本文目录
- 初三物理化学是不是很难
- 为什么化学一定要初三才开始学习，初一学不行吗
- 初三学生化学不好应该怎样补习
- 初三化学听不懂怎么办
- 孩子初三，化学总是考不到90分，这是为什么
- 九年级化学有哪些知识点
- 初三化学不好怎么办
- 满分50，初三现在化学30多分怎么办
- 我家孩子今年初三，马上就要期末考了但化学平时考试都不及格，给他买了好多复习资料但是没有什么效果，想问问大家对这方面有没有什么建议
- 初三复习物理化学是做练习册好还是做卷子好
初三物理化学是不是很难
初三物理化学是不是很难？答，难与易是相对的。如果将初三理化放在一到九年级来看，那还是比较难的。因为，如果成绩不登峰造极，文科比理科还是要容易点；数理化生，数学虽然也很难，但接触时间长，难点被分散，感觉不是特难了；生物在初中的数理化生中应该不是最难的。这样，初三的理化的确就比较难了。但是，如果把它放在整个中学来看，和高中理化比，初三理化显然没有难度。如果把放在整个学习阶段来看，和大学的理化比，那初三理化刚入门，是小儿科！越往后面越难，难得不可想象，难得不可理喻！想想也是，不然人人都有物理大师、化学大师，人人都会是顶尖科学家！后面的课程，难得让人想死的心都有！
为什么化学一定要初三才开始学习，初一学不行吗
我初三的时候问过我的化学老师，我问老师说，为什么初三才开始学化学呀？我的化学老师当时给我说了一句话，直到现在我还在回味。
家长们、经历过九年义务教育的学子们应该都会有过一个这样的疑问，为什么化学要初三才开始学习呢？初一开始学不行吗？一些痴迷化学的学生更是一直争取让化学早些进入初中生的课本里。
这个化学究竟是什么？为何就它如此特殊？
化学是什么？
化学是一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的综合性学科，是一门以实验为基础的学科。
如果说哪个学科科目做的实验最多，化学当之无愧。各种有趣的化学实验，特别地吸引人。
化学为什么一定要初三开始学？
我：老师，化学为什么等我们初三了才开始学呢？
化学老师：化学是一门“大人”学科。
当时我很不理解我们化学老师的回答，我甚至觉得是我们化学老师水平有限，不知道如何回答这个问题而强行进行作答的“胡言乱语”。
那么问题来了，如果你是化学老师，学生问你为什么初三才开始学习化学？你该如何去回答？如果你是学生家长，孩子问你为什么初三才开始学习化学？你该如何回复他？如果你是学生，一直都不知道为什么初三才开始学习化学？苦苦寻求答案。
有人答：初三才开始学习化学，那是因为化学知识少。
我：其实这个看法明显有失偏颇，化学知识浩如烟海，怎么可能存在化学内容少的情况。化学的知识刚好够初三年级一年的教学，不是因为化学知识少，只够读一年，而是因为编写教材的专家根据一年两个学期的教学时间，针对性整理了这个化学教材。如果初中化学从初一开始学习，我相信专家可以轻轻松松编制出6套化学教材。
有人答：因为化学不重要，放在初三随便学学就行。
我：这个说法是错误的。化学学科是非常重要的一门学科，我们生活中涉及的方方面面都和化学息息相关，比如化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域以及工农业生产中，都发挥着其他学科所不能替代的重要作用。
现在我来给大家解答这个“问题”。
化学一定要初三才开始学
拿我的初中化学老师来说：化学是一门“大人”学科。因为要想学好化学，我们必须要有一定的认知能力，而认知能力是随着教育的深入、以及个人的成长慢慢地增强。
