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二年级小朋友暑假需要报班补课吗
恭喜你，你的孩子成绩不错！
首先，补课分两种，一种就是学不走的学生补课；另一种是想走高端路线的补课。
如果孩子没补课成绩就好，说明孩子学习能力强，一般建议不补课，但是如果孩子特别感兴趣某个学科，倒是可以去学一学，比如孩子数学特别好，对数学特别感兴趣，那就可以读个奥数思维班，也许能培养出个数学尖端人才！
马上孩子要上小学三年级了，这是孩子系统学习英语的最佳时期，因为此时，孩子拼音已完全掌握了，这个时候系统学英语就可以利用拼音进行正诱导，孩子学起来容易，以后英语就不会拖后腿。
发展孩子兴趣一定要看孩子是不是有兴趣有天赋，要充分利用孩子的优势发展，孩子不反感不抵触，又相对容易成功，何乐而不为呢？
家长可以利用假期丰富孩子的见识和培养孩子的阅读兴趣。带孩子公园、动物园、游乐园、博物馆、图书馆，美食节……让孩子见识和感受各种东西，孩子见得多，再加上看书看得多，语文基本就不用担心了。
建议家长们假期不要给孩子报过多的兴趣班，学习必须有张有弛，该休息就要休息，休息好后，下学期孩子才有充足的精力学习。
一年级升二年级暑假怎么过
一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接，我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！
暑假安排应该丰富多彩的，建议前一周到两周时间完成暑假作业，不要先疯玩后再做作业。重点提下一升二数学方面的复习和预习吧！以下详解，供您参考！
一年级下学期知识树
二年级上学期知识结构
一升二数学学习计划
一年级数学整体知识容量不大，给孩子充足的巩固练习时间，如果期末成绩不理想，要抓住暑假的机会及时查漏补缺。成绩不错的同学也不要放松，二年级上册就接触到乘除法知识。先学加减，后学乘除，两种的现实情景模式还是有很大不同。
→ 加减法：聚合，比较，增加性变化，减少性变化
→ 乘除法：同数累加，平均分，倍数关系等。
① 背诵乘法口诀表
加减，与乘除的计算程序也有所不同，对于乘法，主要利用复述的方法来掌握，比如我们用背诵乘法口诀来学习乘法。基于一种算术事实的提取，需要一定记忆能力。所以暑假期间，建议背熟1~6的乘法口诀。关注王老师，私信：口诀，可获取下图电子版本。
乘法口诀学习过程
建议理解着进行乘法口诀的背诵，其中最重要的是理解乘法同数累加的基础含义。
② 应用题
从二年级开始，应用题逐步由图文列式，转到文字叙述题目类型，对孩子来讲，文字是抽象的，如何通过建立模型，思考转化为算式计算作答，关键的是有自己的解题策略。在王老师二年级趣味数学中，特别重视应用题解题策略的教授，从基础的两步运算应用题，到和差倍问题，再到移多补少问题，及综合题型。应用题一定要重视起来，才能保证三年级的顺利过渡。
在学习乘法和除法时，不能单纯强调计算，应用乘除法知识去解决问题才是综合数学实力的体现，随着数域的扩大，图示方法也要进行调整，比便能够辅助孩子去理解，运用。
③ 日常数学
低年级的课堂应该在生活中，而不是在辅导班，二年级在时间章节会细化的几点几分，几点差几分，简单的时间计算。这个和生活实际结合去认知，会事半功倍。
认识长度单位，可以在暑假买直尺让孩子去量一量，多实践，是最好的预习方法。
数学是有趣的，培养孩子数学学习兴趣是低年级重要任务，家庭的引导特别重要，多带孩子做些数独，七巧板，24点等益智游戏，可以增强趣味性，只要孩子有思考过程，那就应该鼓励。
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附二年级上册知识点汇总，供预习参考。
小学二年级暑假，老师布置了许多手抄报，到底有没有意义
没有意义。我以家长的身份这么说，以教师的身份仍然这么说。有的孩子天生手残（比如我儿子），他就很讨厌，做一份要半天时间，还很难看。所以学校如果有手抄报任务，我都是按照学号轮流做，这样一年每个学生只要做一两次。我儿子当年一个月一次，真的太惨了。
