《朽木难雕》的典故出自《论语·公冶长》中的一段对话，孔子说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”这句话的意思是，腐烂的木头无法雕刻，用粪土砌成的墙无法粉刷。这里，孔子用朽木和粪土比喻那些品质恶劣、无可救药的人，表示这样的人无法教育和改变。
这段话的背景是孔子在谈论他的学生宰予。宰予是一个口才很好但行为不端的学生，他常常在课堂上打瞌睡，孔子对此非常不满。孔子认为，宰予虽然口才了得，但他的品质已经腐化，就像朽木一样无法雕刻，粪土之墙一样无法粉刷。因此，孔子对宰予的批评是非常严厉的。
这个典故告诉我们，教育者应该注重学生的品质和道德修养，而不仅仅是他们的才华和技能。同时，它也提醒我们，有些人可能已经无法教育和改变，我们应该明智地选择我们的教育和影响对象。
成语典故《朽木难雕》的起源与内涵
《朽木难雕》这一成语，源自春秋时期孔子的教育故事，蕴含着深刻的哲理和警示意义。下面，我们将详细探讨这一成语的起源、内涵及其在现代社会的应用。
成语“朽木难雕”最早见于《论语·公冶长》。据《论语》记载，孔子的弟子宰予，起初言辞优美，孔子对他寄予厚望。随着时间的推移，孔子发现宰予懒惰成性，经常逃课。一次，孔子派人去找宰予，却发现他在房间里睡大觉。孔子由此感叹：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”这句话的意思是，腐烂的木头无法雕刻，粪土一样的墙壁无法粉刷，用来比喻人不可造就或事情无法挽救。
“朽木难雕”这一成语，主要表达了以下几个方面的内涵：
人不可造就：指某些人品质恶劣，缺乏上进心，无法通过教育或培养成为有用之才。
事情无法挽救：指某些事情已经败坏到无法挽回的地步，如同朽木和粪土一样，无法修复。
警示意义：提醒人们要珍惜时光，努力向上，避免成为“朽木”，同时也要关注身边的人和事，防止他们走向不可挽救的地步。
关于“朽木难雕”的故事，除了《论语》中的记载，还有其他文献资料。例如，《南史·颜延之传》中记载，颜延之见到尚之望便阳眠，便说：“朽木难雕。”这句话同样用来形容尚之望的懒惰和不可造就。
在教育领域，教师常用“朽木难雕”来形容那些学习态度消极、难以教育的学生。
在企业管理中，领导常用“朽木难雕”来形容那些工作态度不端正、难以管理的员工。
在人际交往中，人们常用“朽木难雕”来形容那些品质恶劣、难以相处的人。
“朽木难雕”这一成语，给我们带来了以下几点启示：
珍惜时光，努力向上，避免成为“朽木”。
关注身边的人和事，防止他们走向不可挽救的地步。
对待他人要有耐心，给予他们改正错误的机会。
总之，“朽木难雕”这一成语，源于春秋时期孔子的教育故事，经过几千年的传承，已成为人们耳熟能详的成语。它不仅具有丰富的内涵，还蕴含着深刻的哲理和警示意义。在现代社会，我们应该认真领会这一成语的精神，努力成为对社会有用的人。
