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如果班主任突然家访，我该如何应对
你说是现在吗？疫情期间，提倡宅家里，尽量少出门。学校更没有号召班主任和任课老师出去家访。目前，师生的互动主要通过线上完成，如汇报有没有到外地，每天早晚各测量一次体，并通过班级qq群告知班主任。
就是正常寒暑假期间，在家校互动号召下，班主任和任课老师分组到学生家家访，也没有哪位老师事先打电话，说什么时间到学生家吃饭。一是学校规定不允许，二是老师也不会因为一顿饭，而引起非议。
根据你的描述，你对老师还有敬畏之心，这是好事。人有面子树有皮，你作业既然没有写完，索性就实事求是，把学习中遇到问题，与老师好好交流，这比请老师吃饭还好。因为家访中，老师最不开心的是，家长学生不说真话，不懂装懂；最开心的是，帮助学生解决问题，使学生更有钻研精神。
希望你从诚实做人开始，向梦想出发！
作为教师，你是如何做好家访的
谢邀！
作为教师你是怎么家访的？
我们学校有规定：班主任在一个学期内要把全班学生家访一遍。
老实说，一个班七八十个人，班主任要上课，要批改作业，要做学生的思想工作，要处理学生的突发事件，要……。
就拿作文来说，兼周一次大作文，一次小作文。大作文要求是全批全改，要有总批，眉批，横批。划出优美句子，圈出错别字。小作文全阅，划出错别字即可。
应该说每天忙忙碌碌，家访我是这样按排的：
1.无意家访
一个城市，有时去商场，去菜市场，去公园，走亲戚等无意中遇到学生家长，老师和家长见面聊的共同话题是学生。
家长：老师，孩子最近表现怎么样？
老师：先报喜再报犹
再商量解决的办法！
2.突发事件（或者特殊情况）家访
孩子病了，我一定抽时间看望，探望学生可以借上班无课时间。借看望学生和家长进行交流。有时间我亲自给学生补课，没时间按排小干部给孩子补课。
学生在学校里无意中受伤了，我都是在医院处理好以后亲自把学生送回家，按排好以后和家长交流学生情况。
3.有目的的家访。这样的家访占全班同学的85%以上。
差学生多次家访。
学习习惯不好，纪律性差的学生基本是一个月一次家访。及时解决学生的问题。
一般的学生和好学生一次家访。
这样的孩子没有大问题，用时少，快速解决问题，有时一晚上能有两三家。表扬加鼓励。鼓励是指出方向。
培养一个优秀的孩子需要学校，家庭，社会三结合教育，缺一不可！家校互动家校结合才能培养出优秀的学生。
