本文目录
文化大讨论“才高八斗，学富五车”为什么要这样形容学者才学高
形容人知识渊博才学高深，说他们是“学富五车”“才高八斗”，出自两个典故。
“八斗“是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻，他说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
“学富五车”出自《庄子.天下》篇：“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”说的是战国人惠施方术甚多，却杂乱不纯，而且言而不当。所谓“其书五车”是指它的藏书丰富，可装五车。古诗的书都是用竹简制成的，当时的五车书虽然与现在的五车书不可等量齐观，但拥有五车藏书也可谓是“饱学之士”了。
后人就常用“才高八斗”，“学富五车”来形容一个人，文才超众。
怎么理解“学富五车”有何典故
谢谢邀请：＂学富五车＂是句成语，来自《庄子．天下》＂惠施多方，其书五车。＂意思说惠施是一个有学问的人，道术很多，他所读过的书就有五车，褒义词，形容读书多，学识丰富。
古人所说学富五车很厉害吗
学问，是个很大的命题。俗话说得好，“人情练达即文章，世事洞明皆学问。”这包括自然科学和社会科学。在封建社会，学富五车，一般的是社会科学，而自然科学一般在劳动人民手里，有没有很厉害？这好比人的两条腿，少一条腿就是不行；现在的学富五车，就比老学究厉害多了，但只指工科生……
