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大学有什么感悟吗
今天是2018年1月29日，农历2017年腊月十三。距离春节，仅剩半个月。 你是否还记得，跨年那凌晨，你在朋友圈许下誓言，写下对过去一年的总结，写下对新的一年的期盼。这一切仿佛就在昨天。但转眼，2018年的第一个月也几近结束。
快吧。真快。 我还记得2017年的最后一天。我一个人背着书包，揣着手机，带着年末的最后一点孤勇，在没有一丝温度的异地城市满地游走。目的地在哪里呢，我不知道，我只想去一个人多一点的地方，多到可以让自己觉得，你看吧，你不是一个人，这个城市，有许多跟你一样的人。 那个时候觉得自己可真酷啊。带上耳机，别说整个城市，就连这个世界仿佛都在我手中。但其实能有多酷呢，除去那一点聒噪，我其实，难过得快要死掉。
02 前段时间，看了罗振宇今年在深圳卫视的跨年演讲——《时间的朋友》，说不上来那是一种怎样的震撼。当我还沉浸在自己的惯性思维感觉一切安好的时候，罗振宇，“得到”App的创始人，这个资深媒体人告诉我：“总有人喜欢岁月静好，但真实世界毕竟大河奔流”，“你必须不停的奔跑，才能留在原地”。等等。 多么残酷又恰当的给了当代不作为的年轻人一记响亮的耳光。
03 放假二十几天了。学生时期最后一个规定意义上的寒假，前十天，我练车，考科二。近段时间，我在家一边忧虑一边墨守成规。一边担心着今年六月份的实习该何去何从，一边又劝告自己，慢慢来，一切自有定数。 会有所谓的定数吗。会有那样一个天大的馅饼突然砸在六月份就实习的我身上吗。就算有馅饼，那又为何偏偏砸在我身上。我是足够努力，还是足够幸运？ 都不是，我知道的，我从来不是命运的宠儿。 04 我曾在纸上写过这样一段话：“你还年轻，未来还有无限种可能。如果可以，我希望你，在20岁之前，把体重控制到自己想要的样子，把英语四级过了，毕业之前拿到驾照，好好写公众号，自己赚钱去一次大理，把皮肤养好，熟练掌握各种妆容。我希望你，做到真正的精致，这种精致使你产生不断向前的生命力，使你产生对美好生活的向往，使你更加努力更加踏实，也更加自律。”
05 对部门的学弟学妹们，我曾说过这样的一些话：“看到你们，想到大一的自己，面试复试的时候，你们每个人都说，进部门是为了锻炼自己，现在我想问问你们，你们到底想锻炼的是什么，进部门这段时间，你们又得到了哪些方面的锻炼。你们的周末都用来做了些什么，在宿舍葛优躺吗，还是偶尔也能和朋友们结伴一起去体育馆和图书馆。交给你们的任务，你们总说，不敢去做，怕做错。但其实你们真正害怕的是做错吗，不是，是因为没有底气，所以没有去做的勇气。.” 说这些话的时候，我的确把自己当做一个学姐，一个想让他们日后都能无悔于大学三年的学姐。
06 在没有真正踏入这个社会之前，我知道，再多的语言都是苍白。而我，也只是想为即将到来的如洪水猛兽般的毕业生活，留下一些时间的印记。毕竟，我们都曾经历过，也都如此感叹过。至于被现实蒙了眼，被岁月禁了足之类的，都是后话了。
07 愿好，恰似，你的温柔。
来到大学两年，你学到了什么关于学习或生活的能力
进入大学后，重在独立思考和提高能力
从中学到大学，是一个人成长中非常大的一次转折，生活发生的变化是巨大的，学习环境也是不一样的。那么进入大学后如何规划自己的学习和生活，怎么让自己的能力提高，从此让另一段人生更顺利和成功呢？应该做到这几件事。
一、有目标有规划
告别了高中的考试为王时代，大学生活成了另一段人生的开始，对未来人生方向和生活状态都有很大的影响，所以要十分重视这个阶段的成长。
升入大学后，同学们需要考虑自己将来做什么工作，进入哪些领域，比如是要考公务员，继续读硕士博士，出国留学，还是去外企工作等等。之后根据这一规划，有方向地安排课内和课外学习。同时，设定阶段性目标，每一个学年要读多少书，外语要达到什么水平，对国外的学校有多少了解等等。这样有目标、有计划地学习，收获会更大。
二、有实践能力
大学和中学时代的不同在于，除了学习考试，还要求同学有做事情的能力，能够把想法变成行动，并取得成果。所以在大学期间可以多参与一些事情，并不一定都要进学生会，可以参与一些校内的实践活动或者社会互动。比如参与老师做的市场调查项目，课题研究项目，在校外活动中担任翻译、主持人等工作，提高自己的实践能力，有时候可能还有一些收入，也能为家里节省一些学习的投入。当然最好参与一些和自己的目标一致的实践活动，为未来实现目标打基础。
三、能够独立思考
中学时代的学习，几乎一切问题都是有答案的，老师和书本会告诉你，什么对什么不对，按照别人告诉我们的去做就是好学生。而大学学习不同，大学学习好的效果是有独立思考的能力，对一件事情，要有属于自己的深入的思考，不是别人教的。这也是因为很多事情都是没有标准答案的，每一个角度都有其成立的可能与基础，至于选择哪一个角度，就是一个人自己的事情。大学培养的人才就是这种能够有自己立场的人，这样他才能有理想、有方向地去做事。面临一些问题的时候，同学需要做的是真诚地问自己，对自己而言怎么选才是对的，一个事情应该如何看待，经过这样的训练，一个人才会成为有独立人格的、有能力的人。所以，可以说，独立思考是大学学习和思维行程的核心。
四、不要荒废学业
从中学升入大学，紧张气氛似乎减少了许多，对于一些文科专业而言，似乎考试也并不很难，很多同学开始进入放松的真空世界，各种接触新事物，甚至大量时间用在玩上，失去了自控力。这是很不好的状态，一定要明白大学的氛围虽然发生了变化，但还是要努力学习的，只是学习的方式变化了。所以，要提高自控力，把大比例的时间用在学习和提高能力上，不然到毕业时，学业不好，能力也没有得到提高，只是玩了几年，会有悔之晚矣的感受。学业一定要把握好，在此基础上转变方式去参与实践，这才是正确的做法。
五、注意人际交往
在中学时代，人际交往并没有引起同学们的重视，在老师和家长的督促下，大家想到的最多的就是如何提高成绩，人际关系只是客观存在着，有一点小问题也常常被忽略了。而在大学里，人际关系变得尤为重要，影响程度似乎接近职场。和老师、同学、师兄师姐、院领导、校外组织等的关系都会影响到一位同学的学习和实践的情况，所以这需要有一定的心理准备，最好有年长的人在入大学前或者大一时给做做指导，这样有利于大学生活的顺利。总之，要积极做事，与人为善，多学习和提高自己。如果遇上确实很难相处的人或者群体，也可选择独善其身，把精力投入到学习上，不虚度时光是大学生活中十分重要的一个标准。
希望以上的内容对初入大学和大一的同学有所帮助，祝大家各方面有所进步。
