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数学复习

我数学不好,怎么才能有效复习考出好成绩?学了高数解答高中数学会变容易吗

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-20 21:58:59 浏览55 评论0

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我数学不好,怎么才能有效复习考出好成绩

由于不知你上几年级或是在什么学段,只好就共性问题进行回答。

首先,你说自己数学不好,说明你对自己有所了解,但缺乏深度。另外你能问出这个问题,证明你有一颗向上、不言败的决心和信心。有了这两颗“心”,就是你能学好的基础和保证。

其次,复习也好,补差也罢,必须先找到“病因”(即薄弱环节)。要找到薄弱环节,可以先拿出试卷自己或请老师(父母)帮忙从试卷中分析出出错的原因及薄弱环节,然后有针对性地改进。

第三,如果是因为学习习惯不好,审题不清,书写不规范,粗心大意,概念模糊等。则端正态度,努力培养良好的学习、作业和考试习惯。

第四,如果是计算能力不足,则强化相关知识和技能。可以专门练习用“凑十法“来进行加减运算,通过强记“乘法口决”来进行乘除法运算,切实掌握四则混合运算计算法则,小数、分数的四则远算方法。

第五,如果摡念、知识点不清,则有针对性地进行强化。要知晓概念、定义、定理等知识点的来龙去脉,甚至要能自己推导。从而补齐知识和技能之短板。

第六,如果是技能策略有问题,则有针对性地进行补差和系统学习,再通过专项练习进行巩固和拓展。

最后要经常分析出卷老师的意图,是要考什么知识点。要知晓怎样答题才规范、解题有什么技巧等。只有做到知己知彼,对症下药,方法得当,方能药到病除,百战不殆!

学了高数解答高中数学会变容易吗

帮助并不大,相反,随着学习高数的过程中,对高中数学会有些遗忘,解答高中数学问题会变得更困难。以下是分析:

每个阶段的数学都是不同的

小学数学学得更直观,是更有实际意义的整数和分数。到了初中开始接触负数和实数,这些树在生活中就不常见了,同时接触方程组不等式组。到了高中,高中数学的入门就是函数,更加抽象,甚至有些函数没有具体的解析式。而大学的入门是微积分,其中,重点是积分一重积分二重积分和三重积分。

为了解答大学数学对高中的影响,我们不妨类比高中数学对初中数学的影响,读了高中数学后,对初中有帮助吗?其实真是没有,就拿几何来看,高中研究的是立体几何,而初中研究平面几何,高中的知识在初中,毫无用武之地。就算高中的解析几何,可以在初中大展拳脚,但是相比初中的做法来看,用解析的方法解决问题,真是杀鸡用牛刀,不仅麻烦,而且还容易计算出错。

高中数学更依靠公式和定理

在我读大学的时候,那个时候没有微信,只有QQ群,有个同学问了一个问题,问我们大家是否还记得等比数列的求和公式?实话实说,确实吓到相当一部分人,这个公司在我们当年用的真的是如火纯青,竟然一时间答不上来。是想读大学的,我们回高中打数学该有多可怕。

倒是有几个定理可以借鉴

大学数学对高中数学而言也并不是一无是处,还是有几个定理可以借鉴,比如洛必达法则拉格朗日中值定理,但是不能直接应用在高中数学的解答过程中,只是可以更快更准的求出答案,想要得分,还得按高中方法来书写过程。然而,可悲的是,这两个知识点在十年前高考中还经常出现,现在已经不是热门考察题型。用处就更不大了。

以上是我的分析,欢迎大家讨论。

开学高二,暑假有补习数学,数学基础较差想做题提升,请问有没有合适的习题推荐

数学《小题狂做》、 《尖子生学案》、倍速,不过现阶段不建议你刷题。你说了,以前成绩不理想。暑假补了课。因此可以预测你的成绩一定会提高的,这一点可以肯定,如果你认真学的话。

然而,这次补课就像别人给了你一个拐杖,你感觉好像自己拿着拐杖就能跑起来,或通过拿着更多的拐杖(刷题),就能飞起来。可这是仅一个美好的愿望。快速地实现它,并不容易。如果我们要想实现这个愿望。我们还需以下两步,你看能做到吗?

首先把老师讲过的内容再做一遍,有的题再做几遍。思考用到哪个定律、公式,细分下来,换条件又会有怎么的结果?与老师教的那些题类似。一句话就是要反思,再反思。

什么?你不大想这样做,这就是以前的经历和习惯左右着我们的思维。

那就是我们要说的第二个问题了——学习习惯。如果你做了,认真的执行了,你的学习习惯就得到了改善,就是说你的成绩会提高并稳定在另更高一个层次。你现在哪个层次?再看看比你高一个或两个层次是哪些同学?你开学就能和他们是同一个级别了。唯一方法就是改变我们的学习习惯。

从反思——深入学习开始,改变学习习惯。有反思的学习,他的学习效率是很高的,只是没有意识到这点,或根据以前的习惯,拒绝反思,或坚持不下去!不停的反思,就能形成良好的学习习惯。

确实补课能让我们成绩提高,可想持续下去,我们就得学着改变自己的学习习惯;同时保持开放的心态,我们的学习态度也会得到改善。所以,先别忙着刷。复习啦!

