本文目录
- 北京高考语文出现满分作文，你怎么看
- 都关心高考满分作文，除了空白卷之外，你知道最经典的高考0分作文吗
- 如何评价浙江省2020年高考作文满分范文《生活在树上》
- 高考语文高分或者满分作文的语言有什么特点
- 哪些高考语文作文能被称为经典佳作
- 浙江「满分作文」到底哪里出了问题
- 你还记得那些年的高考满分作文
北京高考语文出现满分作文，你怎么看
反正很少听说写作文能得到满分的。那一定是作家的作家。应该具备以下条件：1.标点符号完全正确。2.政治观点先明。3.论述有理、有力、有节。4.语言幽默风趣或通俗易懂。5.没有病句。6.语言结构严谨。7.文章前后呼应。做到这些应该没有问题。有得满分的可能。
都关心高考满分作文，除了空白卷之外，你知道最经典的高考0分作文吗
我是“佐佑de妈咪”，很高兴可以回答您的问题。
写作文这件事，对于部分考生来说，不仅仅是为了得高分、上名校，更想要的是通过文章表达自己对某些事情的真实想法。
或许激烈、或许故意为之，但是通过文章可以看出，这些学生，他是思考人生的，是有自己独特思想的，并不是一个考试机器。
或许他们有些愤青，有点偏激，但至少他们充满朝气。“忧国忧民”是好事，但是只为了博人眼球，那就不招人待见了。
说了这么多，现在给大家上一篇，湖北高考生的“0”分作文。
此文作者，确实挺敢说的。透过文字，直点各种敏感话题，隔着屏幕都能感觉到，她内心的熊熊怒火。
撇开一些敏感词，其实可以看出小作者有一定的文化底蕴，文字风格上也有点咄咄逼人的气势，很容易给人留下深刻印象。
但是不管留给人的印象多么深刻，都被老师判了“0”分。
对于这篇文章，您怎么看呢？
如何评价浙江省2020年高考作文满分范文《生活在树上》
我们常说，文无第一，武无第二。但在每年的高考季，各省市县的高考状元，总是会引起人们的关注和热议。同样，对每年的高考满分作文更是众说纷纭，网评不绝于声。
今年浙江的一篇满分作文，一经媒体公布更是引起热议，批判和赞美两种声音可谓针锋相对。
这篇《生活在树上》的满分作文，据说第一位阅卷老师只给了39分，后面两位老师都给了55分的高分。最后作文审查组老师认真细读这篇作文，把此文打成满分。
专家组认为这篇作文文字老到，虽然晦涩但其实思维深刻，而且稳当具备。
文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。
有人认为此文故弄玄虚，显摆学识，没有货真价实，辞不配位；有人认为其文写作手法高超，思想深远，令人回味无穷，该得满分。
笔者认为，如果从学生的角度看，写此文他（她）完全没有错。通过此文，一方面展示其所学综合知识和文化课程的掌握运用能力，致于用什么体，用什么词和表达何意，是学生的自由和权利。另一方面，高考作文所面对的是阅卷老师和评卷专家，一切以得高分为目的，一切以投其所好为出发点，就像写专业论文针对其专家一样，这是客观现实。
从阅卷老师和评分专家的角度看，一篇作文的优与差，没有一个统一标准化的评判标准。正因如此，才会出现同一作文，一位老师给评了39分、第二位老师给了55分、最后却给了60分满分三种差别如此之大的结果。
其实给作文多少分，这是专家老师的权力，且已成定局。如过去的满分作文《赤兔之死》，但总体是绝大多数人给予好评。现如今的满分作文似乎比那篇用文言文表述的满分作文更晦涩难懂。这也许是遭诟病的主要原因。
其实我想，满分作文的评出并公布一定要慎之又慎，因为，一旦进入公众视野，它就会成为一种方向标和导向旗，后面的莘莘学子就会学以看重。所以语文中的作文应更在于文笔流畅、通俗易懂中反映思想性或哲理性，在叙事、论述中表达真情实感。
我是@石润居 您对浙江2020高考满分作文有什么看法呢？欢迎大家讨论点评！
高考语文高分或者满分作文的语言有什么特点
谢谢悟空小秘书的邀请！
每年高考都有很多满分作文。这些满分作文之所以得满分，是因为考生的作文在很多方面都做得很好，而且是其他考生所不能做到的。其他方面的优点不提，光是语言方面的优点就足以折服阅卷老师。
我也拜读了2017年、2018年两年各地考生的满分作文。他们的语言运用方面的特点主要表现在以下几个方面:
一、表达精炼
这些考生的作文中普遍表现出来的第一个特点用“精炼”这个词语概括一点不为过。分开讲第一个方面就是语言精美。在这些满分作文中，可以让我处处能读到精美的句子，这些句子紧紧抓住我的眼球，不免想多读几遍。再就是这些考生的语言能力也超强，每个词语用得恰如其分，每个句子凝练到没有一句多余的话，没有一个可有可无的词语。有些甚至像古文一样精炼到多一个字不行嫌啰嗦，少一个字达不到表达效果。真正做到惜字如金，很难找到一个不当之词。
不信你去读读《大同世界，焉能忘本？》，我从中选几句:时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。
怎么样？这样的语言，如此凝练的句子不是一般考生做得到的。
二、全生活化
来自于生活的语言具有很强的生命力，具有很强的表达效果。这样的语言用得好则促进文章的成功，丰富文章的内容。用得不好，反而让文章显得繁杂、啰嗦，对文章不起半点作用。充满生活韵味是很多考生语言运用的又一个特点。这样的句子在满分作文中随处可见。这些句子既来自生化又超越生活。让人读了处处充满生活趣味，显得既新奇，又不失生活趣味。
《我们忘却的艰辛》就是非常生活化的一篇作文。在我们的嘲笑中，他们含泪……在我们的嘲笑中，他们傻笑……在我们的嘲笑中，他们执着着。
这是来自生活又高于生活的真实感悟。
三、充满个性
我在读高考满分作文的过程中发现，很多考生的语言都充满个性。这样的语言表达效果和力度很多考生都不具备。一方面来自考生自身的气质和性格；另一方面来自考生对很多文学作品的研读。从而练就了非常深厚的语言功底和超强的语言驾驭能力。很多考生的语言以短句见长，最少的语言表达出最深刻的意思。这是来自考生骨子里的不可复制的语言，根深蒂固。个性化的特点体现得非常鲜明。这也是考生们普遍追求而难以企及的高度。
