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疫情期间，你对孩子上网课有什么看法
我从事小学语文教学工作，疫情期间一直在上网课，就小学这个年龄段来说，网课的效果不能尽如人意。
主要存在这几方面的情况:
1.缺乏家长监督，听课不认真。
因为我们城市疫情期间的网课分两种形式，上午看录播课程，下午教师直播辅导答疑强化知识点。作业是在看录播课以后完成上传，下午辅导后改正再上传的，跟在校教学比较，孩子们按时完成率低，错误率却很高。主要原因由于现在大多数企业已经复工，家长也没法实时地陪伴着孩子上网课。小学孩子的年龄特点是有意注意时间短，注意力容易分散。因此，一定会存在不认真听网课的孩子，更不会认真记笔记。
下午直播虽然可以连麦，提问答疑，但是老师仍没法像在校时，有效的实时的了解每一孩子的听课情况，难免有教学死角。
2.不做作业，或者虽然上传作业，但质量堪忧，敷衍老师。
虽然是在家上网课，但是老师也会根据教学任务布置作业。但是对于作业，自律性强，学习习惯好的孩子会认真写；但是一部分在校时需要老师督促，强化辅导的孩子惰性使然，是不愿意做的 ，他们要么就不做作业，有的即使做作业也只是敷衍了事，需要老师用钉钉多次督促，有时不回话还要跟家长沟通，增加了很多工作量不要紧，但是效果并不好。长此以往，会对孩子的成绩产生较大的影响。
3.缺乏仪式感，产生心理倦怠。
在家上课毕竟比不上在学校，缺乏学习氛围，而且在校的规律性学习秩序被打破，学习效率低下。有些同学在家时躺在床上、倚靠在沙发上上网课，学习氛围差，没有一个比较好的精神面貌，怎么能认认真真地学习知识呢
4课前预习，课后复习的好习惯没保持。课前预习环节做得不好，有些孩子可能存在课上的内容还没有完全吃透，跟不上节奏，课后又不复习，反复如此，就是一个恶性循环的结果，渐渐丧失了学习兴趣。
网课还要继续，为了保证质量，下面给大家提几点建议以供参考:
1.为孩子设置一个学习的环境场。模仿学校的学习氛围，家长可以协助孩子，让环境尽量简洁，用于听完课的桌子上只需要放用于学习的物件即可。减少干扰，
2.协助孩子设置作息表。让孩子在上网课期间，有一个最好的精神状态，创设好氛围，白天在家，让孩子仪容穿戴像在校时一样，增加仪式感。
3.再忙也要关心孩子的作业完成质量，它是孩子预习，听课和复习的一面镜子，反映了孩子的学习质量，家长重视，孩子在思想层面上也会重视起来
4.家长要引导孩子，做好课前的预习和课后总结工作。每次网课结束，父母可以问一下孩子今天学了哪些内容，让孩子简单复述一遍，在复述过程中，孩子得到了温习，家长也可以检测孩子这节课的学习状态。
现在疫情严重，直播上课有什么缺点
始料未及的一场疫情，使各地学校被迫延期开学。为响应教育主管部门“停课不停教、停课不停学”的号召，各校纷纷开设网上直播课堂。任何事物都有优缺点，根据题主提问，结合本人近两周的网络直播经历，个人认为直播课堂有如下几个缺点：
1、设备、平台、信号不成熟、稳定。
由于事发突然，学校、老师、学生、家长对网络直播课堂都没作好充足准备。网上各种机构、公司迅速推出一些直播平台，技术并不太成熟，功能也不太完善。老师和学生大多是用手机来实行直播教学，信号时常不稳定，出现卡、顿现象，让师生抓狂。
2、教师的经验、信息化技术水平不足。
没有事前的培训，加之部分教师的信息化技术水平有限，使得直播课堂质量难以保证。许多老师是边直播边摸索，逐渐熟悉平台功能，而且换了这种全新的教学模式，对老师的应变能力也是一个不小的挑战。
3、缺乏互动、监督、检测。
缺乏师生互动的课堂终究是不完善的，教学少了这个重要环节也使教学效果大打折扣。而且在直播课堂中老师很难监管到学生的学习状况，对作业也不能作出及时的辅导。
4、学生视力、家长时间。
直播课堂时间长了对学生的视力有较大影响，很多学生反映一堂课下来眼晴胀痛。而家长要陪同监督孩子学习、下载资料、上传作业，还要照料孩子的生活，也很不易，况且有的家长己开始复工上班，更难监管孩子的学习。
总之，新事物的出现就会有新的挑战，相信大家适应一段时间后就慢慢习惯了，进而得心应手吧。
面对疫情，我们如何给孩子讲述这场没有硝烟的战争
疫情在我们祖国大规模爆发，我却庆幸生活在这个地方。
孩子，新冠病毒是一种能人传人的病毒，如果不幸感染了，患者有可能治愈，但也有可能治不好了，所以我们一定要按照国家的要求，做好防护，保护好自己就是保护好别人。
孩子，在这场没有硝烟战场上，有一群无惧危险的逆行者——医护人员，面对病毒，面对死亡，他们内心可能有恐惧，但从来没有退缩，甚至是自告奋勇要上战场，这就是为人民服务！
孩子，这次新冠病毒首先在我们祖国大规模爆发，后来在全球多个国家也爆发了，但不要害怕，我们的国家虽然还算不上发达国家，然而我们党和政府的应对能力完全不输于发达国家，无论是在医疗、教育、经济还是人文关怀方面，都表现得非常出色。
孩子，你在这里成长我很放心，我相信，你以后肯定能成为一个有思想、有能力、有爱、有奉献精神的人，你说呢？
如何看待疫情思政课
疫情思政课，是在特殊的战“疫”时期一堂生动的公开课。中华民族历史悠久，考验不断，但每一次都在伟大的中国人民的努力下，战胜困难，走向辉煌！多难兴邦，民族自强，从来不是在纸上讨论的事情！今天，我们面临这一场疫情的考验，让我们看到了伟大的共产党带领中国人民在新时代的又一次伟大的壮举，这场思政课的老师是党，是人民，更是我们每一个为疫情拼搏的人！
