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如何在高二暑假好好学习
高二的暑假有着特殊的意义。他面临着开学以后高三的学习和高考冲刺。如何安排高二的暑假的时间进行学习拓展，是一件非常重要的事情。
经过高二一学年的紧张学习，在暑假期间适当放松，缓解一下身心疲劳，是有必要的，但同时也必须制定暑假期间的学习拓展计划。1、要对高一高二所学的知识进行查漏补缺，尤其是对重点、难点的知识进行复习巩固。2、要增加课外习题的练习量，以补充在校期间因时间紧学习任务重等原因而造成的知识拓展欠缺。3、要对高三的课程进行提前预习处理。4、 要对高一高二两学年的历次规模性考试，进行经验和教训的总结，尤其是对心态的影响，找出不足，针对自己的学习特点，制定应对措施，确保以良好的心态参加到高三的学习和明年的高考当中去。暑假期间完全放松和进行高强度的学习，都是不合适的。要保持良好的心态，合理的安排休息和学习时间，做好充电工作。
理科生如何安排高一升高二的暑假学习
就理科生而言，高二的学习是承前启后，夯实基础的阶段。有的同学高一不是很优秀，通过一年的调整后高二也会出类拔萃。有的同学高一很不错，高二没有调整学习策略或者有所放松，成绩还会出现滑坡现象。针对以上可能情况，给出高一同学暑假几点建议，以供参考。
第一，利用暑假期间查漏补缺，首先看看自己所学的科目是否平衡，看看有没有偏科现象，如果有要利用暑期时间解决好自己的短板科目。比方说，理科生一般文科较弱，如：语文，英语等，可以利用暑期进行一些阅读和写作训练，以提高自己的文学素养和写作能力，或者可以报一些写作或者相关的短训班也行，不要等到高三再去补短板，那时估计没有时间去做了。
第二，针对自己的每一科目，看看科目中是哪些模块的知识没有掌握好。鉴于此，有针对性地进行学习和训练，可以在网上寻找一些教学视频，或者有条件的可以参加培训班来弥补自己某些弱势学科中的薄弱章节。这样做就可以在开学后不至于因为以前的知识缺陷造成学习跟不上的窘境，说不定通过假期的努力，开学后变成学霸也未或可知。
第三，除了进行学习外，仍然要保持规律的作息，应当从事一些体育运动和社会活动，这也是让自己心智更加成熟的保证。就这一点而言，学习尽管重要但并不是生活的全部，这个暑期应当让你的社会活动和自身学习紧密联系起来。有条件的可以参加有些大学的夏令营活动，这样不仅增长知识而且增长社会阅历，这才是全面发展，才能为以后的高三奠定后发动力。因为到高三你的活动会由于紧张的学习而变得几乎不可能了，所以高二前的暑期将会是你调整学习和调整身心的最佳时间。
针对以上的建议，你有自己的想法了吗？
新高一如何利用暑期预习英语
很高兴回答这个问题。英语很重要也是不少同学头疼的科。尤其是进入高中，阅读量，词汇量大大增加，所以新高一利用暑假预习英语很重要。如何预习呢？我觉得可以从以下几方面入手。
一.预习前复习初中英语词汇和语法，丰富英语单词量，巩固英语知识点。英语作为一种语言交际工具，必须有丰富的单词量和必要的语法。初中已经学了不少，有的学生初中英语不扎实，好多单词没记住，语法也不懂，在复习中查漏补缺非常必要，它为高一学习打下良好基础。
二.预习高一必修一。翻翻高一英语必修一，课文很长，好多没见过的单词，预习时，可以：1.结合文章背诵单词，多记单词是最关键的。2.熟读课文，在语境中体会语法。3.归纳整理相应的知识点。4.要多读多写。5.找一些与课本配套的影像资料，坚持不懈跟着学。6.做好纠错本归类及时复习。
三.预习后小测检查巩固。这一环节是针对有的学生没有规划，学不能用。每预习一篇，要进行相应的小测，或者自己就进行单词听写小结或者语段填空等。也就是，预习后要及时检查结果 不能想当然觉得可以。
语言相通，在学英语的时候可以考虑一下语文学习，触类旁通，互相促进。
以上是我的看法，希望对你有帮助。
高一暑假应该怎么度过
高一阶段，是学生最痛苦的转折期和适应期，在匆匆忙忙中过完高一的学生，暑假肯定是想好好休息一下，但是高中的每一个暑假，都是宝贵的自我学习时间，都是“弯道超车”的时间，不是有一句话是这么说的嘛：不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假！
一、高一暑假为什么要利用起来？
高一学生最大的感受就是学得太快了，学得太深了，作业太多了，问题太多了！很多人在问：“高一学习不好的原因是什么？”老师一般都会说：“基础不扎实”！是呀，高一的考试题都比较简单，如果考不好，只能是因为基础不扎实。但是，基础不扎实，不能只怪学生啊？学生要学9门考试科目还有几门考查科目，根本没有多少时间去落实基础啊，老师为了赶进度，也不会给学生反复练、反复讲啊？
