本文目录
- 武汉不提倡不鼓励教师节收受鲜花，你赞同教师节送花给老师吗
- 7岁小孩教师节给老师送了一束鲜花被拒收，儿子回家说老师不爱他了，你怎么看
- 教师节了，要不要给老师送花
- 昨天教师节，儿子跟我说别人都送老师礼物了，只有几个人没送，我该给孩子准备礼物吗
武汉不提倡不鼓励教师节收受鲜花，你赞同教师节送花给老师吗
不赞同。
对老师的尊重是必须的，但形式一定是要合理的。
送花这种行为，首先伤害了家长的利益，因为花都不便宜，而对于老师来说，大量的花没法带走，也不具备实用价值，就变成了如文中所说，都堆在门口，无论校方怎么处置，都与垃圾无异。
在提倡节约的今天，这种形式主义的铺张浪费，除了影响学校正常的学习氛围，还会引起学生的攀比心理，收到花的老师尴尬，没收到花的老师心里不平衡·······完全变味。
感恩老师，我们可以用贺卡的形式，学生可以口头祝福，家长可以微信道一句辛苦了，学校可以给予物质奖励······
但不要破坏这个节日的初衷，让商业化和消费主义侵蚀这篇净土。
7岁小孩教师节给老师送了一束鲜花被拒收，儿子回家说老师不爱他了，你怎么看
这个老师的做法是绝对正确的，无可指摘!老师如果收学生一分钱礼物，肯定会被那些专以黑老师为乐事的混混们拿来大做文章。老师的有关领导和政府部门也会迫于與论压力，小题大做，对老师无限上纲上线，被课以严厉的处罚。这样的事例以前发生的还少吗?不过，老师如果能向学生耐心的解释一下就更好了。我想，该老师应该会这样做的。
教师节了，要不要给老师送花
心意有了就行，这种实际的行动其实是可有可无的，没有，老师不会嫌弃，但是一旦给了，你数数你有几个老师，你只给一个合适么？
所谓不患寡而患不均，所有老师都不给的情况下天下太平。
你只给了一个老师，那么其他老师怎么想？
“为什么他能收到花我没有”
“为什么当着我的面给他送花？”
“这样让我难堪是我那里得罪他了么？”
“我为什么要受到这样的暴击”
“累觉不爱”
昨天教师节，儿子跟我说别人都送老师礼物了，只有几个人没送，我该给孩子准备礼物吗
我没有让孩子送，但是孩子回家说有些家长给老师买了花，还有小朋友送了卡片和其它礼物，晚上群里老师就把收到的礼物合成照片发群里感谢发礼物的家长，真恶心，孩子才上幼儿园。
