本文目录
- 有没有被中学生的孩子气到不想活着的家长
- 初中生要不要去补作文
- 为什么中学生不能买学生票，而大学生反而能买学生票呢
- 孩子上初中了学习成绩一直上不去，老师说学习方法不对，大家有什么方法和建议吗
- 怎么减轻中学生负担
- 初中生的学习方法具体是怎么样的
- 我是一名初中生，怎样学习成绩才能上升呢
- 初中生如何提高学习成绩
- 初中新生怎么做自我介绍
- 怎样提高中学生的学习成绩
有没有被中学生的孩子气到不想活着的家长
说到这个话题我有一肚子火发不出来啊！我家有初中生儿子一个，早上只要睁开眼第一件事就是拿手机，只要玩手机也不拉，也不尿，也不吃，也不喝了，做好饭喊几遍都不带理你的，真是气的心肝肺疼啊！我现在都懒得说话了，感觉说话都是多余的，岂止是气到不想活着了，简直是想离家出走了，不说了，说多了更气
初中生要不要去补作文
初中生要不要去补作文？答，一要看本人的意愿及本人的作文水平。如果本人非常想补作文，有想写好作文的强烈愿望，且目前写作水平不是很高，那么要考虑让其补作文。二要看有没有优秀的补作文的老师。初中语文教师很多，但我敢说，有一部分（不是个别）语文教师自己写的作文都是不敢恭维的，虽然这些老师指导作文也能讲出一些子丑寅卯ABCD之类，但所操之术必浅且短。虽然作家不一定是批评家，批评家不一定是作家，游泳教练不一定会游泳，会游泳的不一定当得了游泳教练。但，我觉得还是找能写能（下水）能讲的长期带初中语文课的老师补习比较易于进步。综上所述，学生作文水平较差，非常想补作文，又有能写能讲的优秀语文补习，那当然让其补作文啦！自己不想补，强行送去补，不会进步；没有补作文的老师，会地方可送；虽然有老师补作文，自己都不会写作文，又没有教几年初中，甚至全没教学经验，只是一名小学教师或毕业不久的学生，那就不补了！回答供参考。
为什么中学生不能买学生票，而大学生反而能买学生票呢
题主说的主要是火车票，买火车票优惠政策只对大学生，中学生没有优惠。
原因其实很简单，中学生上学都在当地，不需要坐火车。而上大学就不一定了，学校基本上都在离家很远的外省，需要坐火车，因此国家给了优待。
不过大学生坐火车半价优惠也是有条件的：
1、核验身份
火车站是通过读取学生证里火车票优惠芯片的内容来确定是否享受优惠的。大学新生入学后学校给发一个学生证，后面几页贴有火车票优惠信息的芯片。每年开学需要通过学校刷写优惠信息，刷完就能用了。
所以到火车站买车票时并不是看学生证的，而是刷那个芯片的。
2、次数限制
每年四次，寒暑假期间可用。每年需要通过学校刷一下，写入优惠次数。次数用完就没优惠了。
3、优惠政策
并不是大学生买所有的火车票都优惠，只有买自己家所在城市与学校所在城市之间的车票才有优惠。
而且优惠政策是硬座票半价，卧铺票减去硬座的半价。比如从家到学校硬座是78元，硬卧是138元。那么拿学生证买硬座只需要付39块。买硬卧需要付99块。
孩子上初中了学习成绩一直上不去，老师说学习方法不对，大家有什么方法和建议吗
我是初中老师，您说的这个情况的确是存在的。
有些孩子小学成绩不错，进入初中后学习似乎也挺努力的，但就是成绩提不高。
其实，这一现象产生的主要原因是小初衔接没有做好。
小初衔接一般有两个方面：
第一方面是行为意识和习惯没有衔接好；第二方面是学习没有衔接好。
首先，谈一下行为意识和习惯。
孩子在小学时，一般都需要家长和老师的监管。孩子几乎所有的行为都是在家长和老师的监管下进行的。但到了初中后，他就是一个初中生了，好多事情都要独立自主的去完成。这时候，孩子可能就很难适应。因为缺乏老师、家长的有效监管，让他自主自觉的去面对生活学习，他可能就会感觉到很迷茫，不知所措。
这种情况下，往往就容易出现孩子的生活杂乱无章，整天都是忙忙碌碌，但没有主次，没有轻重，也没有向后，根本不知道如何去安排自己的生活和学习。
其次，再谈学习方面。
孩子在小学阶段的主要学科就是语数英，而所学的知识大部分都是记忆性知识，只要孩子认真、踏实、努力，基本上都能取得较好的成绩。但到了初中以后，课程增加，课程难度加大，学习的要求也提高，好多知识需要去分析和理解，再用小学那种死记硬背的学习方式肯定是不行的。
由于孩子小升初的学习没有衔接好，孩子的学习习惯和心理认识还处在小学阶段，学习方式主要还是以小学阶段养成的学习方式为主。因此上，学的比较吃力，但成绩并不突出。
其实，遇到这样的情况，家长也不要着急，只要方法得当，应对策略得当，就一定能够很快的改善。