为什么我做高中数学圆锥曲线的大题,练了好多次,有时候还是没有思路,还老计算出错,有没有方法可以改正

感谢能回答你的问题,希望有所帮助。

首先,我们说计算的问题。数学运算可以说是我们从就接触的数学问题,随着学习的深入,我们认识了更多的数学运算,也使得数学运算成了学习数学乃至学习理科的重要基础环节,如何提高运算的正确性,第一要明白算理,只有算理明白了才能一步步稳扎稳打计算下去。第二要加强运算的训练,只有多强化才能遇见难的复杂的运算的时候没有畏惧心理,从战略上藐视运算,从战术上重视运算。第三要掌握一定的运算技巧,才能在考试中胜出。

其次,说下圆锥曲线的大题。其实最近的高考都在降低这一块的难度,一是计算的难度,二是思路的难度。这一块要想打通思路,第一要会总结,其实常规的无非几种思路,想最值问题,范围问题,定值问题,定点问题等。多去总结就会慢慢的感觉并不难。为什么老师或一些同学思路很好,还不是大量的做题及总结的基础上实现的。第二,学会模块分析法,找出主要思路。

希望对你有帮助,加油。有不会的题目,可以交流。

请问考研数学怎么复习

考研数学的话我有一些亲身经历想说,没有像那些经验贴动辄150.140,我考了120多分,但是我是文科专业零基础学了9个月的,相对来说还算满意。复习过程中踩了很多雷,希望可以帮到你,让你避免。

①一轮复习要扎实,概念可以适当背一背,有基础的看张宇视频,没基础的看汤家凤视频,线代看李永乐,一定要跟着老师一个视频一个视频梳理,老师的知识体系和答题方法很受用。这里我推荐你使用冥想法学习基础概念,就是晚上睡觉闭上眼睛,用脑子把今天学的数学概念过一遍,多回忆几遍,实在想不起来的也无所谓,第二天早上早早起来看。(这种方式能让你完整的了解知识点,而不是一知半解,这可以让你在考场上比别人脑袋清楚很多)大概3个月

②1000题或者1800题要在一轮复习结束之后再做,在这之前你可以跟着网课老师做一些老师推荐的题,如果你基础不全,做综合性很强的题没有效果,也不会有很大的提升。

③认真听张宇和汤家凤的强化课程,一遍一遍查缺补漏。这个过程大概再暑假期间,一个暑假要好好利用时间,集中学习完。

④做题的时候手下少写一点东西,别人都说多动手,但是我说少动,这是我亲身经历,你一定要动脑比动手多,经常性不了解的东西写下来就会形成依赖性,你应该尝试用脑子去还原整个做题过程,每次做题之前,先再脑子里完整的过一遍过程,注意是完整的不是大概思路,这样做一遍,比写10遍题都有用。脑子是需要锻炼的。

⑤离考研还有还有2个月的时候,每天学4.5个小时即可,要多过几遍自己的笔记,以及用脑子做题,注意我这里不是让你看题看着会就不管了,而是像④中一样,心中演算完整过程。这是一个锻炼脑子的过程,虽然看着没什么区别,但是大脑是需要锻炼的,你经常用着比不用好,你一直坚持这个做法,你再考场上你会发现你比别人思路快很多。

月考要怎么复习数学

从你的问题可以看出你平时对数学都不上心吧。数学主要是考平时的思考和练习。但是考前你只需看看书本的例题就够了,看懂例题才是重点啦,习题就没必要再去做啦。还有最关键是你自己能静得下心来看课本例题啦。如果你实在看不下去的话,就去愉快的玩耍放松心情吧,不就是一次月考吗,又不是生死攸关的中高考!

如果高中数学要刷题,最好买什么教辅

《五年高考,三年模拟》或者找一下最近几年海淀区的一模二模真题, 每年海淀区会组织两次大规模的模拟考试,也就是一模和二模。 对于理综(物理、化学、生物)还会组织一次零模。这些试题都是海淀区几大名校的优秀教师反复推敲的结果,有很高的价值。许多问题结合了当下的科技热点,在某种程度上也是对高考题的预测。北京卷的计算难度虽然不大,但是题目的新颖和逻辑性,并不比其他的高考大省逊色。

