本文目录
- 2020高考语文作文，大家的作文标题是什么
- 你对2020年的高考作文题目有何评价
- 2020高考作文题，你想写哪篇
- 今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性，会很大吗
- 高考延期了，能否猜一下今年高考作文题目是什么
- 2020年辽宁高考作文题你怎么看
- 疫情结束后，你认为2020高考会有疫情相关的材料题，作文题吗
2020高考语文作文，大家的作文标题是什么
2020高考语文作文，大家的作文标题是什么？根据高考语文作文要求，大家好的标题或许是这样的：☞
2020全国I卷 ：
标题～有关要求：即发言的主题，要求鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力。
标题：齐桓公重用管鲍，强军富民的思考和启示
齐桓公
2020全国II卷 ：
标题～有关要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题
标题：带你走近缙云
2020全国III卷：
标题～有关要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题
标题：完善自我、学会担当
新高考I卷：
标题～有关要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题
标题：疫情防控，距离和联系
新高考II卷：
标题～有关要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体
标题：带你走近故乡，穿越时空
链接相关内容：2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
朋友，您的作文标题呢？一家之言，多有偏颇，请包涵。希望大家一起来分享和交流。
你对2020年的高考作文题目有何评价
那个两耳不闻窗外事的时代，那个充满套路的答题时代就让他一去不返吧
从2019年和2020年的全国高考作文题目来看，对学生观察了解社会以及对社会有自己的认知和观点这样的要求应该是越来越明显了。
我承认，我个人不是一个研究教育的，这点也仅仅是我看到有限的作文题目后，粗浅的感性认识。无论是在青年论坛上的演讲，还是给周总理写封信，这样的题目与国家、社会和青年个人的成长认识都息息相关。
这样的题目，驾驭起来是有个人发挥空间的，可以很宏大，也可以很细微。
心有猛虎，而细嗅蔷薇。无论是国家的发展、国际的风云变幻，其实都可以跟每个人的个人生活、个人感受结合在一起。 这对转变教育教学方法，对培养学生的独立自主意识都很有导向意义，只关心课本、题山题海中跋涉或者靠一些模板套路，这样的考试和选拔机制，最好是留在历史中就好。还是要让孩子们，从小就有努力培养自己独立思考的意识，毕竟，这个世界如此多元，沉浸在书本和自我意识中，是很难适应社会的。
有个现象，我觉得很值得反思。为什么现在很多大学生，很多高级知识分子，说出来的话感觉一点都不现实，有时候甚至没有基本的是非观念。特别是一些大是大非上，经常看到一些颠覆三观的虎狼之辞，从所谓的社会精英和高等学府学子的嘴里说出来。感觉太讽刺了，我们耗费大量资源和金钱培养出来的人，有时候感觉要么是精致的利己主义者，要么是完全没有常识的非正常人，那么学历再高又有什么意义呢？毕竟，我们不需要把人培养成一个机器，而且这个机器比其他机器更不可控、行为不可预知，实在是一个失败的产品。
人都说文以载道或者文如其人。那么，高考作文可以传递一些价值导向，就是鼓励学生们用自己的眼睛去观察社会，学会生活，学会观察和了解你所在的社会。
就让那个两耳不闻窗外事的时代，一去不返吧。
2020高考作文题，你想写哪篇
2020高考作文题，我想写《疫情中的距离与联系》。
原因如下：
第一，今年突如其来的疫情命名为“新型冠状病毒肺炎”。来势凶猛，治疗难度大。面对传染性猛如虎的疫情，中国人，中国的医务工作者却勇于“打虎”，不顾自身危险舍命消灭疫情，并成功战胜疫情。那段时光虽然隔着防护服，隔着口罩，大家在表面上有了距离，但心在一起，紧紧联系在一起的是同为炎黄子孙的中国血脉。
第二，各行各业的抗疫英雄为家人健康考虑，探望时只能隔窗对视，只能借助通讯问候，他们的距离只存在空间上，心永远没有离开，反而相拥更紧，牵挂更胜。
第三，永远不要忘记中国的英雄，要把他们捧到“明星”的位置，中国的英雄只有一个标准，那就是为人民服务，为百姓舍身忘死，为人民呕心沥血。
面对英雄，我们能做的只有铭记，只有感激，只有尊崇，只有用各种方式去表达。高考作文题我想写《疫情中的距离与联系》。
（图片来自网络）
今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性，会很大吗
如果你是一名语文老师，你肯定会关注这次疫情，它不仅事关我们每个人的安危，还关系到这次事件所折射出的民族精神，它给我们提供了大量的写作素材；如果你是一名高三语文教师，你一定已经看到很多相关的素材和话题预测。我觉得按照以往作文出题的规律，今年高考作文题目题材与肺炎疫情有关的可能性还是很大的，但是应该不会直接考查肺炎疫情，而是应该考查在这次抗击肺炎疫情战斗中全国人民所爆发出的民族品格或时代精神。
高考作文不仅仅是考查学生的语文素养和写作能力，还承载着彰显时代主题、传递社会正能量的使命，现在高考作文题目不回避热点已经成为共识，2008年高考作文就是很好的证明。