《汝之魅力》中写到:战奸臣，却瓦剌，正直清廉天地鉴，青云之志扶摇升，忠心义胆比文、岳。 慢慢细品，韵味十足，个性十足。
四、语出于心
《送你一轮明月》结尾处这样写:这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着，以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。
这是来自考生内心深处的声音。这些语言真实而不可复制。“感人心者，莫莫先呼情”。这些细腻而动情的语言，深深地吸引打动着读者。牵动着每个读者的心，与考生的心灵一起喜一起悲。每一句话都是来自考生心里深情的呼唤和呐喊，具有很强的感染力。这是来自考生内心的写作，用“心”写出来的文章。“情动于衷而行于言”。如此打动人心的语言引起读者强烈的共鸣，表达效果跃然纸上。
五、蕴含思辨
高考满分作文还有一个特点就是蕴含思辨。这是高考满分作文中数量最多，寓意最深刻，说理最透彻的一部分作文。很多考生严格按老师的讲解和平时的训练，以论点、论据、论证的方式进行。事例的选择普通，没新意，也是平时司空见惯的。这些作文得满分的考生则不一样。他们的论点不但有深度，而且有高度。事例的选择则是当前网上、社会上热议的、人们普遍关注的话题，也就是论据。而论点和论据则不是问题所涉及的范围。论证才是涉及语言表达的范畴。高考满分作文的在论证的过程中，语言包含深刻的意思，都透露出较强的说理性，而且环环相扣、步步为营，没有一句废话，一切都是为论据和论点服务。看着这些充满智慧和思辨的语言，不禁让人为之赞叹。（由于篇幅所限，就不再引用考生作文了，都去可以看便知分晓。） 当然，满分作文语言的优点是非常多的，只要自己愿意去读，一定会有新发现，仁者见仁智者见智吧。欢迎评论，一起进步。
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哪些高考语文作文能被称为经典佳作
感谢头条邀请！
2001高考作文试题
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
赤兔之死
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”
赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今奉遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来不负君之志也。”
赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生之辱与奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军，吾曾于虎牢关前见其勇武，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”
伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”
赤兔马泣曰：“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？”
后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
点评:
读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。
浙江「满分作文」到底哪里出了问题
浙江满分作文。暴露出了很多问题。
第一：中国文学往何处去？这个学生写的这篇文章（是不是他的创作？）。从开头到结束，始终带着一股欧式化的僵尸臭味。是学校老师教的？还是课外辅导班学的？还是中了某些辅导教材的毒？
第二：就这样的文章，居然对了大考官的胃口，真实的跌破了老夫的眼镜。这个考官是何方神圣？就这种对文章的鉴赏水平，如何坐上主考官的大位？
第三：这种文章能拿满分，在接下来的几年中，单浙江一省，每年将会有几十万篇这种晦涩、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文摆在考官面前。我估计，到那个时候，这些考官不跳钱江也要进精神病院。
总而言之，这次浙江高考事件，性质是很恶劣的。后果也是相当严重的。如果不加以纠正，危害的是一大批梓梓学子。希望有关部门乘现在还来得及纠正，把高考这个十分严肃的事情，带到正道上来。给浙江几十万考生，一个很好的交代。
你还记得那些年的高考满分作文
高考作文千千万，竟然能到得到考评老师的青睐，绝对是需要眼前一亮的感觉！
高考作文满分是60分，能够得到55分以上就是十分优秀的了，能够达到满分更是凤毛麟角，因为高考作文是多名老师进行考评的，老师固然有统一评分标准，但阅历跟学识不尽相同，老师都给到满分的话，作文水平绝对是没问题的。
我高考之后就没有再看过满分高考作文了，但我脑中一闪而过的高考满分作文就是中学时期阅读过的2001年全国的《赤兔之死》。
当年的作文主题以“诚信”为核心，那个年代多数还是以议论文为主流，而这位作者通过将赤兔马拟人化以叙事的形式，讲述出他三任主人 董卓、吕布、关羽的品德、诚信差别与自己最终的选择，从而体现出诚信这个主题；作者对三国故事情节了解很深、且以三国演义般文言文口吻来转化出自己的故事，体现文字功底十分深厚、脑洞清奇！
我一直都希望考生们能够剑走偏锋，以新奇的感觉给考评老师耳目一新的感觉，这样才是拿高分的关键！
