作文写不好该如何提升（我想提高写文章的水平，有知道方法吗万分感谢）

本文目录

• 我想提高写文章的水平，有知道方法吗万分感谢
• 如果每天坚持写作，写作水平能提高吗
• 孩子作文老是写不好，怎样提高
• 对于上学时写作文就像挤牙膏的人来说，要如何提高写作能力
• 喜欢阅读和写作，但是写得不好，应该怎么提高自己
• 请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善
• 写作水平如何提高
• 怎样提高自己的作文水平
• 怎么提高写作水平呀，打小语文就不行

我想提高写文章的水平，有知道方法吗万分感谢

每个人在写文章，写总结、写日记也好，都会发现，刚开始时，总感觉很多的想法无法通过词语表达出来，写出来的东西平淡乏味，词汇有限，段落不清，有的连标点符号也使用不当。那么如何提高文章写作水平，我是一个要经常写报告的审计工作者，在个人成长的路上，发现通过以下方法可以由量变为质变，让你心想事成。

1、养成阅读的习惯

看各种文学艺术类作品，包括时政要闻，注意别人的表达方式，对有些美文或观点，可作笔记。

我曾经看过的纯文学类：《红楼梦》、《三国演义》、《红与黑》、《十日谈》

我最近看的经济时政书：《中国为什么有前途》、《投资中最简单的事》、《怎样选择成长股》等

2、经常练手

在2015年至2018年间，为了提高儿子的写作能力，我把我一生的经历写下了约20万字的的书信给了我儿子看，一方面为了让他提高写作兴趣，另一方面我的人生经历、经验、挫折我希望能以此方式留给他。还有我每年写的工作报告，以每周平均3000字来看，约每年：45*3000=135000字。

3、写作时涉及到某专业或行业内容，如果你不熟悉，千万不要轻易表达，很容易写错

关于这一点，我的方法一方面是寻长更多的素材，另一方面是请示具备专业能力的人，寻找助力。

以上就是我提升写作的方法，各人可能方式方法不同，大家可互相交流经验！

如果每天坚持写作，写作水平能提高吗

回复诚邀：我个人认为：每天坚持写作毋庸置疑，肯定对自己有百利而无一害。

首先：坚持写作能不断开拓创新自己的境界，眼观六路，耳听八方，遇事务必冷静安稳，实乃性格决定命运。

其次：开动思维导图，脑洞大开，开阔眼界。要承认人与人之间的差别，多看别人的优点和长处，宽容别人不足之处。

学会倾听，学会微笑，学会赞扬。多留财富，少留包袱。多留风范，少留遗憾。多留经验，少留缺陷。

所以：我们说多读书多些吸取知识，让人活得明白！知足，让人活得严淡有尊严！虚心若之，虚心若愚，求知若饥！

孩子作文老是写不好，怎样提高

在说孩子如何提高作文以前，先说一下什么是好作文。

好的作文，可以分成以下三种类型的：

第一种，文笔通顺，叙述清楚，也没有什么错别字，标点符号也正确，这就算是一篇好的作文了。

第二种，在第一种的基础上，能够旁引博正，有名言名句，文字绚丽，有文采，这种类型的作文老师最喜欢了，如果能字写的很漂亮，可以直追满分作文。

第三种，平铺直叙，真情实感娓娓道来，没有华彩的语言，靠得是真正的感情来打动人的，这种作文就是大作家写的作文。用平实的语言写出境界，是最难写的，说实话，老师可能不喜欢这种作文，因为老师不一定能达到能欣赏这种作文的能力。

看到这里，你想好了要让孩子写那种类型的作文了？

要写好作文，并不是很难，做好三个方面的训练就行了。

一方面就是读书，读书的目的，不是一篇一篇的无目的去读，而是要读出需要的东西。什么是作文需要的东西？看看别人是如何安排一篇文章的结构的，如何叙述一件事情，文章中有哪些精彩句子，名著中的名言，把这些要记住，背下来才行。这些就是你写作文的素材，没有这些素材，老师是不会给你作文得高分的。

