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哪些学校的广告学专业比较好
读个毛的广告，要是喜欢就自己学软件，上网找课程自学，比你上大学四年学的都要厉害，何必浪费四年学一个十分不靠谱的专业，毕业了什么专业性的技能都学不到，说真的，千万别学这种虚无性的学科，因为完全没有门槛，这行业，完全不看你出身。
你如何看待“广告进入校园”这件事
答主所在的学校是一所211，目前大一，所以应该有经验去回答这个问题。
首先我觉得这并不是什么坏事，甚至，我觉得大部分的广告对学生是好的。学校学生会等各大组织需要办活动，资金从哪来？要拉外联，外联是什么？就是让别人的广告进入学校，帮他们宣传。所以这是很简单的帮助大学组织赚钱的方法。当然这个钱是归组织（学校）所有。第二，大三大四学长学姐想考研，而学校的宣传栏处就有考研辅导班的介绍，这不更是简化了学生的烦恼？大学生普遍18岁以上，也就是已经成人，学车对于我们来说去一个离学校近，且校友多的驾校便是最优选择，学校有驾校的广告，首先就说明这个驾校的地点离学校近，其次，这个驾校既然在学校宣传了，那就说明有需求，如果报名了，你必然会看到很多校友，甚至同学。第三，上过大学的都应该知道会有一些学校或者私人运营的关于学校近况的qq空间公众号，例如**大学表白墙，而这种墙也会定期搞福利，而这种福利发给学生，而学生只用转发一条好的广告即可，很是划算。
其次，我想说一下广告的质量，像校园贷的广告，是学校坚决反对的，这种广告要杜绝，其他正常的广告应该都可以进来。
再次，在学校广场每几个星期就会有一个大型的公司进行活动外展，例如京东，腾讯，饮料公司都会来宣传，进行玩游戏发礼品，吸引同学，同时进行宣传。所以这种活动对于同学来说真的再好不过了。
以上回答也仅代表我自己观点，望题主采纳。
“枸杞校服”进学校，校园广告，为何屡禁不绝
校园是个大圈子，有来自各行各业家庭的娃娃。
第一 耳闻目染，娃娃会把广告带回家，同时从 小客户养成。第二 校园广告成本低，潜能大 第三 利益
校园营销过程中如何利用滑梯效应写出校园广告文案
做营销的小伙伴们绝大多数应该听过滑梯效应，在校园营销时，滑梯效应同样适用。当你开始从滑梯上向下滑的时候，动能就开始产生了。你试图抓住扶手来停住，但却失败了。尽管你竭尽全力来阻止自己下滑，但还是无休止地滑下去。用一句话总结滑梯效应就是：好的文案就像做上了滑梯，一滑到底，根本听不下来!
而在校园营销中，我们不光在校园公众号或校园KOL中会使用滑梯效应，在桌贴广告、灯箱广告、框架广告中的文案同样适用。那么，什么样的文案具有滑梯效应?
我们先来看一个案例：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会想起，他父亲带他去见识冰块的那个下午。”这是长篇小说《百年孤独》开头中的文案。
开头这段文案就直接向读者“剧透”了主角的结局：死亡!当中还穿插着将来时和过去时，有种强烈的冲突感。让人忍不住想问，那个下午究竟发生了什么。
当我们在写文案首句的目的目的就是让人们继续读第二句、第三句，一直读到最后。
有了好的开头，就能实现滑梯效应。有了滑梯效应，读者就会更容易看完整个文案。当受众能看完整个文案的消费者，或许就产生了更大的购买意愿。
我们再来分析一个例子：
某个教育机构在校园市场中投放了这样一句文案：为什么总有人在抱怨着没钱没机会?因为世界正在惩罚哪些不愿改变的人，但我要如何改变...在文案的角落放置着教育机构的logo。
我们试着读读一下这个文案，在文案的开头就反映出绝大多数人的现状并提出疑问，在文案的第二句给出了答案，原来是这个“世界”正在惩罚不愿改变的人，当看到第三句文案时，“我”也跟着文案的思路开始思考，当看到一半就已经结束时，是不是会下意识的继续寻找答案。
我们可以找一些在校园中出现的文案，可以发现很多优秀文章的一个共同点，这些文案都拥有着或是自己的，或是别人的一些最真实的情况，通过故事来引发思考和共鸣，当受众在看的你的文案的时候会在想：这描述的不就是我吗?最后再摆出主题，让读者一下恍然大悟、惊叹不已。
同时，如果你的文案能从读者的角度来思考问题，你很容易会产生与他们同样的思疑，然后通过“发现问题、得到解答”这类循环式的自问自答模式撰写文案。只要你能精准地掌握受众的心理，你的文案就能更具有耐读性，让受众“一滑到底”根本停不下来。
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企业的校园推广该如何选择合理的校园广告形式
营销要依照营销人群特点，来制定合适的营销方案。校园拥有广阔单位营销市场。首先，对待校园渠道，应该如对待企业一样不断去创新，跟上时代的潮流。其次，不要按部就班的去执行，在给公司带来经济效益，也应把社会效益放在首位，把经济效益和社会效益相结合，充分开拓校园市场。