如果我们和初一学生说：酒香不怕巷子深，是因为分子不停地在运动。
学生肯定会一脸茫然，分子是什么？为什么分子还能运动？
这时候化学老师难道还要把物理的知识在化学课堂上讲一遍吗？如果这样，相信化学老师们也会崩溃的。
因此要学会化学，对学生的认知能力要求比较高。而学生的认知能力体现在学科上是与一些科目息息相关的，比如数学、物理、语文、美术等。
学好化学需要物理基础
初中化学有个经典的化学实验，那就是利用高锰酸钾制取氧气，这个实验安全系数还可以，但是如果操作不当，就有可能引发实验事故，绝不可轻视。
这个实验结束时，一定要先将导气管从水中撤出，再熄灭酒精灯，防止试管中温度下降，压强降低，使水槽中的水被倒吸入试管中使热的试管受热不均炸裂。
这个实验需要注意的细节就是实验体系的压强变化，而压强是属于物理范畴的知识点，如果学生没有相关的压强知识点，估计化学老师讲解的时候会崩溃的。
学好化学需要数学基础
以下这道题目是一道初中化学考试题，而这道题目如果没有一定的数学基础，是不可以做得出来的。
因此，这就要求我们学习化学必须要有一定的数理基础才可以。
学好化学需要语文基础
如果遇到这些题目，在知道答案的基础上学生能拿到满分吗？
事实证明，即使知道答案，要想拿到分也是需要一定的基础，比如这些答案，虽然化学老师们知道学生是对懂得这个答案的，可是字写错了，分数也是不会给的。
因此化学也需要语文基础的支持，化学思维以及答案是需要语文的语言功底去体现。
认知能力是一个循序渐进的过程。人的知识储量、思维方式、生活经验、实践能力都与认知能力息息相关。
初中生上了初三，有了数学、物理等科目的基础，有了两年初中生的生活经验,有了一定的动手实践能力，这时候再去学习化学，简直就是“天时地人和”，最合适不过了。
化学作为一门以实验为主的综合性学科，要想学好，不仅需要学生掌握多门学科知识储备，也需要学生具有一定的动手实践能力。而这样的能力确实需要的前期知识储备和随着年纪增大的认知能力。
初三学生化学不好应该怎样补习
我觉得通过以下几方面可以提高成绩：
一是找出自己的问题？到底缺在哪里？自己需要弥补那些知识。
二是从头到尾将化学课本读一遍，习题做一遍。
三是将课本和习题不会的询问老师，通过老师的讲解和领会，解决同类型问题。
四是练习全真考试题，学习解题思路。
初三化学听不懂怎么办
初三化学分为两册，上册主要学习物质的物理性质与化学性质，化学符号，化学式，化学方程式。下册学的是溶液的性质，酸碱盐的性质，部分有机物与人类健康知识。学习方法如下：
1.了解碳酸氢铵，氧气，铜，铁，磷，镁，水，二氧化炭物质的物理性质和化学性质。注意掌握化学实验的操作步骤。主要了解以下化学实验。
1.1.碳酸氢铵加热实验，碱式碳酸铜加热实验，铁生锈测定氧气体积分数实验，磷燃烧测定氧气体积分数实验。氧气制取实验，二氧化碳制取实验，水电解实验，氧化铁高温还原等。
1.3燃烧的知识，燃烧三要素，可燃物，助燃物，着火点。
2.溶液酸碱盐的性质。复分解反应原理，沉淀生成的 条件。
3.有机物，糖类，油脂，蛋白质的性质。
有机材料：塑料，合成纤维，合成橡胶。
无机材料：钢铁，合金，不锈钢的性质。
化学主要以背为主，要多做课外练习，增加知识面。
孩子初三，化学总是考不到90分，这是为什么
要想学好化学，必须做到以下三点:
1.它虽属理科，但必须用学文科的方法去学。它讲的均是基础理论和基夲化学变化。概念多，易混淆。什么分子原子中子质子，这性质那性质，这变化那变化……样样得区分得开并熟记于心。不牢记怎么能运用呢？所以识记的任务很大，要把课文熟读成涌，何愁化学学不好呢？