在高一自学整个高中数学可能吗

如果自学能力突出。又何必高一就学完整个高三内容?难道担心学习中跟不上?所以这个问题还是有矛盾点的。首先,如果你能高一就可以把三年数学高标准完成,达到从容应对高考程度。那么我恭喜你。你大可不必这么做,你学习能力足够强。完全可以按部就班,在学校跟着老师一步一步完成,那样的好处就是,相比于短期内完成,对知识有个消化和沉淀过程,也可以有时间做充足练习题。题型多样,接触各种类型试题,如果说想高一一年学完三年数学,如果仅仅达到了解的层次,那又意义何在?如果通过学习达到高考水准,那是有条件的,学习能力很强的学生可以做到,学习能力一般的学生根本做不到。而学习能力很强的学生虽然可以做到。通过一年对数学投入。达到对高中全部内容的掌握,但是这是有代价的。那就是也要投入大量时间,这种操作势必会蚕食其他科目的学习分配时间,我们知道,高一学习内容繁多。一旦影响到其他科目成绩。那就得不偿失了。因为你完全可以按部就班跟着学校老师学。所以大部分同学大可不必这么操作,另外就是如果是出于竞赛考虑,想了解很多知识。让自己在竞赛时站得更高。预习是可以的,如果达到深度预习。势必做出其他科目牺牲。仅仅作为了解的话,对竞赛也意义不大。最后就是如果因为自己数学不好。平时上课跟不上老师节奏,想利用高一一年先预习完,以便于以后能跟上学校同步授课,这样的话。就更没有必要如此操作了,首先接受能力弱,自学能力也不会好,预习的效果也达不到预期,同时还影响到其他科目学习。

数学是重中之重,如何复习能够尽量取得好成绩呢

我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注,王老师小学数学领域的第1019个悟空问答!

数学很重要,大家都知道,一般数学好,其他科目不会差到哪里去。在应试背景下,成绩还是一定程度上反映孩子学期的学习掌握情况,取得好成绩,对于学生学习信心提升也很有帮助,找到学习中的成就感。怎么样才能高效复习呢?

就要重视考前三周的黄金复习期。前两周建议针对性查漏补缺,针对平时作业,单元测试的失分分析,找出自己的薄弱点,有计划进行提升;最后一周做统合练习卷,进入考试状态。临时抱佛脚作用是有的,功夫还是在于平时!

今天王老师主要谈下考前复习中的一些误区,供粉丝家长们参考!

复习备考的七个误区

① 复习没有计划,缺乏针对性

学期的知识点很繁多,如果泛泛去记忆没有效率,要针对性查漏补缺。这就考察孩子平时错题以及自我剖析完成情况。除了对自己有清楚的认识,另外要制定复习计划,低年级需要家长来监督执行。对于学期的知识结构要有大致了解,问题点出在哪里才会对上号。

② 不重视基础题目,基础不扎实

很多同学基础还没掌握好就去培优,其实是忽视循序渐进的学习过程,计算要保证准确率,通过验算可以把该拿的分一定拿到。不要过分依赖课外机构,要培养孩子自己独立思考的能力。

③ 忽视作业,不重视课本和课堂

功夫在平时,习惯养成也是在平时。把做作业当作考试一样看待,考试时才会像做作业一样轻松。

④ 错题是提分的利器

错题特别是惯性做错的题型,一定要深刻剖析,否则下一次还是会错,这些是考试时必然会碰到的潜在失分点,考前两天再着重看一下。

⑤ 遇到不懂得问题,不向老师或同学提问

一般老师更清楚孩子问题点在哪里?解答起来更专业,所以要鼓励孩子多向老师提问。

⑥ 复习期间光学不练

做相应的综合测试卷可以反馈漏补缺的效果,不但要综合练习,还要专项练习。提升的过程就是解决一个一个问题的过程,都没问题了,考试成绩只是必然的一种表现形式而已。

⑦ 科学安排复习时间

我的建议是考前21天是黄金复习期,做好科学计划,才能更有效率,一口吃不成个胖子。

以上!

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数学怎么复习

在中考前的十几天,数学怎么复习,我的认为是这样的:

先把数学知识梳理一遍,公式,定理,定义等,都看一遍,熟记在心,甚至可以背的很熟才行,然后是看例题,分类复习,把课本上的重点知识吃透,重点例题看懂。

再就是学以致用,利用课本知识,解决实际问题,把各种类型的题都做一做,选择重点的题做,选择代表性的题做,因为时间较短,再面面俱到恐怕是不行的,做一道题,可以举一反三,触类旁通。

最后就是做上十几套模拟试题,弄清题型,记住每套题做完后大约用到多长时间,能得多少分,这样查漏补缺,不断提高,相信考试时分数会有所提高。

另外补充一点,就是无论做什么事情,都要付出自己的努力,付出自己的辛勤与汗水,有付出才能有回报,功到自来成,只要功夫深铁杵磨成针,做什么事情想达到圆满,达到成功,没有一定的奋斗是不行的。

没有坐享其成的事情,天上掉馅饼的好事是没有的,每个成功者的背后,都有多少意想不到的拼搏与不甘.....