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教小学生写作文 有的

教小学生写作文(农村有的小学生写作文,不会写、没话说,怎么办)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-28 06:46:23 浏览51 评论0

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农村有的小学生写作文,不会写、没话说,怎么办

无论是农村小学生还是城市的小学生,写作文时,都有不会写、没话说的学生……

小学生在接触写作文之前,一般首先是练习写日记,或者是周记。日记就是把自己一天的感觉和 经历的事件……简单的用文字记录下来……周记就是一个星期内发生和经历的事件……或是心情……用文字总结出来……

经常写日记和周记的学生,写作文的时候,文字表达的比较通顺……这样的学生写作文没有素材的时候,可以买优秀作文选之类的书籍,参考里面的优秀作文,选出里面的精彩片段……然后加上自己的文字内容……就可以写出一篇比较好的作文。。。

如果平时没有练习日记和周记的学生,多买几本作文选,找出自己准备写的相似的作文题目,把里面的时间 地点 人物等等主要的情节改成自己索要写的内容,把精彩的文字片段抄下来,就是一片完整合格的作文。。。

我有个亲戚家的小男孩,这个男孩子学习不好,但是他的作文写的很好!而且他写的字也很漂亮!

小学刚开始写作文的时候,他不知道应该咋写。于是他妈妈就去书店给他买了几本作文选,书店的老板是一个退休的小学教师,她告诉男孩子的妈妈:作文不会写没关系,让孩子在作文选里找出相同的作文题目,不要全抄,让他稍微改一点,然后再抄。

男孩子的妈妈买了几本作文选,把退休教师的话告诉男孩子……可是男孩子不懂如何改里面的文字,于是就把作文选里的作文全部照抄交给老师。老师给了男孩子及格分,然后用红笔写了评语,大概就是让他写自己的作文,不要抄袭之类的。

有一次,我看到他正在抄作文选,等他抄完了,我看了看,他还是把作文选里的作文全抄在他的作业本上。于是我把他抄的作文给他读了一遍,把他自己都听笑了……

我问他:“你现在知道哪句话不应该抄了吗?怎么改你知道了吗?”他说他知道了!

因为他把里面主人公“我”都按照文章抄下来了……首先作文选里面的“我”和他的年龄不同,还有那里面是说主人公的爷爷,而小男孩没有爷爷,所以他自己都感觉可笑,他把年龄改成了自己的年龄,把爷爷改成了姥爷。他改完了作文,又让我给他读了一遍,于是第二天他把改好的作文交给老师,老师表扬了他,给了他高分!

从那以后,他自己就知道作文选里哪段能抄,哪段不能抄,每次他的作文分数都是班里的高分!

再后来……他就不用作文选了……只要老师给了作文题目,他自己提笔就写,而且越写越好……

天下文章一大抄,看你会抄不会抄!抄作文选的时候要动脑子……炒来抄去就知道如何能 写出 好的作文了……慢慢的就会 提笔就写作文的能力了。。。。。。

作为一个教师,如何教学生写好作文有什么实际有效的方法吗

一、观察生活。

热爱生活的人,笔下才可能生动活泼,风生水起,波澜壮阔。翻开古今中外的不朽著作,无一不是社会生活直接或是间接的反映,所以要想把文章写好,首先要做个有心人,用心去生活,用心去观察、体验、感悟和记录生活。

二、多读书。

“读书破万卷,下笔如有神”“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,书本是生活的另一种再现,阅读书本是超越时空去认识前人的生活,去认识历史的生活。阅读优秀的书籍,既可以帮助我们认识生活,积累素材,又可以提高我们观察、分析、理解生活的能力。所以我们一定要在善于走向社会、深入生活、关注自然的同时,阅读大量优秀的书籍。先可以读一些优秀的文学作品,一些名人传记,一些科普类的书……把生活当作正文,把书籍当作注释,以鲜活的个性,回归生活的朴素与真实。

三、勤做读书笔记。

读书笔记是作文的基础,善于做读书笔记,作文就成功了一半。自从上高中语文起,每一届学生跟我学语文,做得最多的作业就是读书笔记,我最重视的作业也就是读书笔记的检查。开始学生不理解,慢慢习惯,到后来他们自己喜欢读书笔记、离不开读书笔记,高中三年下来,有的学生做了好几本读书笔记,有的有几十万字,作文还需要我讲需要我教吗?