2008年汶川大地震，给四川人民带来重大伤害、给全国经济造成重大损失，但是全国人民团结一心攻克难关，终于挺了过来。当年就有人争论高考作文会不会和地震有关，当时大家各执一词，最后的结果是当年高考作文就考了和地震有关的作文。
回顾近几年全国一卷的高考作文题目，我们不难发现，高考作文总是紧握时代脉搏、彰显时代主题，传承时代精神。
例如：
2017年全国卷1，是根据所给关键词，向外国青年介绍中国。我们看看所给的关键词，一带一路、共享单车、美丽乡村、高铁、移动支付等，无论哪个都是和当年发生的大事件息息相关，都集中凝练地概括了我国当时的发展态势。
2018年作文材料则概括性地展示了我国近年来的大事件和各个领域取得的令人瞩目的成就，要求给2035年的18岁的青年人写一篇文章，材料特别强调“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”，而当年我们提的最多的不就是“实现中国梦”吗？
2019年高考作文笼统地说就是要求写“劳动的重要性”，而我们都知道“劳动”这个词所包含的内涵非常丰富，这个作文题目不仅针对当下有些人总想走捷径的心理做出纠正，也契合了我们时代的主题，我们正面临改革开放的攻坚时期，需要“撸起袖子加油干”的踏实务实的工作作风。
而2020年是极不平常的年份，它用百年不遇的疫情拉开了考验中国人民凝聚力和意志的大幕，在这次抗击新冠病毒肺炎疫情战斗中，涌现了无数令人感动的事迹和人物。没有任何一个国家可以像我们伟大祖国这样，十天内建好一座火神山医院，十三天内建好一座雷神山医院，一声令下全国人民都静下来、一声令下无数逆行者除夕夜奔赴疫情前线，一方有难八方的物资紧急支援武汉。这次疫情大大增加了我们的民族自豪感，也大大增加了我们的民族凝聚力，全国人民团结一心，众志成城，抗击疫情，共同谱写了一曲浩然赞歌。
这么有标志性的、有深刻意义的大事件，我觉得在高考中非常有可能涉及，不仅是语文作文，在其他学科中应该也会有。尤其作文的可能性更大，这次疫情引发的热点话题，都有可能涉及到。比如坚守奉献、医者仁心、青年担当、家国情怀、社会责任、敬畏自然、悲悯善良、理性反思、乐观精神、民情民生、文化反思、法治精神、移风易俗、复工复产、网上课堂、大学生就业等等。至于说作文类型，材料加任务驱动，或者漫画、图片材料等都有可能哦！
当然，我们关注疫情，不仅仅是为了备考，更重要的是这次事件能让我们感受到祖国的强大、民族的顽强、人心的凝聚、时代的脉搏和积极向上的正能量。作为一个中国人，我们必须与国家同呼吸，与人民共命运，与时代同律动，我们有责任张扬时代精神，传递社会正能量。国家需要的不是“两耳不闻窗外事”的书呆子，而是“家事国事天下事事事关心”的有志青年，各位学子们，你准备好了吗？
高考延期了，能否猜一下今年高考作文题目是什么
高考题目是什么我猜不出来，但是大概的几
个和题目相关的话题我倒是能说一下。
一、保护野生动物，如何处理人类与动物的关
系。
二、新冠肺炎引起的反思。
三、人类的共同命运！
四、无私的白衣天使。
五、科技救国，戏子误国。
2020年辽宁高考作文题你怎么看
首先要明确的是，辽宁卷也使用了全国二卷。全国二卷的作文题目是携手同一世界，青年共创未来。
强调了世界是联系的。这也突出了我国的人类命运共同体的建议和一带一路策略的实施。从古至今，世界都是一个有机联系的整体，我中有你，你中有我，不可能是绝对中的孤立。所以有人说世界全球化是过时了的东西，包括美国总统特朗普也这样认为。这是严重的错误观点，是形而上学的观点。从一个家庭，从一个国家，从一个社会，从世界各国。都是有着千丝万缕的联系。尤其在灾难面前，只有携起手来，共同面对自然灾害。面对突发的疫情。共同的研究开发疫苗，建立共享机制。世界安宁，我们才能安宁。任何国家和任何人不可能独善其身。青年是最富有创造力的，最具有担当精神的一个群体。朝气蓬勃，精力充沛，是各行各业建设的生力军和后备力量。
世界青年联合起来，共创美好的人类未来。实现自己的理想抱负的同时，也为自己的国家和世界为人类做出了贡献。这个做完了要突出一个亮点还是很容易的，但是要写出高分作文还是有难度的。要靠平时的语言积累和素养和批判思维的培养。具备语文学科核心的素养。那就是观察，分析，总结，表达。具备了这样的能力，才能在有限的时间内打好这篇作文题。
疫情结束后，你认为2020高考会有疫情相关的材料题，作文题吗
如果是教育行业的人，这个答案是否定的！每年的高考作文命题，基本是源于生活又高于生活！直接考疫情可能性不大，但这几个方面还是值得注意：
一是社会责任与社会担当。与疫情类似的大事很多，公民应该承担什么要的责任和义务？如我们的消防队、白衣天使、警察、基层干部等等，是岗位职责。普通民众呢？“不走亲戚不窜门，就是为抗疫做贡献”。配合疫情防控人员，这是公民的职责，也是义务。
二是封城时期的自我管理、自我修炼、自我成长。因为疫情，学生推迟上学，停学不停课！毕竟网络学习还是有局限性，对学生自我管理要求高！学生自我成长也很重要！
三是“我对祖国说”为主题的大路货感想类作文。去年就围绕建国七十周年命题了，皆大欢喜。今年的可能性还是有，国力的强盛，支撑了这场抗疫的胜利，值得去书写！最近几年，高考作文虽然生活化了，但缺乏对青少年的家国情怀的引领作用。对命题人员也是挑战，容易被押题！两难啊！？
四是疫情期间读了什么书？有值得推荐的书给大家吗？去年全国三卷考了类似的作文题，哪今年呢？值得怀疑！
不管什么情况，高考作文题目总是被议论、被争执，只要考生留意生活、关心社会家国大事，一定会写出高水平的作文！
祝高三学子高考成功！