有人问我高一有没有好的学习方法啊？我说有啊，你要注意预习和复习，但是学生说我没有时间啊，天天作业都做不完怎么办？就这样，整个高一阶段都在赶时间、赶进度，感觉还有很多问题没能解决就结束了。
此外，高一的很多内容是高二学习的基础，比如物理，最基础的部分就是力学，而高二的电磁学部分很多内容涉及力学，比如恒定电流、交变电流、远距离高压输电等内容，再就是电场和磁场和电磁场中的各种粒子运动都和力学有密切的关系，如果高一学不好力学，高二的学习，将寸步难行。
所以，高一的暑假，来的很及时，也很关键，这是你弥补遗憾的最佳时间。
二、高一暑假如何有效地利用起来？
高一暑假利用很重要，如何有效利用更加重要，“赢在高三”老师给大家提供几点建议：
1、上不上辅导班？有很多人为了省事或者因为孩子没有自觉性，把孩子送进了辅导班，其实但凡孩子有一点自觉性，都不要送进辅导班，因为送去可以说几乎没有作用。如果孩子上学时都不学，辅导班他会学嘛？老师会管吗？如果他上学时老师都教不好，辅导班老师能教会吗？当然，一对一辅导也许会有效果，请准备好大量的资金。
所以，这个时候，学生需要自学，这才是最重要的！
2、是复习还是预习？自学学什么？是以预习为主还是复习为主，不同类型的学生，要求是不一样的。
（1）对于尖子生，要更加重视预习，尤其是成绩顶尖的学生，完全可以以预习为主，如果能用这个暑假自学高二的内容，也许你就具备了冲击名牌大学的实力。至于复习，我相信你能很清楚地说出来高一哪些内容学得还不扎实，你可以用最短的时间把它弥补。
（2）对于中下游的学生来说，要更加重视复习，因为你高一的很多内容学得不扎实，这个时候茫然预习也没有多大意义，不要以为学过了以后就不考了，前面已经说过，高二的很多内容和高一联系密切，学不好，会直接影响高二的学习。
3、如何学习最有效？先来说说复习，复习什么？基础知识！高一的基础知识，绝大多数学生都掌握的不好，而基础知识又是最重要的内容。以数学为例，我们从高考的高度看看高考考什么？下图是来自最权威教育部考试中心对2018年高考题的解读：（试题）重视学科主干知识，将其作为重点，围绕着主干内容加强对基本概念、基本思想方法和关键能力的考查，多考一点想的，少考一点算的，杜绝偏题、怪题和繁难试题。
很明显，高考考查要求学生扎实地掌握基础知识，而我们的学生，恰恰是忽略了基础知识，很多学生根本不看教材，而是通过资料或者做题来学习，这种舍本逐末的做法，让很多学生在数学上花费了很多时间，但是数学成绩依然很差，其他科也是如此。
所以，这个时候，你一定要把教材进行精读，尤其是教材中的重要概念，一定要理解，而不是停留在我知道这个层面上，不仅要知道是什么，更要知道为什么和怎么样？比如，在学椭圆时，你要思考一下什么是双曲线？正确的答案是：“到两定点的距离之差的绝对值等于定长的点的集合”，没有了“绝对值”三个字，得出来的是双曲线的一个分支，不能理解到这个程度，做题就会出现严重错误。对于预习，不是自学，而是通过预习，知道我们要学什么，知道什么地方时重点，什么地方是难点，哪些地方自己已经明白了，哪些地方依然不明白，把不明白的地方记下来，开学后好好听，听不懂就问，如果能力很强的学生，可以当成自学，完全把它弄会。
此外，假期不只有学习，还有休息和锻炼；不只有做题，还有阅读，快到暑假了，家长朋友们可以带领孩子策划一下假期生活了。
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如果你的孩子即将升入高中，暑假怎么安排最好
初中的孩子自己的业余生活通常也比较丰富，就算是大人不给安排他们也会自己找乐子，只是有的乐子在大人看来不符合他们的期待，怎么做即能满足孩子的需要又能多少符合家长的期待。
首先，我通常会先做一点，就是暑假到来前，让孩子先列出暑假他最想做的几件事，以此作为参考，然后在这个基础上安排其他活动。比如每年暑假孩子都会有一些新的想法，初中的三年先是想回老家和最好的朋友渡过一段时光，第二年想和同学一起去夏令营，第三年计划参加一个徒步。这些都是孩子在平时上学的时候没有机会可以实现的，暑假可以优先满足孩子。
其次，我也会和孩子列出一个学习计划表。把暑假的学习复习计划分散到每天、每周来实现。每天的学习任务完成后就打个勾，确保孩子自己知道要做些什么，也能让大人时刻做好跟踪提醒。这样可以保证孩子每天的学习节奏和思考的习惯，不会因为暑假的大放送而要比较久的时间来过渡。
最后，在以上两项基本安排都有条理了以后，可以穿插安排一些培训班。可以是体育运动的、学习兴趣类的、户外探索类的等等，既能学习到一定的知识又能让孩子多在外面走动走动，相对轻松的学习方式，给孩子的大脑一个调节转换的机会，对孩子未来的学习会更有帮助。
