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小学四年级计算训练计划书怎样写
小学四年级,掌握的基础知识也算比较多了。只是单纯的这个计划书倒是很简单,比较难的事能不能执行!
根据四年级数学课本教学大纲罗列出教学重点,再对每个重点加以说明,比如简便运算,了解其运算特点,方法,运用。可以列题进行说明。每个单位都有不同的重点,进行简单分析解释就好!
小学四年级的数学难度不是很大,多锻炼运算速度和准确性就好!!
升小学四年级需要做什么准备
谢谢邀请!我们知道小学四年级属于小学第二学段的最后一年,这一年是小学阶段的分水岭,非常关键,因为,一年过去就要进入小学第三学段的学习,这个时期最重要的是养成教育。
对于就要升入四年级的孩子来说,我认为在这个暑假里,自己要有个假期计划。首先,要有良好的生活习惯。不能说放假了,自己就可以随心所欲,想什么时间睡就什么时间睡,想什么时间起床就什么,作息时间上虽然不能像上学时时间那么准时,但得有个规律;其次,把老师布置的暑假作业认真做完,不要等着快开学了,才慌了手脚,胡二马三应付作业。开学后,新的任课老师都会检查学生的暑假作业,不要给新老师留下不好的印象;第三,可以借四年级的课本预习一下,我们说不打无准备之仗。只是预习一下新课程,心里有个底,不强求一定得弄懂相关内容,不是说非得去培训班学习新课程,而是自己在家里看看书,比如说,语文上课文里的生字词,可以借助工具书扫清文字障碍,要求背诵的篇章段落最好趁假期练习背诵,特别是古诗,这样在开学背诵上可以节约时间;第四,在假期里多读课外书,坚持写小练笔。在大语文时代来临之际,语文的地位显然提高,但语文成绩的提升是个缓慢的过程。要学好语文,只有多读多写。为啥孩子们都觉得作文难写?就是因为孩子们书读的少,词汇量达不到,小练笔写的少。所以在暑假里让孩子多读一些名人佳作,在读的过程中,养成圈圈画画和记阅读笔记的习惯,坚持写日记,你的语文水平自然就能提升。
总之,对于即将升入四年级的孩子,主要是好习惯的培养,养成教育很关键,孩子有了好的学习习惯,就会收到事半功倍的效果。
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家长应该如何陪伴小学三、四年级的学生
小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩,小学三年级和高二成绩相关系数0.82,重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段,这时的孩子有了自己的主见,所以又是一个不稳定的阶段,孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了,他们开始主动积极的接受新知识,但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。
1.语文
教育家苏霍姆林斯基说过,让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表,记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期,平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿,多描写细节。
2.数学
从三或四年级开始,在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3.英语
三四年级是英语从听说到读写的过渡期,平时多看看英文绘本,要求他拼写单词等。
陪读要点
培养一项可以长期坚持下来的体育爱好(至于为什么,会运动的孩子更聪明)。
北京新东方小学全科教育老师建议三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的,但是要让孩子尽量做到边听边写,记多少算多少,千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。你大概也听说了尖子生、状元的武器——“错题本”了吧,给孩子买课辅加量,做题的数量多都是没有用的,还不如把这些时间挪到整理错题上来,让孩子每天把做错的题改正过来就可以了,既省了时间还养成了整理错题的习惯。