另一方面，虽然有“读书破万卷，下笔如有神”的说法，其实这是一种误解，好像多读书了就会写作文了，肯定不是这样的。你看别人开车，看得再多，也是不会开车的。

好作文是练出来的，作家也是要练笔的，大作家练笔就是不停地写。不要怕写的不好，因为你只能写出这种水平的文章，多写写就会提高，写作文说白了，就是个熟练工。不要把作文神秘化了，龙爪手非常反对这种做法。

修改，好的作文也是修改出来的。大作家的很多小说，是经过了反复修改的，孩子写的作文一次写出来，就要求是好作文，这个要求太高了。拿出一篇文章去反复修改，最后你会发现，一篇好作文就出炉了。

修改作文是非常能提高写作能力的。如何修改作文？老师给你怎么改，你自己就去怎么改，包括错别字都不要放过。

涉及到具体作文训练，如何做？这样做：记叙文、诗歌、散文、小小说、剧本、书信、议论文、演讲稿，这些你所知道的文体，循环着写，就这样做就行。

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对于上学时写作文就像挤牙膏的人来说，要如何提高写作能力

作文只有三个元素，输入输出和写作技巧。

所谓的输入就是多读书，多看书，甚至包含了一些背诵和记忆技巧。

当然对于整个知识的输入，我们有这个个人不同的理解，有的人愿意背诵一些名人文章，有的人愿意学习一些古典文化，还有的人只是学习一些简单的皮毛，从来不加以记忆。

所谓的输出就是指我们要多练习，在练习的过程中我们根据我们的需求选择不同的题材进行练习，这里面涉及的一个关键点就是，如果我们写小说的话，我们就要多读小说进行写小说方面的练习，我们写记叙文的话，我们就多读一些记叙文，然后进行继续为方面的练习。

因此我们说输入输出系统是一个相关的系统，你不可能去读一些诗歌，然后去完成一些小说的故事，当然宏观上讲可以。

写作最后的一个关键就是写作技巧，网络中这样的写作技巧比较多，无论是各个学生阶段的，都可以从网络中进行学习。

总之写作就是不断的学习，不断的练习，不断的提高自己的写作技巧。

喜欢阅读和写作，但是写得不好，应该怎么提高自己

谢邀！

喜欢阅读和写作，但却写不好，还是应该多写多读。俗话说读书破万卷下笔如有神，多读书多增加阅历是提高写作水平的途径之一。

书看得多了不一定记得住，也容易混淆。所以读书一定要精读，不能走马观花式的浏览。最好备个小本，把看到想到的好词好句随时记录下来，细细品味必有益处。

读书也不必博览群书，能把四大名著细细品读并有所心得，对写作水平的提高必然大有帮助。因为四大名著是语法的典范。其中也有许多精僻的词语值得我们学习。

除了多读就是多写了。经常动笔不仅有助于活跃思维，也有助于对文章结构的安排、理解，更可以在写作中发现自己的短处弱点，明确今后努力的方向。写得多了手下自然也会＂有神＂。

多写也有助于对所学知识的理解、消化，把学到的东西变成自已的知识。所以，在多读的基础上还应该多写，以读帮助提高写作，以写作理解消化所读。

以上粗识浅见，只是一管之窥，抛砖引玉罢。

请问写作不好，语言表达能力也不强，应如何改善

写作能力其实是动笔能力，表达能力其实是动口能力。

现实生活中，有的人动笔能力很强，但口才不怎么样;有的人说得天花乱坠，但叫他动笔却比死还难受，这说明，说和写是两码事，既能说又能写的人，是非常了不起的人。

虽然写作能力和表达能力是两码事，但也有共性，共性之一是均需过脑，要想提高这两方面的能力，学会思考是第一步;共性之二是均需积累，没有知识和文化的沉淀，你的写作、表达能力很难提高一个档次;共性之三是均需锻炼，正所谓熟能生巧，练得多了，你便有经验，放得久了，便会生疏。

