本文目录
阅读怎样带给孩子成长的力量
举我自己的例子,儿子两岁时各项发展均低于同龄孩子,而且脾气很差,不听我和他妈的管教,总是对着干,心里很是着急,于是干了两件事,送去读早教,还和早教合作的一家阅读机构的会员。二是自己开始看一些早教的书,比如好妈妈胜过好老师,正面管教,开始明白一些道理,核心思想就是三点,一,尊重孩子作为一个独立个体的存在,不要老是用父母的权威去逼迫他听从你,改为引导他自己做出改变。举个栗子,之前他看动画片都是没节制的,看了就舍不得关,看了书以后我学会了跟他事先跟他制定好规则,他说要看电视,我说可以,但是必须按规则来,只能看半小时,到时间就必须关掉,如果不能遵守,以后就再也不能看。他同意了,刚开始执行的时候关电视的时候他还有点犹豫,到后来,我一说时间到了他会立马拿起遥控器关掉电视。
再就是儿子自从报了阅读机构的会员后,经过大概三个月的培养,现在也养成了每天看书的习惯,国家,标志,车名,还有一些经典读物,比同龄的小孩子知道的多了不少,感觉他是越来越开朗和自信了。
总结,阅读是一辈子的事情,无论是孩子还是家长,都将受益无穷
有人说“成长”终究是孩子自己的,孩子拥有成长的力量,家长要学会“放手”,在什么情况下家长该“放手”
谢谢邀请。
教育孩子是一门深不见底的高深学问,“终身之计,莫如树人。”
父母对于子女,应是指导者、协商者、而绝不是高高在上的命令者,父母对于子女,应是尽全力、耐心地用爱心培育,孩子的世界与成人不同,父母应掌握一定的育儿知识在理解孩子的背景下进行教育,绝不能一味蛮做、或放任不管,若不能正确施教,便大碍孩子的健康成长。
世界上再没有比教育孩子更为神圣的责任了。家长细微的忽视、漫不经心的举止言行,都可能造成对孩子的观念的毁灭,所以说,对待孩子,大人所做的一切都要对他们负责。把完善的教育留给孩子,是父母留给孩子最好的财富。
家教中宽中有严,方有全家一世的安宁。爱孩子而不教,等于不爱,教孩子而不传授善良和美德,等于没教。
关注孩子的成长,是做父母一辈子的事,绝无在什么时候应该“放手”或“不管”。(可参考梁启超教子的经验,一门九子女皆才俊,出了三个院士,梁启超对子女教育的书信超百万字)
作文成长的力量,该怎么写
想想自己学习上,生活上,曾经受过哪些谁的激励的话语,或者鞭策,或者激将法……重点去描写这些,这些就是成长的力量,当然必须写清你的改变,由这些促使你向“高、大、上”转变了,那这些肯定就是你成长的力量了!重点是重要内容重复三遍,突出强调。
谢谢!