本文目录
- 想开一家少儿美术培训，这一行前景如何
- 少儿美术教育，只是为了学画画吗
- 市面上的少儿美术有必要学吗
- 为什么要对孩子进行少儿美术教育
- 少儿美术教育对孩子重要吗
- 儿童创意美术学习都有哪些内容
- 少儿美术市场怎么样
- 少儿美术都有哪些类型
- 少儿想学画画，如何选择儿童美术机构
- 我想要孩子学习画画，不知道怎么开始，怎么找少儿美术老师
想开一家少儿美术培训，这一行前景如何
少儿美术教育，发展前景还是不错的。现目前我们可能只触碰了整个市场的30%左右，三四五线城市，还远没达到这个水平。只是开设少儿美术，还要注意很多问题。
少儿美术教育，只是为了学画画吗
少儿艺术教育不只是绘画，还包括其他诸如音乐，舞蹈，书法等等。小孩子学这些可以培养兴趣爱好，拓展知识面，提高审美水平。可以提高情商，结交更多的朋友，做一个有思想内涵，有情趣的人。
市面上的少儿美术有必要学吗
悟空问答：
既然您提到“市面上”、“有必要学吗？”说明您还是有想让孩子学习少儿美术的意向。作为一个少儿美术的工作者让我来帮您如何选择正确的少儿美术机构让孩子学习！此次回答也是我个人头条号之前所发布的文章“现有专业美术机构泛滥，如何为孩子选择？”觉得有道理的朋友看完后可以关注一下，每天都会发布优秀作品及关于少儿美术的文章。
周围很多朋友和我们说过：原来在某某“国际”教育机构学习美术，但是后来都放弃了，是什么原因导致部分家长放弃了孩子们的爱好？我们做了一个简单调研，结果无非为“创意”两个字！
就像是著名相声“小学生”郭德纲老师所说的：我们的周围为何各机构和个人的职称这么泛滥无常？答曰：名片管理制度不严格！随便找个打印社去制作名片什么职称都可以做到名片上面！甚至是总统的职称20块钱就可以搞定了，那我要印“总统兼神父”可以吗？可以！需要加五块钱。。。。。。
这不是一句玩笑话，这种情况的确存在，只不过被郭老师的表演夸张演绎而已，就像名片印刷制度的不严格一样，品牌及牌匾的名称也是泛滥无常，“XX国际教育、“XX国际美术教育”、“XX国际少儿美术教育”、“XX国际创意”随处可见，敢问这些机构的授课水平真的如宣传那样与国际接轨了？
客观的说我们大部分有意向让孩子学习美术的家长确实会被这些所谓的国际机构所吸引，甚至一大部分是被这些“国际创意教育”机构的优惠政策所吸引：“报名半年送蒸锅一套”、“报名一年送平衡车一台”、“报名二年送IPX一部”。这些真的是搞教育、搞美术创意的机构？和药房及车展、超市、发廊的宣传方式有何分别？搞创意、搞美术、搞教育的“国际教育机构”就是这样毫无创意的宣传？真是让人笑掉大牙！
另外最为严重的一点无非就是课程，这些所谓的“国际创意美术机构”上课的方法无一例外的雷同！要知道创意美术的本质上是艺术创作，不是临摹。现有部分机构无方法、无课例、无备课、无专业老师、无存档、无章可循甚至无规则都是通病。哪怕是临摹也要临摹一些你们机构自己的创意或者自己的设计吧?借鉴优良作品从来不会有人提出异议，但是您随便百度搜索下来的图片连水印都不删除就可以拿来上课了？ 简笔画、线描画、水粉画、装饰画、手工画、甚至是现在的儿童国画，都是让孩子自己临摹学习然后再吧孩子的作品改的面目全非！这是越画越废，误人子弟！
更有甚者教育人员的素质及专业要求本身就无法达标，甚至与其专业完全不挂钩，昨天您还是其他行业所谓的“精英”今天就拿着百度图片来教育我们“祖国未来的花朵”了？昨天您还是“XX保健品”、“XX超市”、“XX洗车行”、“XXKTV”的CEO今天怎么就变成“XX国际教育中心”的教育达人了？
美术教育的门槛什么时候变的这么低级了？这和写文章是一样的，你可以引用别人的句子和典故，但是文章的构架必须是你自己写的！隔行取利是您的本事，但是请您专业一些，不要破坏教育！基本素质都达不到谈何“教育”？
建议有学习意向的家长多带孩子去听一些试听课程，反复对比各个机构的水平再去做出选择，不要看那些所谓的“优惠”，教育是无价的，但是极大多数家长在此方面毫无经验可言，我们该如何做出选择让孩子们少走一些弯路？
个人给出以下几点不成熟的建议作为参考：
1、机构各资质（是否合法合规、是否与宣传名称相符、是否为连锁机构），现有门槛太低，非法机构泛滥！
2、教师资质及个人素养（是否专业院校毕业、是否有教育资格证书、是否为美术工作者、是否有亲和力），不是什么人都有资格教育您的孩子！
