本文目录
学习英语的好方法，高效的方法有哪些
英语是一门语言，是一种技能，只要大量训练，就一定会有效果。以下是个人觉得值得推荐的英语学习方法：
1、首先英语启蒙是很重要的，语言类的东西早点接触不会有坏处，可以从三岁开始，或是五岁，让宝宝听英文歌曲，律动，动画等，当然如果有条件找个有资质的英美外教再好不过了。这时候宝宝处在语言敏感期，拥有完美耳朵，模仿能量超强，愿意听任何语言，让孩子接受这种语音，语速和语调，很快孩子就会掌握大量词汇。
2、到了小学阶段，就开始给孩子上拼读，英美国家的孩子也是通过拼读法让孩子学会自主拼读拼写单词的。它会减轻孩子英语学习的负担，让单词拼读像汉语拼音一样简单！
3、大量听，听原版英文，纯正的英文。如果能够大量模仿，进步会很快！
4、大量阅读，阅读英文原著。语言是文化，学习英语就要学习西方文化，阅读英文经典原著自然是最好不过，可以根据自己的水平，进行分级阅读。大量阅读是唯一能够同时提高拼读拼写，词汇，语法，写作能力的有效方法。
总之，根据一万小时天才理论，想要精通某个领悟，做到NO. 1就要花万小时有效训练，那么想要掌握好英语，就要在遵循语言学习的规律下，找到适合自己的方法加上每天坚持刻意，有效地训练，千万不要指望课堂了学的那一点点知识。成功无捷径，听说读写译大量训练才能成功！
最后，祝你成功！
英语要怎么学习才能更快的入门
英语入门一般需一至三个月，前提是：方法正确，方向正确，操作正确。由于很多人（包括现在的很多英语老师）并不知道掌握英语语言的正确路径和方法，所以layman（门外汉）想要快速入门，建议还是找一位人品可靠，已掌握英语的过来人（内行）来引导你，争取快速入门，登堂入室。
怎样可以有效的学习英语
英语学习分两个阶段。
一、学会阶段——攻克语法
二、学好阶段——攻克单词
学会阶段的核心，就是彻底消除语法障碍。
学好阶段的核心，就是彻底消除单词障碍。
第一阶段学透语法，意味着你真正理解了英语，意味着你为自己建立起真正意义上完全的英语自学能力。
这时，意味着你学会了英语，你真正迈进英语高效学习的大门。
之后，你将进入第二阶段，学好英语阶段，你将会遭遇英语学习真正的大敌——铺天盖地的单词。
第一阶段，是大多数深陷英语泥潭的人所必须攻克的。一旦攻克语法，你的英语学习将迎来脱胎换骨的改变。
第二阶段，是在第一阶段的基础上，借助强大语法能力，海量的精看美剧，练习听说读写，精学每一个单词。
攻克了语法，让你真正体会到何谓“知其然且知其所以然”，让你真正体会到什么是“以不变应万变”，之后你遭遇的99%的英文都逃不出你所学的语法知识体系。
这才是真正高效学习英语的路径。
（转）
高效学习英语的路径是什么？
步骤很简单：
一，语法回炉 （两周时间）
二，单词回炉 （课后时间）
三，精看美剧 （课后时间）
四，熟烂教材 （上课时间）
下面从七个方面进一步深入阐述，帮助你彻底解决和消除英语学习中的障碍。
一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？
二、语法包含哪些内容？
三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？
四、什么是英语思维？如何建立起英语思维？
五、到底该如何学习单词？
六、英语文章如何精读？
七、英语写作如何提高？
一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？
英语分为“学会”和“学好”两个阶段。
正如开车一样。
你必须先“会开”，然后才是“开好”。
“学会”很容易，“学好”耗一生。
任何技能、任何知识都是如此。
所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先“学会”英语。
- 什么是“学会”英语？
所谓的“学会”英语，就是你“懂了”英语，你知道英语为何物。
你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的“质“”量”，限制了你的“听、说、读、写”，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇“质“”量”，提升“听、说、读、写”的熟练度而已。
方向明确，剩下的就是努力！
这个所谓的“学会”英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？
真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。
对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。
表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。