(图片来自网络)




小学生如何写好作文和阅读

不断拓宽写作的新路

写作是人们心中非常神奇和神密的心理大观,写作又是人们心中非常羡慕和重尚的靓丽风采。因此,要提高小学生的作文和阅读水平,就必须不断拓宽写作的新路。

抓好写作应做到:

一、抓好文字功

首先要培养学生良好的学习习惯,要坚持多读书,多背诵,多理解,学用结合,特别是要写好规范的汉字,培养学生耐心细致的良好习惯,从字词句着手,多积累,为写作奠定坚实的基础,这样写起作文就会得心应手,旁证博引,水到渠成,让写作有自信心和欣慰的成就感。

二、抓好读写

写作首要前题是多读书,古语有书读百遍,其义自见。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

书中自有颜如玉,黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。让孩子多读适合年龄段的书籍,还可多读小学生优秀作文选,在读中理解内容,掌握写作技巧,达到读写结合,只要有很深的爱心,只要有持之以恒的衡心,相信,你的写作水平就会不断提高的。

三、抓好指导

写作文也是有方法的,让学生掌握写作方法也是非常重要的,因此,要教学生正确书写汉字,正确运用标点符号,列好写作提纲,段落清楚,层次分明,中心突出。

在写作中学会运用语法修辞,如引用原句原文的,比喻句,拟人句,排比句,反问句,双重否定句,祈使句,顶真和反复等,当然,语法修辞很多,随着知识水平的提高,应由浅入深,由简到难,循序渐进,不断攀升,这样可以为文章增添新的色彩。

四、抓好创新

创新是写作的灵魂,因此,写作要紧跟时代的发展,把握时代的脉搏,写身边的新人新事,突出文章鲜活的生命力,展示时代的风采,用鲜活精彩的文章吸引读者的目光,触动读者的灵魂。

写出好的文章,就要多读书,要经常去书店选购新书,书多了,读的内容多了,写作的内容就丰富了,这就是写作的必由之路,只有不断拓展写作这条新路,你的写作就会有广阔的前景,你的写作水平就会不断提高,你就会实现自己写作的愿望,最终还会圆自己将来会成为作家的美梦。

春风大雅能容物,秋水文章不然尘。世事洞明皆学问,人情练达即文章。针缝百花艳,笔写四季春。培养兴趣和爱好,坚持写作,永于创新,相信你的写作就一定会收获丰硕的果实的!

原创《不断拓宽写作的新路》

如何快速教会小学生写作文

答:这是急功近利的时代。国人恨不得一夜暴富,就不想一想财富是靠辛勤劳动,一点一滴积累起来的。

小学生学写作文尤其如此。想一蹴而就是不可能的事。

那么如何让孩子尽快地走上习作之路,写出比较合格的文章呢?

笔者就题主提出的问题,作如下简单回答。

培养良好的阅读习惯

从幼儿开始,就要让孩子养成阅读的良好习惯。熟读百卷书,下笔如有神。多读书,读好书,是写好作文的基础。这就象盖房一样,不备好建筑材料,您拿什么去盖?