3、机构环境（环境都搞不好的地方谈何教育？）
4、机构是否定期推出公开课程及随时预约免费的试听课程？（很重要，机构自信心及实力的表现）
5、现有学员的口碑（不多说）
6、多带孩子去试听这些机构的试听课及公开课，通过孩子表现及画面效果作为参考（孩子喜欢哪一个会有表现）
7、试听及公开课的过程中感觉机构教育人员是否有诱导孩子的行为（糖果、小物件等诱导孩子学习，真正报名后与公开课内容完全不符）
8、课程中是否发现教育者是否为了讨好家长过多修改孩子画面！（很重要，课堂表现极好，回家了什么也画不出来，完全欺骗行为！）
9、绘画过程中孩子是否了解画面的含义？（涂鸦除外）比如今天画的是骆驼，是否知道骆驼是动物？骆驼生活习性等其他和画面相关的知识？
10、教育者是否会根据孩子的性格及年龄段采用不同的教育方法？（很重要！及大部分孩子是因为课堂上年龄段分布不均导致对绘画失去信心，因为性格孤僻或过于活跃而对个人及他人带来的影响）
11、教育者是否会在接触孩子后给出合理合适的建议及教育方法？
以上各建议均为本人主观认识，不针对任何机构及个人，如有雷同纯属巧合！如果您喜欢，请您关注木马创意美术馆。
为什么要对孩子进行少儿美术教育
在孙瑞雪的敏感期一书中就提到:审美、色彩、剪、贴、涂、绘画，这些敏感期不同时期，不同年龄阶段中出现。
从孩子出生以后，你会发现，孩子慢慢开始画线，画形状，涂鸦，认识颜色，从孩子可以握笔时，就在不停的涂涂画画。
无论在幼儿园或小学，美术课是一门文化基础课，不是一种职业教育，正如语文课不是为了培养作家，历史课不是为了培养历史学家一样，教儿童画画不是为了培养画家。
绘画是通过视觉形象来进行，先通过观察，认识，记忆，想象，审美，表现，创造出来，运用孩子的眼，手，脑协调动作的活动，来完成一幅作品。
学习绘画可以提高孩子注意力，让孩子变得聪明能干，心灵手巧，品德优良，还促进感觉知觉协调发展，对以后孩子的职业工作也有很大的帮助，因为在四化建设中的许多行业，都与美术有密切的关系，如建筑工程设计，机械制图，航空造船等。
说到这里，你会明白为什么身边美术机构那么多，学美术的孩子那么多，但是，选择美术机构一定注意这几点:
1、老师的专业性
无论是不是专业的美术老师，画画稍微有点好的就开始教孩子，拿出一幅画就开始让孩子画，直接告诉孩子如何画，画多大，上什么颜色，每节课下来所有孩子的作品就跟一个人画的一样。
完全忽略了孩子的观察，记忆，想象，创造，只是模仿，固化孩子的思维。
2、宽容心态对待
由于每个孩子都是一个独立的个体，每个人的能力不一样，有的孩子天生擅长画画，抽象思维比较强，在学习美术的时候提升很快；有的孩子学习能力差，但是可能思维清晰，表达能力强一些。家长要持有一颗包容的心，多鼓励，少打击他们的积极性。
我是幼师宝妈说育儿，个人观点仅供参考，如有疑问请留言。
少儿美术教育对孩子重要吗
谢谢诚邀。
“ 少儿美术教育对孩子重要吗“?众所周知，现在的孩子由于接触美术，学习美术教育课程的基础知识，我们深刻认识和实践体会，它是一门新的“世界启程“萌芽初衷，任何“课程门派“无法代替，随意愿为。学与不学大不一样，及格与优秀截然不同，孩子的审美构思巧妙传奇，想象丰富多彩，超越大人甚至教师，有很多孩子可以用美术图像代替书信语言，内心独白。所以，大家不要忽视少儿美术对孩子的成长教育，它可以启发孩子的思维想象，构思巧妙的艺术细胞，更是一种“手脑并启“的美好时光享受。
儿童创意美术学习都有哪些内容
创意美术主要争对学龄前幼儿的观察、想象力、创造力、审美等各方面能力开发的培养。儿童创意美术对绘画没有刻板的要求，让孩子发挥自己的想象力，创作能力，开阔思路的能力，培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授通过大量教学实际经验表明，右脑管理情商，左脑管理智商，我相信每位家长都不希望孩子读死书，希望自己的孩子成为一个高情商的人。在我们生活中也是一样，更喜欢那些聪明活泼的孩子。创意美术短时间是看不出效果，但好的想象力创造力及高情商会让孩子以后的生活多姿多彩。
少儿美术市场怎么样
宗教和教育一直是人类千百年来所流传下来的东西，教育对一个人的影响可以说是终身的，随着生活水平的极大提高，人们在教育上的投入可谓是越来越大，据统计，抚养一个孩子从出生到大学毕业的总花费大概在50万左右，这还是保守估计，这就是为啥现在人们不敢生二胎的原因???