第一，先让孩子学会安排打理自己的生活。比如，吃饭、洗漱、洗衣服、整理文具、整理床铺、学习、运动、休息、娱乐、劳动、参加集体活动、交友等，这些都要学会有条理，有计划地安排。这些看似与学习无关，实际上与学习有着密切的关系，孩子能够打理好自己的生活，也就能够安排好自己的学习，这之间是息息相关，密切相连的。
第二，引导孩子正确对待初中的学习和课程。初中文化课主要有7科语数英政史地生，另外还有体音美信心几门术科。初中每一门学科都要认真对待，这样有利于自己的全面发展，也是初中升学考试的需要，在心里边不要分出主科和副科来。
初中的学习和小学有很大的区别，仅仅依靠记忆背诵是很难学习好各门课程的。改变学习方式，做到以下几点就能够很快地提高学习成绩。
1.语数英三科，必须要做到课前预习。课前预习一般要做三个方面的事情。（1）先自主学习新课。（2）划出课中的重点和疑难。（3）先自主尝试做一下课后习题，标注出存在的问题和疑难不懂的地方。政史地生4个科，必须强化记忆知识重点，配套做好相关练习。
2.上课时必须专心认真地听讲，积极跟进老师的思维，大胆思考，积极发言，并做好课堂笔记。
3.认真完成课堂作业和课后练习，遇到不懂的问题一定要学会求教，切不可不懂装懂，一带而过。
4.多做练习，巩固提升。要想提高成绩，仅仅依靠老师布置的作业和配套的习题资料是根本不够的，还需要利用放学、周末，节假日多做相关习题，通过练习对所学知识进行巩固，不断提高自己的学习力，这样才能提高成绩。
孩子小初衔接不好，出现成绩暂时性不稳定其实很正常，只要孩子小学阶段的基础没有落的太远，其他方面都问题不大，只要能正确对待，方法得当，是会很快改善的。
怎么减轻中学生负担
谢谢邀请！
减轻中学生负担，这是实施素质教育以来从中央到地方一直倡导的口号。事实上，对于以分定乾坤的国考制度，很多时间，减负成为空谈。
作为30年教龄的初中一线教师，我认为减负可以从以下做起：
第一，课堂所学知识，让学生课内消化。
这样，学生在课堂上掌握了应该掌握的知识，不至于在课外多花费时间。
另外，课堂上不能当堂掌握知识的学生，一般自律性差。课堂上有老师教的时间不想学，课后，尽管花费再大的功夫，也将是事倍功半的。
课堂上，学生掌握了当堂所学知识，课外就可以很轻松了，可以占用少许时间温故知新，不必再花费过多时间学习了。
第二、课堂上，要求学生们完成当堂作业。
按照常理，教师每教完一节课的课本知识，都会布置相应的作业。学生在当节课按时完成作业后，课外不用再占用时间了。
如果孩子在课堂上完成作业，基本上作业准确率很高。
因为，知识点掌握不好或者不准确的相关习题，可以得到老师的及时点拨。老师在课堂上新授课结束后，可以解疑答惑。
第三、对于新课标要求的课外诗词学习、名著阅读、书写训练等项目，在课堂上可以根据教学大纲、教学计划和教学内容，分别设定时间，有计划有步骤的完成任务。
学生在课堂上有序完成各项任务的同时，教师可以有目的、有计划的进行辅导和点拨，让孩子们少走弯路。
综上所述，仅代表个人观点，希望对你有所帮助。
初中生的学习方法具体是怎么样的
初中生的学习方法是灵活多变，变化多端的，每个人的个性特点不一样，学习的方法也不一样，但所有的学生的学习方法都有共同特点，具体如下：
1 学习方法要具有计划性！因为很多孩子从小学升到中学不适应，最主要一点就是感觉时间不够用。所以初中生必须拟订计划，按照计划来做，这样才能保证自己的学习时间足够。
2学习方法要具有针对性！初中学习，每科学习教学任务重，所以老师授课时间或者授课方式和小学就有很大不同，往往上课注意力没有集中时候，出现老师重点讲授知识遗漏，课后练习中自己没有引起足够重视！这样日积月累出现某些科目薄弱，所以谈学习方法必须让自己的学习有针对性！薄弱章节！薄弱科目就是用学习方法来解决。
3学习时候我们都要采用课前预习，查找自己疑问，带着疑问去听老师讲授，解决疑问，并在笔记本上特别注明！课堂中还要对老师讲授的重点难点作出笔记，用不同颜色笔标识，课后除了完成课后练习题，还要做一些与老师教授的重难点相关的练习题巩固！
4在日常学习中要多找自己存在问题的题型练习，每天把自己易错题型翻出来看看。
5多总结，学习一段时间后，要根据学习效果确定方 法是否合适自己，如果不适合自己的方法要小调整！
6好的学习方法就是让你自己学习效率提高，有见效的。