况且,大量的阅读,既丰富了孩子的词汇储备,也让他们掌握了很多习作方法。阅也会使您的孩子聪明、懂事。

二、从写话开始

由说到写,从写一句到两句,三句,一段话开始,不急,慢慢来,多表扬,少批评。

可以仿写,我们学习任何东西,都是从摹仿开始,作文也是。仿写好了,也是成绩。并且时间长了,孩子的写作方法会越来越多。

培养观察能力

仔细观察是写好文章的基础。一篇文章如何写得生动形象,与认真观察是分不开的。要引导孩子按照一定的顺序,认真、用心观察,并把观察到的东西用文字描绘出来,就是一篇好文章。

世界上没有不经努力就成功的事。我们应遵循事物发展的规律,让孩子慢慢努力,走向成功。

我是海边漫步者,只是想说说心里话。欢迎与您交流。

怎么样让小学生喜欢写作文呀

从培养兴趣入手,引导学生喜欢写作文

对小学三、四年级的小学生来说,作文是一门新课。老师如果突然在黑板上写下作文题目,让学生写,实在让他们无所适从。这时候,老师即使把审题、立意、选材讲得再好,对他们仍然无济于事。我认为应该从培养学生的兴趣开始,一步一步引着他们上路。

模 仿

经验告诉我们,写文章大多是从模仿开始的。一篇好作文给同学留下的印象很深刻。三四年级的小学生都是10多岁的孩子,“趣”总是他们兴奋点的引爆工具。

我总是抓住这一点启发、鼓励他们把发生的趣事,模仿范文的写法写出来,只要把故事完整叙述下来,就给予鼓励和表扬。这样做效果很好。例如:

有学生写春天里放风筝,风筝线断,落在低压线上,给电工带来麻烦;有学生写夏天去河里摸鱼,被玻璃碴划破屁股,被父亲关了两天禁闭;还有学生写给羊羔薅草,用铲子投树枝,结果铲子落到机井里,骗父母丢失在麦田里等等,非常有趣。

学生的作文积极性很高、提高很快。

兴趣乃是最好的老师,引导学生写“趣”,不愁敲不开作文的大门。

孩子小学不会写作文,每次写作文就词穷,不知道如何下笔,有什么好的建议提高孩子的写作能力

应"首页"邀答!

1⃣️小学生启蒙写作文前,早就学习过造句,写一句完整的话,写一段话。而从三年级开始学习写作文,会让孩子无从下笔、其实写作文基本都是从记叙文开始,老师让孩子把发生的一个事情告诉别人,那就得从事情的起因,事情发生的经过,事情的结果是什么,告诉别人。如果你平时让孩子把ta在学校发生的事情告诉你,并能有头有尾,又让你听懂了,如果让ta把这些话记下来不就是一篇作文了吗!

2⃣️孩子读完一二年级后,已经掌握了不少字词句,平时训练孩子把话说全面,比如:我要吃,此话不全面,别人不懂,说通了就是:我要吃饭、如果扩句:明明我肚子饿了,要吃大米饭、你让孩子把从放学回家,感到肚子饿得难受,必须马上就吃饭的前后语说清楚,说详细了就是一段话。所以学写作文,都是从看似简单的日常用语组合起来的。启蒙写作文,只求把句子说通顺,比如看图说话,就是写作的基本功训练,开始并不要求华丽的词藻。逐步深入才会使用一些关联造句,成语等。

3⃣️语文是慢功,语言是通过多读多说多写而来的,凡是能说会道口若悬河的人文笔都不错,另外文科生又讲究记忆好,学多了积累才多,也有太多的学生前面学后面忘,所以ta多重复学习也只是事倍功半。

比谢谢!

家长怎么教小学生写好作文

要说家长怎么教孩子写作文,我感觉我这个妈妈??做的真的不称职,我家女儿今年小学五年级,我也没怎么教过她写作文,再说在学校里老师把该教给她的写作方法和技巧已经教给她了。

其实,写文还是要靠她自己平常在生活中细心观察留意,多读书?,学习别人的优美词句,写作手法,格式等,才能自己写好作文。

我家女儿平常最喜欢看书,隔段时间她总是让我给她买书?读,中外名著呀,获奖作文呀等。她自己在书本里面能学会很多东西,在自己写作文的时候,她能把她所读到的运用在她的作文里,我觉得这点还是挺好的。

俗话说:授人以鱼不如授人以渔!你说呢?