第二，认真做好每个试验。动手试验，有助于直观理解、记忆化学的相关理论和化学变化现象、规律。眼看千遭，不如手做一遭。
第三，备一个错题本。收集自己的错题，认真加以研究，弄清正确答案，经常拿出来品鉴得失。
学好化学的方法很多，本文仅限个人认识，或有借鉴作用，欢迎批评指导。
九年级化学有哪些知识点
下面是一些清华附中和北大附中的清北补习班的化学知识点总结。很有收藏价值。
欢迎您收藏，你有什么重要的知识点。请你拿来分享。
初三化学不好怎么办
初三化学笔者曾教过学生十届，考满分的学生每年都有。初三化学虽然是初中新开设的一门自然学科，它与日常生活结合非常紧密，学习有用有趣，应该是比较好学的。你现在学得不好，那应怎样学？笔者建议如下:
一、熟记1一20号元素的符号、名称、排列顺序。多写，反复写，记常见元素的元素符号，只有记住了，画原子结构、离子结构简图，以及化合物的形成过程，金属性与非金属性的理解，以及单质、化合物的性质的理解，就没有问题了。
二、牢牢记住常见元素和常见原子团的化合价。只要记住了，然后根据分子式的书写方法，分子式、化学式的书写自然不会出错了。分子式书写正确了，化学方程式的书写也就沒有多大问题了。可以说分子式、化学方程式，能正确书写了，为学习化学奠定了艰实的基础。
三、掌握化学方程式的书写方法。化学方程式在学习化学中书写最多的，因一个化学反应，都是化学方程式表示出来。这只要掌握了化学反应规律，分子式的书写，记住了物质的状态，溶解性，就能很快且正确地书写出化学方程式。化学方程式若能正确书写了，对学好初中化学起着关键作用。
四、深刻理解化学基本概念与基本理论。比如:溶解度的概念，不但要知道内涵，是一定温度，100g溶剂(水)，达饱和时，溶解溶质的质量等四点。还应知道其外延，如温度不同，物质的溶解度也不同的。100g水，而不是100g溶液，要与溶质质量分数概念区别开来。只有这样理解透彻了，才能灵活应用概念，且才不易出错。
再如:质量守恒定律理解，是化学反应中反应前后溶液中溶质质量的相等(即守恒)的。倘若两边溶液质量不相等了，那么一定是反应后，溶液中产生了气体，或生成了沉淀，脱离了溶液，因而导致溶液质量减轻。只有这样深刻理解了质量守恒定理，那应用起来就能自如了。
五、掌握化学计算方法。化学计算主要包括元素的原子在分子式中所占百分含量、溶解度的计算，化学方程式的计算，各种题型的计算方式不一样，只要注意了各种解题方法，注意数值计算的准确性，是很易得满分的。
六、记住常见物质氢气、氧气、二氧化碳的化学性质，实验室制法，正确书写化学方程式。同时要搞清实验过程中的注意事项。以及一氧化碳的还原性，酸碱盐的化学性质等等问题。
总之，学习初三化学，由于是同学新接触的一门新学科，入门基础知识多，需要记的内容才多了。只要能下功夫，多记多练，学好初三化学不在话下。同学，加油！相信你，通过自已的勤奋努力，一定能学好初三化学的。
满分50，初三现在化学30多分怎么办
满分50分考30多分还算可以，说明基础的概念是能够理解和掌握的，但是稍微深入一点的就没有掌握，由于化学相对来说比较零碎，很多东西没有记忆全面，考虑问题时也总是会丢掉某个方面。对于综合一点的题没有什么把握，很多情况下只能解出第一小题而已。
其实30多分还是很有救的，进步空间是很大的，而且达到40分是很容易的，比如多做2个选择题和几个填空题，说不定就能达到40了，到45分是一个槛，但是只要能够突破40，接下来的也就可以逐渐实现了。