而且现在家长都重视从小培养，上个幼儿园，普普通通好几千，加上什么双语、外教等等，稍微上点档次就是一个工薪阶层的年收入，真的是生的起、养不起。
当然，这是一种社会现象，不是我们今天讨论的话题。
以现在家长对孩子的重视情况来看，幼儿教育市场潜力巨大，现在小孩放学早，又没什么作业，生活在“水泥森林”里也没地方去玩，家长担心孩子落下，只好一个劲给孩子报班，这就是潜在的市场啊！
学习美术锻炼孩子的审美能力，手、眼、大脑等多方位协作，对孩子的健康成长受益颇多，因此也是家长们的首选。
市场前景广阔的同时，必定会面临激烈的竞争，如何杀出一片血路，就要考验创业者的智慧了！
少儿美术都有哪些类型
你好，亲，很开心回答你的问题
很开心给你介绍少儿美术的各种类型
美术艺考生学习美术，无非就是学习素描，色彩，速写
少儿美术，个人拙见，是一个综合美术学科，不仅仅局限于纸上绘画，而是种类丰富，材料不限的儿童美术学科
少儿美术，种类丰富多彩，包含儿童创意美术，少儿素描，少儿漫画，少儿国画，少儿油画等等
其中创意美术是种类最为丰富的学科
一儿童创意美术，适合四岁到七岁的小盆友，适合教学时间：一个半小时
儿童创意美术的核心是培养儿童的创造力，宗旨是，以趣味性进行教学，理念是，以启发教学，而不是一板一眼地填鸭式教学。
创意美术包括许多种类
1综合材料绘画
综合材料绘画，不局限于一张纸一支笔的材料，运用综合材料，纸上画画和手工结合
如下图自己以前教的一个小盆友的作品，她画了一幅全家福，然后卡纸装成相框，然后用少许粘土装饰了相框
2儿童想象绘画
儿童想象绘画，并不是训练孩子技法的成熟，而是鼓励孩子大胆发挥自己的创意和想法
儿童想象绘画，宗旨是开放孩子的想象力，大胆表达自己内心的想法和创意
比如下图绘画，小盆友六岁时画的，给她一个船的框架主题，让她自己自由发挥
她在船舱最顶层，设置成鸟类的船舱，在第二层设置了陆地动物的船舱，最底层设置了海洋生物的船舱，我觉得很有创意
小盆友还设计了航向，所以放开孩子大胆想象，小盆友能想象出让我们意外惊喜的创意
3儿童创意手工
创意手工，主要是训练孩子的立体思维，运用立体创作
手工包含许多种类，比如下图纸盘手工，小盆友们把纸盘改造成一个老虎，或者女孩，或者京剧人物
还有超轻粘土手工，超轻粘土是当今儿童创意美术最流行的手工课，超轻粘土发挥潜力很大，可以用来做一盆花，一个海底世界，还有绘画和粘土的结合
还有剪纸手工，比如下图小盆友制作的纸箱鱼缸，在纸箱里面吊各种丰富鱼类，鱼类剪纸而成
4儿童版画
儿童版画，是让孩子体验拓印乐趣的画种
工具是丙烯颜料或水粉颜料，卡纸，吹塑纸板，筷子用来雕刻
5儿童刮画
儿童刮画，让儿童体验筷子刮画的乐趣
下图嫦娥的刮画，我先让小盆友创作一个嫦娥和月亮形象，然后剪下来粘贴到刮画上，在刮画纸上添加夜空背景
二少儿素描 适合九岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时
少儿素描，是训练孩子的立体造型思维，从二维转换成三维立体空间的思维
不提倡孩子过早接触素描，因为素描学太早，会过早抹杀孩子的创意和想法
建议九岁以上的孩子学习素描
对于中学生而言，素描教学时间可以安排在两到三个小时
三少儿漫画 适合七岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时
少儿漫画是比较受欢迎的一门少儿美术学科，个人拙见，适合七岁以上
小盆友学习素描同时，可以偶尔穿插漫画教学，小盆友们也不会觉得素描课枯燥无味
漫画和素描相通，学好素描，有利于画好漫画，漫画的形体，动态，比例都是和素描相通的
七岁到九岁，可以尝试Q版漫画
十一岁以上，可以尝试接触正版漫画，如下图
四少儿国画 适合六岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时
不是很讲究形式的构图，主要还是训练儿童用毛笔、宣纸、墨汁来进行想象力的培养。
五少儿油画 适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时
