级教师哪个优秀

两者都很优秀,两者不太好比,两者都很难评,但具体情形不太一样。

特级每三四年评一次,而且指标有限,一般由地级教育部门把指标分配到市直学校和各区县,各区县再分至区直属学校及各乡镇,市直学校评上特级的机会比区直属学校大许多,而乡镇学校大多只能“望特兴叹”。而且为了“公平”,一般会让尽可能多的人入围,评到最后,一多半人被刷下来了,大概是水深不会游水吧。

从近几年评比条件看,能报正高的都能报特级,但能报特级的往往不能报正高,正高的要求更高、更硬,对业务方面的要求比特级严格许多,比如省级荣誉(含特级教师等)、近五年的省市以上课题、高等级论文或专著、市级以上业务竞赛获奖、任现职期间班主任年限、培养青年教师、课程开发能力等,特级只要求有,而正高要求优和尖;特级更重师德师风示范,正高更重专业影响力。正高评比也逐级分指标,与特级不同的是,正高评比,县区一级的指标往往用不完;而特级往往是指标不够用。

现实中有正高评不上特级的现象,主要是“名额有限”,更有特级评不上正高的情况,主要是“条件不够”。特级有政府特殊津贴,属荣誉称号;正高有职称津贴,为职称等级。

普通初中老师和中职老师哪个更好

初中教师是那种认认真真教书,踏踏实实工作的职业;中职老师只要能唬住学生,马马虎虎也能过的一种工作。因为中职学生大部分都是调皮捣蛋,不好好学习的,而且考学压力不大。中职的学生还有一年的青春期,闹着闹着他们就开始谈开恋爱了,这应该是中职教师的挑战,如果你不管他们,也能过得去。

从级别上来说,初中属于初级中学,高中是高级中学;中职也属于初级,中职上面是职高。但中职的学生都是初中毕业生,比初中生要大三岁。

由此看来,初中老师所教的学生有个小、初过渡期,有点费事;刚刚完成过度,学生又进入青春期,青春期还没有过完,学生就毕业了。青春期是人生变化最剧烈的时期,尤其是青春前期,是教育最费劲的阶段。

所以,在初中当老师,一方面考验老师的真本事,另一方面,也能得到专业锻炼,几年下来,一个成熟的老师就会站在你的面前。而中职教师在专业方面没有多大发展,但人际交往方面可能有所长进。

因此,如果你想认认真真搞专业,就去初中当老师;如果你想轻轻松松混日子,就到中职吧,多少用点力气,就能过得去。

去初中当老师好,还是去高中当老师好

我前二十年做高中数学教师,后二十年做初中数学教师,既做过普通中学的教师,也做过重点中学的教师。做初中老师好还是做高中老师好?以我的经历,先分析一下初高中老师的优缺点。

先说做高中老师

首先是接触的学生相对成熟,他们基本形成了自己的三观,懂道理,有一定的自律性,老师在教育过程中相对轻松。特别在重点中学,老师只要认真备课,讲好知识点,课堂纪律和学习态度完全不用操心。在能力上,学生会反过来推动老师不断进步。因为重点中学的学生会自学,他们遇到难题,一方面会自己探究,另一方面也会请教老师,这也从侧面提高老师的解题能力。

在自我感受上,高中老师的成就感高于初中老师,因为老师教的学生考上大学,踏入社会,经常会回来看望老师,学生的成就也会成为老师的骄傲。

高中教师还有一种好处,就是学校会在星期六日补课,收入相对初中教师要高一些。

但是,如果在一所普通中学,也会有一些渣学生,在学校破坏纪律,欺负同学,侮辱女生。这类学生甚至还会殴打老师,比初中学生更难管理。如果校长态度暧昧,这类学生就是学校的灾星。

高中老师尽管有很多优势,但高中老师的工作量远远高于初中教师。我在做高中教师时,教两个班的数学,每班每周有两天晚自习,两个班四天晚自习,老师必须在场。自习时间要到晚上9点40分,学生问一下题,就得拖到10点以后下班。我在教高中的那些年,几乎没有看过电视。

高中教师的压力也明显高于初中教师,很多重点高中都会有月考,工资收入以及晋级,都和学生考试排名挂钩。考试成绩落后的班级,老师不仅收入受到影响,领导也会批评,同事还会歧视。所以,高中老师的压力远超过初中老师。这也是我后来选择做初中老师的原因。

再说做初中教师

初中老师的好处,首先是知识水平要求不高,没有多少难题,师范学习的那点东西完全够用。其次,工作强度不是很大,朝七晚五时间比较固定。

初中老师的缺点,一是学生处于青春期,教育管理难度大。加上当今社会和家庭的过度保护,老师在管理学生时,怎么做都会遭受非议。二是在教育教学中,青春期的学生,他们的思想和破坏能力,只有你想不到的,没有他们做不到的。所以,你得事无巨细都要考虑到,要尽量做到面面俱到。长久如此,男老师就会变成男人婆。三是收入相对较低,但这和劳动强度是相适应的,不必嫉妒高中老师。

综上所述,如果你是男的,不考虑娱乐健康,不需要做家务,又需要相对较高的收入,建议去做高中教师。

小学教师和初中教师哪个更累

这个累不太好比较,因为有许多具体的相关因素在那儿。

我只能说出一点:初中教师累,因为有中考分流在。但也不是所有初中教师,任教不参加中考的科目的老师除外。

末了也有一问,比较出这个累的目的是什么?