关于化学，一定要善于总结。因为化学比较零碎，知识点会比较散，化学方程式比较多，记忆起来总觉得难度很大。
按照现有的复习资料，进行模块化的复习。化学部分总共分几个模块，主要包括空气氧气，碳和碳的氧化物，水与常见的溶液，金属，酸碱盐，其中溶液金属和酸碱盐是考试的重难点部分。
空气和氧气这个部分相对比较简单，只需要掌握空气的组成成份以及各自的性质以及用途就可以了，而这里面氧气的性质是最主要的，需要掌握几种常见物质在氧气中燃烧的现象以及相应的化学方程式，同时抽取氧气的实验操作以及方程式。
碳和碳的氧化物这个部分有点难，主要是CO2和CO两者之间有些容易混淆，尤其是在两者之间想到转化的时候，CO2的物理性质和化学性质需要掌握，以及检验的方法，CO的物理性质和化学性质，CO有一点非常重要，那就是还原性，这一点的应用经常会考，由于具有还原性，经常用于还原金属氧化物，比如还原CuO，这几个还原金属的反应是一定要掌握的。
而溶液的部分，经常是和酸碱盐以及金属的部分结合起来一起考，比如金属与酸的反应，金属的转换反应，在溶液中的复分解反应，几种有颜色的离子，常见的沉淀，有颜色的沉淀，这些都是常考的考点。
金属的性质：金属与氧气发生氧化反应，与酸发生转换反应
在这个部分金属活动性顺序表也是非常重要的一个考点，这个主要是置换反应的考查。
酸碱盐的部分，每个部分都会综合一起，常见的酸、碱和盐，要能够区分，最重要的是难够判断物质之间是否能够发生反应并写出反应方程，考查的就是复杂分解发生的条件以及出现的现象。
常见物质的一些俗名：
常见的沉淀及其颜色：
这些常见物质的颜色远不止，因此一定学会在平时的学习趾有意识地进行一些总结，比如黑色的物质有碳有氧化铜等，平时在做题时一定要注意积累。
另外一个部分的重点就是实验题，而实验题就需要掌握书上所学的实验，尤其是重点的实验，比如氧气的制取，CO2的制取，CuO的还原反应以及气体的除杂，这些都是在复习的基础上自己进行总结，不然你就会觉得怎么这个反应也可以，那个反应也可以，自己思维就会混乱。
比如三种常见氧气的制取收集以及检验：
常见离子的检验：
总之需要平时的记忆和总结，如果你全部放在一起去记忆和背诵就会很混乱。在平时做题时注意将错的地方多做一些笔记，直接在脑海中记住，而不是做过就忘记了。
我家孩子今年初三，马上就要期末考了但化学平时考试都不及格，给他买了好多复习资料但是没有什么效果，想问问大家对这方面有没有什么建议
这位家长您好，我们家孩子现在也是初三，他的化学基本是零基础，然后考前跟新东方老师上课，考试取得了很大进步，那的老师很有方法。孩子考完试我就继续让他在那补习把落下的知识一点点拾回来了。也推荐您给孩子报名北京新东方中小学1对1，他们的1对1教学真的能从根本上发现孩子问题，对于难题有方法有技巧，孩子上课之后成绩提升比较明显，推荐您也试一试！
初三复习物理化学是做练习册好还是做卷子好
初三年级的毕业生对于理科来说，首先要注意基本知识和基本技能的培养，这第一轮复习的夯牢基础。其次，第二轮的复习主要是针对性的专题训练，特别是某些专题如物理中的电功率，如知识掌握的不够牢，运用的不熟练，那就要在这方面加大训练力度了，同时还需对近几年的中考真题进行练习，毕竟是真题，很有导向性。最后，第三轮复习就要不断刷题了，找到解题的方法与策略，并进行总结。
进行这三轮复习一练，态度好的学生都会有所上升，都会考上理想的高中的。毕竟中考难度系数不是太大，它是毕业、升学两考合一的嘛，保证大多数学生能升学。少数基本功差的也可以选择职业技术学校，学习一门手艺也是不错的。；
