快乐舞吧（快乐舞吧,健康快乐）

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(出示小燕子和燕子妈妈的图片。板书“燕子”。指导学生认读词语，识记生字“燕”。在启发学生自主识记的基础上，教歌谣：“‘廿’字头，‘口’字腰，‘北’字两边来保镖，四只小燕向上瞧。

燕子教案篇1 【设计理念】《语文课程标准》指出：语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。

燕子教案篇1 教学目标：认识本课“燕、晴、朗、板、挥、票、坚、强”8个生字，积累“燕子、晴朗、甲板、挥手、告别、船票”6个词语。正确书写“燕、晴、朗、板、票” 5个汉字。有感情地朗读课文。

燕子生态多见于居民点附近的空中、建筑物、电线上等。下面是《燕子》教案设计推荐，希望对你有帮助。教学目标：抓住描写燕子和春天的语句，理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。

小燕子过海北请辛苦艰难燕子教案篇3 课时目标有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。

燕子教案篇1 课时目标有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。

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薛奇童【楚宫词二首】禁苑春风起，流莺绕合欢。玉窗通日气，珠箔卷轻寒。杨叶垂阴砌，梨花入井阑。君王好长袖，新作舞衣宽。高适【赠别褚山人】携手赠将行，山人道姓名。光阴蓟子训，才术褚先生。

红点：眉心点红点。跳舞时，为了增加亮度，也可用小钻代替传统的红点。不跳舞的时候，通常只有已婚妇女才能点红点。手镯：印度舞中，手势是非常重要的舞蹈语言，所以舞者很在意手镯。佩戴数量很多，最多可达20个。

印度舞《欢乐地玩吧》直接演出秧歌《好心情》串词男：感谢xx村的姐妹们精彩的演出。昔日的古州妇女，有着光荣的革命传统，今日的平定妇女铸就了顽强的精神，她们永远洋溢着青春的魅力，她们永远洋溢着欢乐的神情。

手镯：印度舞中，手势是非常重要的舞蹈语言，所以舞者很在意手镯。佩戴数量很多，最多可达20个。脚镯：印度舞中有许多跺脚的动作，要有脆响的声音，又有急促的节奏，所以脚躅很重要。手姿：印度舞的一个重要元素是手姿。

幼儿园小班健康教案篇1 活动目标：发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点) 学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。活动准备：麻绳、呼啦圈。音乐活动过程： (一)儿歌导入。

幼儿园小班健康教案篇1 活动目标了解多种夏天避暑降温的方法，懂得在炎热的夏季要做好自我保护。理解故事内容，了解一些小动物避暑的方法。加强幼儿的安全意识。初步了解预防疾病的方法。

幼儿园小班健康教案篇1 活动名称：健康——爸爸的大鞋子活动目标：能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动重点(或难点)：能穿着大鞋子协调地进行走路。