少儿油画，适合七岁以上小盆友，让小盆友体验用丙烯颜料在布上作画的感觉
总结
少儿美术，包括
儿童创意美术：适合四岁到七岁的小盆友，适合教学时间：一个半小时
为什么创意美术只适合一个半小时的教学时间，因为小盆友毕竟耐心有限
如果是低龄段的小盆友，比如四岁到五岁，创意美术课程只安排一个小时即可
对于低龄段小盆友的创意美术课，可以经常安排手工课
对于六岁到七岁小盆友，可以手工和技法结合
少儿国画： 适合六岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时
少儿漫画：适合七岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，对于中学生可以排两到三个小时
少儿素描：适合九岁以上的小盆友，适合教学时间：一个半小时，中学生可以排两到三个小时
少儿油画： 适合七岁以上小盆友，适合教学时间：一个半小时
回答完毕，希望对你有帮助
少儿想学画画，如何选择儿童美术机构
您好我是棉花糖kk老师
美术学习可以很好的开发孩子们的想象力和创造力，锻炼孩子们的手脑协调能力，但目前市面上眼花缭乱的美术培训机构却让家长难以选择。我觉得选择美术机构要从两方面出发：年龄与学习意向。每个年龄段的孩子对美术的需求是不同的，家长对孩子学习画画的预期也是不同的，有的家长很早就决定了未来要走美术学习的道路，有的家长只是单纯希望陶冶情操，这就决定了我们将要选择什么样的机构。
1专业美术方向不同年龄的机构选择。
选择专业美术学习要制定美术培养计划，既要考虑学生的学习成果又要考虑学生对专业的热情与兴趣。
3~6岁小年龄段的同学可以选择选择创意美术或亲子美术等机构，让孩子爱上创作，在“玩”中体会艺术，这个年龄段并不会学习太多技能性的知识，更多的是通过艺术来认识世界。
7~11岁的同学可以适当的接触专业美术的课程，但课程中又要包含孩子们感兴趣的元素，例如实时的动漫，孩子可以理解的故事与新闻。这个年龄可以体验多种多样的创作形式，可以将简单的美术理论加入不同的课程中反复讲解。个人觉得，专业美术路线中这个阶段至关重要。
12~17岁的同学随着他们的年龄变化，理解能力，动手能力都会随之的加强，这个时期可以为孩子寻找以美术高考为主的画室来学习，在更高更强的环境下孩子们的进步也会立竿见影，从而成功踏入专业美术道路。
2艺术审美培养机构的选择。
选择审美与感受培养往往家长不晓得未来孩子会走哪个方向，美术学习单纯为了陶冶情操。所以可以按照孩子的意愿进行选择，只要孩子在这里画的开心，有成就感就可以，例如陶土课程，涂鸦课程，沙画课程都可以让孩子尝试。大一点的同学如果不想走美术专业，可以学习自己喜欢的专项领域，比如动漫，国画，装置艺术，油画，服装设计等等。
但无论选择什么样的机构，一定要考察机构实力，教学环境，老师的能力，课程的安排，这些都是很重要的因素。
这是我的看法，希望您能找到适合自己孩子的机构，欢迎大家积极评论哦~~。
我想要孩子学习画画，不知道怎么开始，怎么找少儿美术老师
一、作为家长应该对绘画有所了解，简单的说，绘画如果从学科来源可以分为西洋画和国画，西洋画一般包括一是:铅笔画（速写、素描）、漫画、水粉画、水彩画、油画等；国画从表现方法分为工笔画和写意画,从表现内容分为花鸟画、人物画和山水画等等；如果从培养目标可以分为以培养美术院校高考生为目标、培养孩子兴趣爱好为培养目标和叩拜名师以求职业发展为培训目标。
二、根据年龄段选择培养目标和授课内容。如果孩子还是学前和小学阶段，距离高考该比较远，就以选择培养孩子绘画兴趣为目标，听课内容可以根据孩子年龄段由浅入深安排课程:简笔画、国画初步、漫画、素描初步、速写初步、书法、水粉等等，选择老师可以以阿姨型能和孩子处好关系的老师，到初中以后根据孩子坚持程度和学习程度，则以冲刺美术院校高考为培养目标，选择从职业美术院校毕业的科班型学院派老师为培训老师，即将步入社会则是以拜访名师以求职业发展为培养目标，选择所选择行业有较高知名度个造诣的名师为培训老师。
但愿会对你有所帮助，谢谢!