表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的“英语瓶颈”。
——工欲善其事必先利其器。
——磨刀不误砍柴工。
语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的“快刀利器”和“无上心法”！
一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！
“学会”了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何“学好”英语。
2. 什么是“学好”英语？
“学会”英语是内核，“学好”英语是外延。
“学会”英语很容易，“学好”英语耗一生。
“学会”英语尚有技巧可寻，“学好”英语唯努力二字。
只要“学会”英语，你也就知道了如何“学好”英语。
如何“学好”英语，那么就是“八仙过海，各显神通”了。
当你不仅“学会”了英语，并且“学好”了英语，不仅“语法”精通，并且“词汇”精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！
二、语法包含哪些内容？
语法分为两个部分：
- 句法系统；
- 时态系统。
句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。
时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。
句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。
以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。
语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。
时至今日，依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好，比国内的高级。确实，国内的语法教材基本都是照搬国外的语法，并且在国外语法基础之上，就其复杂性而言，有过之，无不及。 但无论国内，还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章，没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑，宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有理解语法现象背后的原理。 要知道，正是国外语法教材对语法的混乱认知，导致国人学习英语如此艰难，这也算是当局者迷，灯下黑吧，就好比我们广大国人，对中文语法认知一塌糊涂。
如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。
效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。
学习英语的最终目的是为了“用”，而“用”无非就是“听、说、读、写”！
而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。
“语法”透彻，“单词”精深，你的“听、说、读、写”之花自然盛放。
所以，当“语法”和“单词”功夫到家后，你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。
无论你“听、说、读、写”哪一个问题，追根究底，始作俑者，不是语法，就是单词之上。
要么语法一塌糊涂——句法知识缺位，时态体系混乱。
要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止，理解蜻蜓点水。
这样的“语法”和“单词”，“听、说、读、写”怎么会没有问题！
不要说什么长难句，所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的，语法过关了，哪来的什么长难句！
不要纠结自己发音，语法过关了，大量的精看美剧，精听新闻，多模仿，你的发音自动纠正，学习一门外语，学习一门方言，不泡在里面怎么行！
三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？
语法和语感的关系是什么？
语法和语感的关系是“形”和“影”的关系。
“形”清晰，则“影”清晰；
“形”模糊，则“影”模糊；
也就是：
“语法”清晰，则“语感”清晰；
“语法”模糊，则“语感”模糊；
所以说：
“语法”为“体”，“语感”为“用”；
“语法”是“内核”，“语感”是“外壳”。
用太阳来比拟语法和语感，正因为内核的高温核爆（语法），才有外在闪耀夺目的光芒（语感）。
没有“语法”加持的“语感”，就有如“无源之水”，“无本之木”、“无形之影”。