反正写作、表达能力跟个人的知识文化有关,跟平时的学习锻炼有关，也跟个人的天赋有关，要想综合提高，必须同时发力。

写作水平如何提高

短文写作的黄金法则，值得拥有！

时代飞速发展，我们处于一个知识大爆炸的信息时代，如何能准确、快速的传达信息显得尤为重要。不管你从事什么职业，都需要掌握一项技能——短文的写作方法。

如果你即将毕业找工作，需要投简历，如何能让心仪的公司在万千简历中一眼就看中你的？如果你是一名白领，如何通过项目方案，工作汇报等展示工作能力和综合水平？如果你是一名销售，如何在最短的时间内让别人接纳你的产品？如果你是一名领导，如何向下属下达精准的工作内容？

以上种种情况我们或多或少都会经历到，工作和生活的节奏越来越快，人们越来越重视沟通成本和效率。无论我们要传达什么信息，这些信息都务必简洁，高效，让接受信息的人第一时间明白我们要传达的意思和想法。

老子在《道德经》中说过：万物之始，大道至简，衍化至繁。意思是说大道理都很简单，简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话，假传万卷书”。复杂的事物使用精简的表达更便于理解和接纳。

被誉为“全美写作指导老师”的罗伊·彼得·克拉克（Roy Peter Clark）是本书的作者，他在美国佛罗里达州波因特学院（Poynter）教授写作，培养了包括托马斯·弗兰奇（Thomas French）、戴安娜·萨格（Diana Sugg）等一批普利策奖获奖作家。

作者罗伊在《精简写作》中写到：“我在这个世界上说过的最短也是最棒的话是：”我愿意。“。看到这句话读者可能会一头雾水，他愿意什么呢？是去做讲师培训？还是愿意去做公益？单独看这三个字，会给人们留下无限的遐想。

作者罗伊到底愿意什么呢？拉回原文，作者罗伊说这句话的前提：是当初娶陪伴他41年的妻子—凯伦时的誓言。这里就是需要学习的黄金法则之一：摘抄，但别脱离原文。

你看，我们随便看到一句话，如果没有前提条件，我们就无法准确理解写作者要表达的意思。《精简写作》的黄金法则不单单可以指导写作，对我们日常的有效沟通与表达都有非常深远的影响和意义。

一、简洁、精确、有意义的写作方法

请在开始写高效、精确的短文之前，请想一想曾经哪些短文给你留下过深刻的印象。

“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。”——保健品脑白金的广告词。

“男人一年逛两次，男人的衣柜。”——海澜之家的宣传词。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。”——悯农（李绅）。

怎么样？这些语句都能看懂到并理解吧？是不是看过两遍自己就能记下来，还知道对方想要表达的意思。想要学会写作，就需要阅读优秀的短文，分析别人的短文特点，写作方法，模仿、提炼，改进，重组达到创新。

在《精简写作中》中，作者罗伊介绍了数种短文写作的方式方法：收集短文，研究短文、阅读重点、学会对称，变换节奏，删除冗文、有效摘录等。每个人都可以根据自身的特点进行学习和练习，从而提高自我短文写作水平。

我们的身边充满了优秀又有意思的短文，古人的诗词歌赋，当今的广告宣传，还有你每天听到的广播。学会自己创造之前，我们可以收集短文，研究分析短文，去追写的好的短文的作者的作品，尝试从阅读中寻找重点，这些都将成为以后写作的素材和方法。

作者罗伊最早阅读和写作的生涯开始于收集棒球卡，这些卡片的背后都有一些简短的球员介绍、棒球运动的规则，历史和传统等等的记录，作者罗伊通过卡片收集了信息，还学习到了一些棒球的基本术语，开阔了还是少年的他的眼界。

最简单的短文写作练习就是在页边空白处写作。还记得你的读书笔记吗？读书做笔记不仅记录当时阅读的感受，还可以练习短文写作，一举两得。

《精简写作》还介绍了“二元结构“、”学会对称“”删减冗文““有所侧重”等，短文写作技巧，同时作者罗伊使用了数百个短文案例，形象的介绍了写作技巧和方法。

每一个经典都经历过无数次的打磨和修改， 最终呈现出完美的一面。面对当今社会我们需要做的就是精简，无论是生活还是工作，高效的沟通才能提高效率，才能创造更大的价值。

二、精简写作的目的

我们为什么要学写作，特别是精简写作呢？其实答案就在身边。

（一） 为了呈现，创造价值。

好的广告，能给公司带来经济收益；好的文学作品，可以将作者的思想传递出去，被更多的人知晓；纹身，可能是为了纪念某些人某些事；碑文，记录了一个人或者一件事的真实过程；邮件，传递沟通交流的信息。

