本文目录
- 如何才能做学习的主人，不同的人有什么不同
- 到底怎么成为自己情绪的主人
- 为什么说人是自己的主人
- 做自己的主人，需要具备哪些条件
- 到底谁才是我们自己的主人为啥无法控制自己身心如何一致
- 做主人是种怎样的体验
- 怎样做一个合格的狗主人
如何才能做学习的主人，不同的人有什么不同
做学习的主人，要从小做起，靠自己也靠他人的帮助。
做学习的主人，要从小培养良好的学习习惯。养成良好学习习惯要靠监护人。我孩子由她爷爷奶奶照顾。读小学时每天由奶奶接回家，然后与小伙伴玩一会，然后奶奶端好饭用晚餐。晚餐后由爷爷陪着做作业。作业做完了才去睡。长久以来，她就形成了这种习惯。晚上作业做不完就不睡，哪怕到十点多。而有时爷爷没陪她，她也照样按照从前的规律来学习。上初中后，基本上就是靠她自己了，她已经成长成能自己把控自己学习的人了，成长成不用别人操心的人了。习惯与陪伴，是让她做学习主人的秘诀！
做学习的主人，还应当对自己的学习有计划。学习计划的制订还需要老师的帮助。比如，第二天的课要提前预习，课堂上要认真听讲，不懂的问题要及时提问及时解决，课后要复习，复习后要作业。日常的计划能够让人有序地投入于学习之中，然后让自己觉得很有方法，于是就会持续不断的坚持下来。老师还要引导制订中期、长期的计划。这样，他就会按部就班，成为学习的主人。
做学习的主人，还应当有一种迎难而上的意志。这恐怕与老师、同学的影响有关。如果有这样的榜样，如果有这样的鼓励，那他就会有顽强的毅力，勇往直前。
还要有一种有疑问必解决的思想。还需要适时的表扬和鼓励，这样才有学习的不竭动力。能学习，会学习，敢学习，就是学习的主人。
不同的人，在听说读写动手方面有所侧重，在各种学科之间有所差别。但是，从小培养良好的习惯，才能逐步做起学习的主人。
到底怎么成为自己情绪的主人
谢谢邀请。
情绪是什么？是人的心情、心境。广义讲即“情感‘’，狭义讲则指随同复杂无条件的反射，随之而产生的恐惧、忿怒等失去理智不能自律的出现，其后果不可估量。
如何做情绪的主人？其实这是一个很宽泛的话题，唯有经历、磨难、学习、修身、律己……等，人一但做了自己情绪的主人，就是战胜了自己，这就是人成熟的表现，此时的人，理性战胜了感性，理智控制了情绪，不诱于利誉，不恐于诽谤，凡事行均益于理，贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍，常保持心胸坦然，遇事冷静，处乱不慌，不为情感所左右而理性处事，精神愉悦而身心健康。
为什么说人是自己的主人
我认为，从客观上讲，人是很累的，其原因，因为人是自我鞭策的高级动物，并处于永不满足的追求之中。可以说，人是自已的主人，也是自己的奴隶。
一个人应该具备四种精神，一是打陶冶精神，锻炼体魄;二是要吃得苦，锲而不舍，事业有成;三是要吃得亏，谦逊礼让，人际祥和;四是要有勇气，披荆斩棘开山爷的精神和令人敬畏的向心力。可见，人应该是自己的法官，把自己摆在社会上的恰当位置，挺着腰杆干好自己的事业，从主观上对待现实生活，接受命运的挑战，从艰难困苦中磨练出来。只有这样，人才是自己的主人。
做自己的主人，需要具备哪些条件
做自己的主人，是一个永恒的话题，只要要具备一个根本条件就可以了。
这个条件就是，自我掌控，选择快乐而高效益的生活。
其实我们大多数人，都生活在被外部世界掌控的误区之中。很少有人过着一种快乐幸福高效益的生活。
我们大多数人，都生活在差不多的环境之中，每天都会面临类似的困难，不和、冲突和妥协。同样面对着金钱，生老病死，天灾人祸等无可避免的问题。
面对这样的问题，大多数人都会为外部世界掌控，自然而然的选择了痛苦，愤怒，暴躁等让自己不快乐的应对。但是能够掌控自我的人，往往会选择让自己快乐。
我们认为是某些事和某些人使我们不快乐，但这不是真的。选择权在我们，我们有选择快乐的权利，只要你换一个思路来想问题。一个新的想法代替你的旧感觉，就能找到你真正的自己。
举个例子来说，看牙医是很糟的一种经验。这个时候。你要做一个选择：你是要一边忍受着牙痛，一边沉浸在看牙医的痛苦之中发疯。还是来选择用另外一种体验去看待看牙的一个经历。比如，乖乖的去看牙医，在看牙的时候，你可以想一些美好的事情，用大脑快乐的新感觉代替不好的旧感觉。
总之，做自己的主人，条件就是控制外部的人和事物，不要受控于不好的情绪，选择快乐，你就可以做自己的主人。
到底谁才是我们自己的主人为啥无法控制自己身心如何一致
