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我爸得了直肠癌,不愿意做手术,而选择保守治疗这样的选择对吗
不一定对。
你父亲对于直肠癌或者说对于癌症的理解未必正确。一般人,多少都认为只要是恶性肿瘤,治疗也是没有用的,其实这是一个很大的误区。(0735)
在正式回答前,我给你举个这周我门诊一位患者的例子,患者60多岁,男性,降结肠癌伴有肝脏转移。刚来时家属说患者不知道,没有告诉,并且告诉我说不要和患者讲实际病情。先做基本检查,检查结果出来后,由于患者本人的强烈要求,自己看了检查结果,报告上写的结肠癌伴有肝转移。患者应该是心理素质很好,没有表现出明显的情绪波动,但是再次到门诊找我后,我能感觉出患者的巨大心理压力,尽管表现出不在乎,一直给我说就是大夫我吃点药就可以了,准备回家。家属似乎开始也有放弃的迹象,我感觉不太好。患者60岁,虽然有肝转移,但是,不是太坏,积极治疗是有治愈机会,即使不能完全治愈,也很有可能长期生存,如果因为不知导致严重后果,太可惜了。于是,我专门拿出20多分钟,给讲解了这个病的情况和可能的治疗方案及相对很好的治疗结果,患者一开始紧绷的面部表情逐渐放松了,脸上也有了笑容,不再说不治疗了。而是,坚决的表示一定配合,好好治疗。
不知你能否从这个实际例子中找到答案。没有人不希望好好的活着,只是很多时候是因为不知道实际情况或者被一些不可靠的信息给误导了,做出了错误的决定。任何事情都应在尊重客观规律的基础上,去努力一把;很多事情是做出来的,很多的所谓困难,做着做着就不那么困难了,不要被一些假信息或主管的想法给耽误了或者贻误时机。和你父亲聊聊,不手术的原因是什么,他有什么顾虑,这些顾虑是真的 问题吗,是否可以解决,你回答不了的可以咨询医生。
给两个小建议:
1.带着你父亲,去专科仔细检查和评估,明确性质和分期。由专科医生做出判断。如果有根治手术机会的,建议手术治疗,是能够有很大机会治愈。当然,在手术前是否需要做放化疗,要根据肿瘤的具体位置和分期来决定,由医生根据检查结果决定。
2.不要被次要问题干扰了主要问题的解决。任何事情都要优先解决主要问题,你或者你父亲目前的主要问题,就是争取治愈机会。你要的是好的治疗结果,因此建议正规的、专科的肿瘤医院或专科医生治疗,千万不要被能否保住肛门、住院困难与否、照顾是否方便、报销比例高低等问题给干扰了。
希望对你有所帮助。
你可以《父爱如山》写首藏头诗吗
《父爱如山》藏头诗(原创)
父是家庭一蓝天,
爱心全献家里面。
如若有难一肩担,
山势再陡奋力攀。
#你长大以后父母还一样辛苦吗
做父母的都很辛苦,父母辛苦把自己的孩子养大,也不图什么,要说意义是什么?父母养活自己的孩子是责任,养出来一个懂道理知道感恩父母的孩子,这就是意义。孩子们长大了,能够懂得尊重父母,感恩父母,也是意义,养出来一个白眼狼,这就没有意义。
什么样的父亲才叫父亲你如何看待父爱
作为一个父亲,有孝心,有责任心,对自己的家庭负责,爱老婆,爱孩子,能够担当责任,爱护孩子不溺爱 ,要严格,也要理解体谅孩子,关心,教育孩子,对孩子教育有方,做人正直能够给孩子做个好榜样,自己在日常生活中以身作则,在家庭中得到敬重,这才是一个合格的父亲。
父亲能在孩子的性格培养方面做什么
如何培养孩子乐观豁达的好性格,有时候家长的一点改变,会在很大程度上影响到孩子。
6种方法培养孩子乐观豁达的性格:
给孩子营造一种温馨和谐的家庭环境
营造安定和睦、融洽温暖、愉快舒适的家庭氛围。家庭氛围是一种潜在的教育,良好家庭氛围的营造需要每一个家庭成员的共同努力。良好的家庭人际关系,父母关系和谐,家庭成员之间互敬互爱,为孩子营造一个安全、温暖、幸福的港湾。有助于孩子形成热情、开朗的性格,并从中学到关心与信任。
父母教育幼儿态度要一致
父母在家庭中教育孩子一定要团结一致,相互配合,相互尊重,取长补短,尽量避免冲突和争吵,夫妻之间即使争吵也不能在孩子面前,这样对孩子的影响是很大的。
对孩子进行民主型教养方式
要形成民主型的家庭教养方式。秉持民主、平等的原则,多陪伴孩子多进行亲子互动,增加与孩子的交流。在遇到问题时,如果孩子自己能够解决,家长应该给孩子机会,让其养成遇到事情自己想办法解决的习惯,这样做可以锻炼孩子的判断与思考能力。
培养孩子多种爱好
爱好多了,兴趣广泛了,孩子就不会感到无所事事,充实的生活对孩子性格的影响也很重要,在培养孩子的爱好时,父母应正确引导,避免受到消极、暴力的等负面信息的影响。
让孩子学会调整心态,保持愉快
锻炼孩子的心态可以从励志故事开始,随着孩子的成长,面对的挫折将会越来越多,家长可以给孩子讲一些名人、伟人的故事,让孩子了解到,他们的快乐秘诀在于拥有较强的心理适应能力,将挫折当作成功路上的磨炼。
让孩子多与同龄人接触
每个人都需要交往,当然孩子也不例外,很多父母看不得孩子出去玩,总希望在家学习,这样强制性的阻碍孩子与外界接触,长时间下来,孩子会逃避与人交往,家长应该让孩子多与同龄人玩耍,通过玩耍,让他与同龄人建立友谊,学会处理朋友之间的关系,通过交往养成乐观性格。
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