不管是哪一种行为，都是为了呈现信息给别人知晓。简历、项目方案、产品策划、工作总结等等，都需要通过文字的方式进行呈现，从而体现价值的存在。

如果只给你一分钟向领导汇报工作，你该如何汇报呢？当然是提前准备好汇报的内容，使用最精确、简洁、易懂的词句来汇报工作。

（二） 提高沟通与表达技巧

莎士比亚说过“简洁是智慧的灵魂。“人们总是希望表现自己，让别人关注自己。试想如果你的朋友向你推销一种产品，从头到尾一直喋喋不休的说话，不给你开口的空间，你会怎么办？ 如果不想失去这个朋友，不妨试试用幽默的方式告诉他你的拒绝。

短文写作不仅仅是为了创作文学作品，还能锻炼一个人的逻辑思维和创造思维，开阔视野，锻炼更有效的沟通与表达。

《精简写作》不仅仅是通过大量案例，介绍精简短文写作的黄金法则，更多的是让人们在快节奏的今天掌握高效、精准、简洁的沟通技巧与表达方法。

怎样提高自己的作文水平

1、看。平时多看，细心观察，就会发现这个世界处处有可以写作的题材，不管大小事，不管远近人，都皆成文章。能达到这一境界，就说明你真的用心去看了。

2、听。平时多听一些文章朗读、小说连播，也可以听一些历史评书等，这些都能潜移默化地提高你的作文水平。

3、读。阅读很重要。在自己的业余时间里，多读一些名著。古今的、中外的、跨界的。多阅读，可以提高自己的阅读能力、鉴赏能力和写作能力。

4、写。平时多写些文章，最好各种体裁都尝试一下，一开始不怕写的不好，权当练手，一直坚持下去，慢慢地，文章就会越写越好。

5、学。不管在何时何地，都要虚心求学。学习是永无止境的，不管自己过去的成就有多高，必须现在有一颗虚心求教的心，有一种随时能够学习的态度，不可骄傲。永远记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。

6、说。就像说英语一样，对于好的文章、词句，要多说几遍，多加练习，这样不仅能提高作文水平，还能锻炼自己的口才。

7、记。俗话说：好记性不如烂笔头。对于比较难记的文章、词句，不如用笔记下来，经常阅读、背诵、揣摩，玩味不舍。时间一长，自然而然地也就记住了。慢慢地，自己也能出口成章、妙语连珠了。

8、唱。其实唱歌对写文章也大有益处。尤其是一些歌词，写的精辟而简练，且朗朗上口，也表达了这首歌曲的主题。这些歌词在文章里都是难得的好词句。

怎么提高写作水平呀，打小语文就不行

怎么提高写作水平呀，打小语文就不行？您好，我是柳乡人，语文高级教师，从教30余年，很高兴回答这个问题。现结合教学实际，谈两点建议：

选择好的老师

由于各个方面的原因，每年开学后，许多学校都会因为教师工作调动、生病退休等原因造成学科教师缺编或文理科不对称，为了平衡，学校可能会让数学或小科教师临时代语文。

由于学科差异，少数教师虽有热情，但缺少教学方法，使班级学生的语文学习习惯、素养和能力与平行班产生差距。

家长可以向学校相关负责人说明情况，选择到能力相对较强、教学经验丰富的语文教师班级学习，这样可以起到事半功倍、立竿见影的作用。

做好家庭辅导

在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，要静下心来做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读背情况，字词默写情况，作业完成情况等，发现问题，要及时指出，耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向。

作文是难点，如果有条件，可就近选择校外作文辅导班。课外阅读积累也很重要，可带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍，增加阅读量，督促他们坚持写读书、观察日记，从兴趣入手，逐步调动孩子学习语文的积极性。

兴趣是最好的老师。只要坚持不懈，孩子的写作水平和语文成绩必有提高。希望我的回答对你和孩子有所帮助。