“语法”是英语语言的规律。
有“语法”加持的“语感”是理性的“语感”；
无“语法”加持的“语感”是非理性的“语感”；
所以，很多时候，没有“语法”加持的语感，是似是而非的，是不靠谱的。
众所周知，“理论指导实践”，“实践深化理论”。
语法就是“理论”，语感就是“实践”，所以“语法指导语感实践”，“语感深化语法理解”。
所以不要妄想希望通过大量听说读写练习来建立起正确的语感，这是典型的舍近求远，事倍功半的方法。
而应该先为自己构建起一个系统、强悍的语法内核，做到对英语的各种语言、语法现象“熟练于心”，做到“知其然，且知其所以然”，之后再通过大量听说读写去训练语感，这样的来的语感才是“理性、正确”的语感。
四、什么是英语思维？
讲英语的人的思维就是英语思维。
讲汉语的人的思维就是汉语思维。
讲英语的人是没有汉语思维的，讲汉语的人是没有英语思维的。
如何获得英语思维？
母语思维是通过传承获得的。
讲英语的人无法获得汉语思维的传承。
讲汉语的人无法获得英文思维的传承。
只有通过学习对方的语言规律，真正深刻理解、融会贯通后，最终化入思维，从而建立起对方的思维。
所以要建立起英语思维，那么最好的方式就是真正学透语法。
英语思维体现在哪里？
英语思维体现在英语语法中和英语单词中，英语语法又体现在如下两点之中：
- 英语的“形”；
- 英语的“神”。
“形”是指语言的构成和排列组织。
“神”是指语言的时空和内在逻辑。
“形”是“神”的基础，“神”是“形”的功用，“形”“神”结合构成了语言的思维，也构成了语言本身，不同的“形”“神”表达方式构建起了不同的语言。
英语单词中的思维结合英语语法中思维，从而构建起完整的英语思维。
所以，我们学习英语思维，除了要学透英语语言的规律外，还要细腻领会英语单词中所蕴含的思维。
五、到底该如何学习单词？
下面回答针对一般的英语学习者，天赋秉异的英语学习者可以略过。
问题就出在“背”上。
背单词——看着一个个单词，读几遍发音，读几遍中文，看看拼写，然后闭上眼睛开始回忆背诵。
看看上面这个背单词的过程有问题吗？
这个过程是不是非常简单粗暴，毫无“人性”？
你说：“背个单词怎么和人性扯上关系了？”
如果你把每一个单词当成一个“人”，那么单词就有了“人性”。
你在和单词打交道的过程中，就会表现出更多人性的一面。
交朋友、谈朋友，是要你来我往，多走动，常相见，日久生情，甚至耳鬓厮磨后，才深深懂得，获取芳心。
单词学习也是如此，不是干念几声，就想占有一个单词，就想拿下一个单词。
获得单词的芳心，也是需要深入了解，也是需要花时间，常相见，慢慢获得单词的芳心。
每一个单词都是“活”的，都有其鲜明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在语境中，环境中，课本中，文章中，生活中理解使用，要在词典中，例句中体会拓展。 所以干念几次，干背几次，是征服不了单词的。
“背”单词，说到底，就是投机取巧。
单词可不是那么好糊弄的，你是不是诚心相待，单词一清二楚。所以你糊弄单词，单词也就糊弄你。
这就是为什么，不是诚心以待，过不了几天，就忘记了。 就是依稀记得，也只是蜻蜓点水，浅尝辄止，混个眼熟，用的时候，压根不会用。
所以“有什么快速背单词的方法？”
答案：是没有！
多快背，就多快忘！
最终只有不停地背，不停地忘，不是诚心以待，哪来的守望相助！
也不要提什么词根记忆，图像记忆，这些都是虚情假意，最多是个小技而已，不是大道。
所以真正有效地学习单词，还是需要拿出你的诚心。
一份付出，一份收获！
注：如果实在是临时抱佛脚，突击应付考试，那么也没有办法，只有死记硬背了，不过依旧推荐“读”是更有效的方式。
六、英语文章如何精读？
每句话都透彻理解。
理解每句话的“形“”意”：
1. “形”组织构造；
2. “意”意思内涵。
“形”是指句法构造，语法时态等，拥有强悍的语法底蕴后，自然会弱化忽略，可以做到一眼带过，就理解了。
如果句子艰涩，成分众多，结构复杂，逻辑不清，生僻词的存在，就可以利用语法分析句子结构。
也就是做到每一句话都明明白白，一清二楚，做到“知其然且知其所以然”。
同时遭遇的每一个生词都需要“精学”，通过词典“精学”这个单词的所有用法，所有例句。
以上方为精学。
七、英语写作如何提高？
这不是一个开关的问题，仿佛摸到某种开关，掌握某种技巧，一下子就可以改变局面。
这不是投机取巧的问题，不是一朝一夕的问题，这是底蕴的问题。
写好英语作文的三要素：
1. 词汇精
2. 语法透
3. 构思好
好比做饭，词汇是食材，语法是厨艺，构思是创意。
词汇语法是底蕴，是基础，构思是思想，需要词汇语法进行表达，是上层建筑。
所以，问问自己，词汇精吗？语法透吗？
这两者都做不到，再有创意的构思也无法表达。
学英语最好的方法是什么
学英语最好的学习方法应该是按听说读写译的顺序来学习，也就是说，从听开始学英语是最好的方法。