大腦是人的司令部，它是当然的主人！可是人腦的神经活动使人的精神狀态，生來俱有三种类型；一，兴奋型，二，活泼型，三，抑郁型，这三种类型的神经活动的神经元除先天的遗传基因外还有，后天的感觉（视，听觉）记忆，综合间接的或直接的经验的汲取和总结，产生了从感性認识到理性的認知。这个过程对于高级神经话动的人类而言，既是生物的，也是化学的叠加作用！譬如；三种类型的神经元在攝入可卡因，咖啡因，乙醇，尼古丁等类品的作用下大脑皮层的兴奋灶迅速建立。多巴胺遊走神经网络使我们的主人感受到了精神上的愉悦！心率，呼吸，血压都呈上升趋势。而三种类型的精神状态是逐渐由第三类向第一类过渡。由于这化学变化由兴奋灶的建立到消失这个过程己被大脑记忆储存。正因为主人记得它带來生理上的身心愉悦是不排斥，不拒绝的！主人的这个第一次，在他的思维中，能意识到这种化学作用的结果是对身体有害的，他会终止，更不需要多大的意志力。问题是大环境下能洁身自好的人，寥寥。在一而再，再而三中产生了抗拒不了的精神依赖，就如同星云大師所说的“心魔“！除去“心魔“要修心向佛成为圣人！我看未必？只要不沾黄，赌，毒，不危害社会和他人，加深自律。我以我心化“心魔“该吃的吃，该喝的喝！
做主人是种怎样的体验
说一说我做主人的心得吧：
- 做主人是一个服务性的行业。
- 官方用语：主人。俗名：仆人。
- 无怨无悔吧。尽管经常调侃自己，也有不方便和累的时候。但是从猫咪身上得到的愉悦和信任是不可以取代的。
- 当主人以后，猫咪就是我的生物钟。
- 一想到你因我而来，我就再不会离开。
怎样做一个合格的狗主人
狗狗顺从于主人，忠诚于主人，但狗狗对主人，似乎有一个特别的要求，即希望主人爱它。而当主人在感情的分配上厚此薄彼时，往往会引起狗狗对受宠者的嫉恨，甚至因此而发生争斗。这种嫉妒是狗狗心理活动中最为明显的感情表现。这种嫉妒心理的两种外在行为表现是冷淡主人，闷闷不乐及对受宠者施行攻击。那么怎样做一个合格的狗主人呢？
一、交朋友
做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。要想教给犬做事，需要细心观察分析它的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教它。因此指导人必须有耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育它。
二、服从心
教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让它做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，让它得到奖励。真正的奖励是主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使它高兴。食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到服从口令的程度，它也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教它比较难的动作，它也能理解完成。 同时也能提高它的服从心。
三、培养“劳动”欲望
培养犬本能所萌发的“劳动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。它的叼鞋的举动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给它东西叼咬拿取，并同它一起玩。另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平，它会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。
四、不能溺爱
犬要在家庭中生活，必须教养她遵守“家规”，但这些都要通过对它进行严格的教育才能实现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则它学不会忍耐，在今后共同生活中它会给家庭带来很多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。
狗狗的一生不长，饲养它就要对它负责，照顾好它，注意给它充足的营养需求，狗狗最好的粮食是狗粮，可以选择一些优质天然狗粮。我家狗狗也是吃狗粮为主的，吃的是馋不腻狗粮，狗狗爱吃，富含营养，还会喂食一些蔬菜水果，让它更加健康快乐地成长！
