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教师职业道德如何拿
一、考情介绍
教师职业道德主要包含的内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等6部分的内容，在整个教师招聘考试中是不容忽视的考察内容，其中客观题——单选、案例反选以及内容反选是经常考察的形式，要求考生对题干中教师行为及表现做出判断;主观题——材料分析题，要求考生能紧扣该观点的内容，对材料中的教师的做法给予评价，所以在讲解的时候要帮助学生深入理解每一部分的具体内容及含义，现在带着广大考生一起学习如何在教师职业道德部分拿到可观的分数。
二、主要内容
1.概念：教师职业道德规范是教师职业范围内具有职业特点以及行为规范。
2.内容：(口诀：三爱两人一终身)
(1)爱国守法。
内容：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
(2)爱岗敬业。
内容：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
(3)关爱学生。
内容：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(4)教书育人。
内容：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(5)为人师表。
内容：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
(6)终身学习。
内容：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
三、试题解析
1.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教“现象，这实际上违背了( )。
A爱岗敬业 B依法执教 C为人师表 D严谨治学
1.答案：C。解析：有偿家教属于为人师表的内容。
2.某班在期末评选三好学生，班主任王老师将学习成绩作为评选依据，王老师的做法违反了教师职业道德的( )。
A教书育人 B为人师表 C关爱学生 D爱岗敬业
2.答案：A。解析：不以分数作为评价学生的唯一标准属于教书育人的内容。
3.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是( )。
A师德修养是师德教育的前提和必要准备
B二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系
C师德修养是师德教育的必要补充
D二者都是致力于教师道德养成
3.答案：BCD。解析：热爱教育事业,献身教育事业是师德修养的思想基础;热爱、尊重学生是师德修养的基本要求;为人师表是师德修养的核心;教好书是师德修养的关键。
4.教师道德信念形成的最基本的条件有( )。
A掌握有关的道德知识
B通过道德实践，获得与道德知识相符合的道德经验
C在道德实践中的情感体验
D形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展
4.答案：ABC。解析：道德信念是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。教师道德信念的形成需有道德知识、相关道德经验以及自身强烈的道德情感。
5.教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径( )。
5.答案×。解析：教师的职业实践是教师进修职业道德修养的根本途径。
为什么说教师的职业道德最重要
这一命题没有错。
过去小农经济时代，一些手艺人在教徒弟学艺时，总要留一手。就是教他个人的亲生孩子学技艺，也只是传男不传女。但对于教学先生的评价却很高，就是老师生怕学生学不会，不会对学生留一手。
时下，尽管有少数老师为了个人一己私利，出勤不出力。到了个人的自留地大讲、特讲、仔细讲，这种行为就是缺德的表现。
所以说，加强对师德师风的教育管理十分及时，也十分必要。