中国人学英语最让诟病的就是哑巴英语，以至于因为这一点，人们都说要在中高考当中把英语取消掉了，先不说这样的想法有多么的不切合实际，只要是说学英语，给一代又一代的中国人造成了多么大的困扰，而这个困扰最根本的原因就在于我们学英语不是从听力开始学习的。
我在上大学，以后为了提高自己的听力能力，可谓是吃尽了苦头，那种精神上的煎熬，这辈子都不想再承受第二遍了，所以在我的教学当中，哪怕是背一个单词，我都要求学生先听后说再读。
慢就是快，少就是多。除了从听开始学英语外，我觉得有一个良好的心态，也是对学好英语有益而无一害的。
现在只要打开网络，到处充溢的都是学英语速成的广告。学英语能速成吗？
人能一口吃一个胖子？能一步登天吗？任何事情的成长都是有一个过程的，不可能今天我吃了一斤肉，明天我立马在身上就能长出来一斤肉。学英语，其实是一个漫长的过程，它对一个人的意志力的考验是非常强大的。欲速则不达。
三人行必有我师。学英语，找一个适合自己的partner，会让枯燥的事情变得有趣味起来。
这个partner可能是一个适合你口味的APP也可能是你身边的一位朋友，你们俩约定了，一起跟英语交朋友，遇到问题的时候。可以有一个这个partner可能是一个适合你口味的APP也可能是你身边的一位朋友，你们俩约定了一起跟英语交朋友，遇到问题的时候可以有一个特别方便讨论的学友，尤其听说能力的练习，是必须有一个partner才能完成的。
学英语最好的办法就是从听说开始，磨耳朵的同时，练习自己的口腔肌肉，然后有一个不焦不躁的学习态度，最好是有一个合拍的同行者一起学英语，真是一件让人特别开心的事情呀！
怎么快速学英语
谢邀，这里简单聊一下。针对你的状况，建议分三步学习。
先学会英语拼读，建立英语的语音形象。
你只有26个字母的基础，那就从零学英语。因为大学四级英语考试语音占比率比较大，所以先把英语语音学好，有了语音基础再学词句、语法，最后学习大量阅读会加速英语学习的效率。
学习英语语音可以通过传统的国际音标拼读，或者现在流行的英语自然拼读法，在网上都可以找到学习的途径。
英语语音的拼读学习建议不要化太多时间，一个星期应该解决问题。学习的时间最好安排在早上，最迟不要超过上午11点，因为上午进行口腔肌肉训练效果更加！只要能够准确拼读，在以后的英语学习中坚持英语拼读的习惯就行了，就是每次碰到英语词汇先拼读一下。
再学习英语语法，建立英语文法的框架。
应付英语考试学习的最佳捷径是迅速学好语法。有了语法框架，就相当于建房子搭好了基本框架，有了框架再往里面加词汇、句子这种类似于砖块等的建筑材料，这样房子就接近完工了！
英语四级考试涉及的语法内容主要以句法为主，所以基本了解英语的词法规则后，就多下功夫学习记忆那些句法规则。
为了有效记住那些句法规则，建议除了背诵句法规则，还得大量练习；现在有许多配套学习英语语法规则的练习，上网搜就行了！
最后做大量阅读，建立英语的语感架构。
有了英语语音形象和语法框架，最后进行大量英语阅读，就大大加快了英语语感的架构速成！
建议阅读时，特别注重那些词块chunks的记忆,词块的重要性可以查看我发布的关于词块的文章系列。简而言之，词块的价值在于能够使学习者阅读时从心理词典中迅速提取大量的语言成品，减少大脑语言加工的时间，加快了语言产出的速度，而且提高了语言使用的准确性和流利性，从而有效提高英语应试的解题能力。
建议每天阅读4篇左右的阅读理解，另外阅读一些时令文章，最好是那种有英汉对照的文章。
按照这样的顺序，先学习英语语音，再学英语语法，最好学阅读加上做适当的英语考试四级模拟题。你的心理期许基本可以达成，如果你学习努力，大约一年左右可以过关也！
谁知道怎么能把英语学好
请用母语思维学英语
英语学习一直是让很多中国学生头疼的问题。有学生说，我学英语花费了大量的时间和精力，但我为什么还学不好呢？接下来，我们一起探讨一下英语学到什么程度是学好了？怎么样才能学好？
第一，衡量英语是否学好了的标准。
通常情况下，英语学习有以下四种情况。
1、高分但张不开嘴型。
有学生说，我高考英语考了140多分，大学英语四六级均一次性通过，而且成绩均超过500分，考研成绩也是80多分，但我不敢说，张不开嘴。显然，这种情况，我们不能说他英语学好了。因为语言的功能是交流，而不是应试。
2、即考不了高分，也张不开嘴型。
毋容置疑，这种情况，我们可以定义为英语学的很差，即不能满足应试，又不能满足交流。
情况，、敢说，会说，但不会考试型。
敢说，会说，即达到了会交流的目的。就像我们小时候两岁学会说话一样，理解语言的意思，并且会表达，能沟通。但我们还需要识字，学会阅读，这样才能更好的应用语言。如果英语学习只是会说，而不会考试，就相当于两岁小朋友学汉语的水平。显然，这种情况，我们也是没有把英语学好。
4、会说会考型。
会说，敢说，也会考，这种情况，我们称之为把英语学好了。就像我们小学生学语文一样，不仅会说，还得学会识字，阅读，这才是真正的掌握了这门语言。
因此，只有听说读写全面发展，才是真正的学好了英语。
第二，如何学好英语。
那么如何才能听说读写全面发展，学好英语呢？
1、遵循规律。
所有技能的学习都是有规律可寻的，英语学习也不例外。请按照听、说、读、写的顺序来学英语。而不是上来就写ABC！
2、听懂了才会说。
十聋九哑，任何语言的学习，一定是先听，然后模仿说，听说达标了，才是读写。而不是上来就学习字母ABC。
3、听说是基础，读写是提升。
学习语言一定要多听，然后就是多说。有了语感，领域了语言文化，只需要记住单词拼写，即可以熟练读写。
综上所述，想要学好英语，就要像婴儿学习汉语一样，从大量听开始，不断像大脑输送语言信号，输入多了，自然就可以输出了。听说过关以后，就是下功夫背单词，学语法了。切记，不要开始就学ABC，要先听说，后读写。
关注
学习英语最快的方法是什么
你好，以下建议供你参考： 1.背诵实用地道的英语单词、句型及好的文章，直到脱口而出； 2.平时多听英文歌曲并跟着一遍一遍地练习； 3.培养爱看美剧的习惯，在观看过程中记录和重复地道的表达； 4.定期去参加英语角和不同的英语伙伴进行练习； 5.可以浏览今日头条英语万能王发布的英语知识，对你提高英语水平有很大的帮助！
英语很差，怎么学可以快速提升
没有正确方法，花再多时间也很难提高。按照我的方法学习，有可能快速提高。
第一步，必须学习音标和自然拼读。无论你是小学生，初中生，高中生还是大学生，这个必须学。这是快速提高的基础，没有牢固的基础，你的英语永远是在风雨飘摇之中，一阵小风就吹跑了。
怎么学呢？今天我给自己做个广告，如果你嫌烦，那就划走。如果你还心存侥幸，万一看了我的方法能够解决你的问题，你就算捡便宜了。
到我的主页找专栏，找《英语语音入门自然法》这个课程。跟着学就可以，注意，学语音的时候，一定要按照我讲的发音要领练习发音。把每个音素的口型都按照要求做到位。只要你口型做对了，你的发音一定是准的。然后就是自然拼读，一定要记住字母所代表的发音。只有把这些都记住了，你才能做到见词就读，会读就会写。把自然拼读和音标学好了，你才能不背单词学英语，因为自然拼读解决了你的单词书写问题和读音问题，剩下你要做的就是听音和读课文。
第二步是学语法。
除非你是初学者，或者是小学生，不然你都可以学语法，尤其是高中生。
如果你是初中生。你首先要学词法。语法分词法和句法两大块。初中必须学词法。什么是词法呢？就是词类和实词的变化。汉语没有词形变化的问题。所以，对于中国学生来说。词形变化很陌生，也很不习惯。但这都不是问题。
词法是死的，只要记住规则就可以了。比如形容词变比较级，单音节形容词在词尾加-er和-est就构成了比较级。你记住这两个词尾就够了。想学词法可以看看我的课程《散木新概念英语课堂第一册》，那里主要讲词法。
学完词法就必须学句法，尤其是高中生，句法是必须学的。不会句法就会出现单词都认识，但就是读不懂的现象。比如下面这句话，A public house which was recently bought by Mr.Ean Thompson is up for sale.
以前我的一个初二学生就把它翻译成：汤普森先生被共销售给卖了。听到她的翻译，我鼻子差点没气歪了。这就是不懂句法的结果。那个孩子从来不动脑筋学习，父母惯得不像样子。一天傻乎乎的。根本不学习，后来被我辞退了。
如果懂得这句话的句子结构，这句话就特别简单。which was recently bought by Mr.Ean Thompson只是一个定语从句。修饰主语A public house。我们就翻译成，一个被伊恩 汤普森先生买的酒店。主句的谓语是is，后面就是表语，这是个简单的主系表结构。全句的意思是，最近被伊恩汤普森先生买的酒店正在出售。
一旦句法学好了。什么句子都能看懂，多长的句子都能拆成短句子。句子短了就好理解了。
想学句法，可以看我的课程《散木新概念英语课堂第二册》，那里主要讲句法，而且每句话都分析一遍。能让你清晰地看懂每句话。
自然拼读学会了，句法掌握了，现在就到第三步了。分析课文，听课文，读课文。
句法不是知识，而是技能。学了句法不去分析句子，就等于白学了。学句法的目的就是为了解决看不懂句子都问题，所以，学会句法的理论之后，就必须用这些理论来解决阅读的问题。学课文时，一开始一定要把每句话都分析一遍。做到每句话都充分理解。没有死角。课文理解了还远远不够，下一步是听课文。一定要把课文听地滚瓜烂熟。每个单词都能听清楚。听的时候就知道意思。最后是把课文读熟。但不要一次性读熟。一定要分很多次来读，也就是说，你不要把一篇课文一次读五十遍，一次只读一遍。然后在五十天内每天读一遍。这样才有效果。听也是一样，不要在一天就想全部听懂，因为你根本做不到。
如果你按照我上面说的都不折不扣地做到了。你一定能提高成绩。至于能不能快速提高，那就看你执行了。
请大家看看这篇文章吧。
https://m.toutiao.com/is/LK1VSTv/?=自然外语学习法 - 今日头条