总之，学习是一个长期积累知识的过程，没有任何一种方法马上就能见效！死记硬背会让人禁锢思维，尤其运用在初中数学上更不行。所以选择学习方法上我们在注重它的特点的同时，也要找适合自己的！
我是一名初中生，怎样学习成绩才能上升呢
首先作为一名中学生，你能提出这个问题，说明你主观上是要求进步的，已经意识到学习的重要性，很想把学习学好，这一点是值得表扬的，我想跟你说你已经离成功不远了，只不过现在还不知道如何提高学习成绩，缺少一些好的学习方法。
下面我就来谈谈初中生如何提高学习成绩的几点想法：
一、自我减压，还给自己一个好的学习心境
初中是一个孩子学习生涯中非常重要的阶段，它要面临人生中第一个重要的考试中考。在国内应试教育的背景下，当孩子踏进初中门槛的那一天起，弱小的肩膀上就已经肩负着家长、老师对他们的期望，加上初中阶段繁重的学业压力，孩子学习压力倍增。一些要求上进的孩子就会出现烦躁的情绪，一方面很想学好文化课，另一方面又怕自己学不好，时间长了学习自然受影响。
良好的学习心态对初中生来说非常重要，它可以让你有一个清醒头脑来思考问题，可以让你吃得好睡得好身体棒，这样才能够为以后应对繁重的学业打下良好的生理和心理基础。
二、扎实抓好基础知识，把问题“消灭”在萌芽状态
学习就像造房子，房子地基没有造牢固，房子总会有倒塌的一天。学习也是一样，如果文化基础知识没有掌握好，要提升学习成绩是很困难的。所以我们要从抓好基础知识做起，遇到问题及时解决。
三、制定阶段性学习目标，循序渐进
制定一个适合自己的阶段性目标，督促自己通过努力不断的去实现这些目标。目标一开始可以低一点，以后可以慢慢提高对自己的要求，一点点的去实现目标，这样可以有效提高自己的学习动力，学习兴趣也逐渐增强，学习成绩自然也会慢慢提升
以上几点提升学习成绩的方法，你可以试一试，相信通过你的刻苦努力，学习成绩一定会取得明显的提升。
初中生如何提高学习成绩
初中生学习成绩怎么提高？
您好！我是养城教书匠，很高兴回答您这个问题。
初中生想要提升学习成绩，养城老平建议做到以下几点：
一、溯本清源，对症下药
初中生成绩不好，分析其中原因：要么是因为基础差，之前知识和技能欠账太多；要么是因为效率低，当下态度和方法问题太多。
孩子学习成绩需要提高，一定先弄清原由，才能采取有针对性的措施。
二、攻心为上，激发兴趣
十来岁的孩子，心智的成熟程度都差不多。对于学习，基本上只是一个愿意和不愿意的问题。但这些孩子，却有一个共同的特点，就是逆反心理严重，自我约束能力不强。想做的事儿，拦都不住；不想做的事儿，逼也逼不来。收服这些孩子，只能智取，不能强攻。所以，强烈建议“攻心”为上。兴趣是最好的老师。激发兴趣，以兴趣引导为主，促使孩子努力学习。只要愿意学，成绩就不愁提不上去。
三、总结经验，指导方法
1.认真听讲
课堂的学习效率，很大程度上决定了孩子学习成绩的高低。因此，初中生提升学习成绩，一定要重视课堂上的学习效率。
2.及时巩固
多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。初中阶段科目多、任务重，熟能生巧提高成绩，多做题是不可或缺的一个过程。
3.反思总结
这一点，很多孩子都做不到。作为未成年人，大多数初中生的理性思维虽然不断增强，但还远远不够成熟。需要老师和家长的帮助和指导，才能有效地反思和总结自己学习上的得与失。这是一个有扶到放的过程，不能操之过急。
我是养城教书匠，希望我的建议，能对您有用。
初中新生怎么做自我介绍
*老师和*班的同学们，你们好！
我叫许*。我性许可的许，不是徐克的徐。
那也是许愿的许，不许早恋的许。
那也是许多的许，不许夸大的许。
那也是许诺的许，不许背叛的许。
那也是许仙的许，不许法海捣乱的许。
那也是允许你我他愉快学习，不许没完没了补课不许作业负担过多的许！
我叫许*。
许给了咱这个班，让咱们做三年的好同学！
没别的呦！不许多想呦！
许久以后，希望你们还能记得我。
谢谢大家！
怎样提高中学生的学习成绩
怎样提高中学生的学习成绩，这个问题是每个家长和中学生们特别关心的一个话题，特别是学生们想有什么捷径，有什么方法能迅速的提高成绩。其实总体来说应该是没有特别好的捷径可以走。关键学习是一个循序渐进的过程，是一个逐渐积累的过程，要一步一步的来。我认为中学生要提高学习成绩，应该要做到两点；
第一，要养成良好的学习习惯。学习绝对是一个循序渐进逐渐积累的这样一个过程，它不是一天两天就能改变的，它需要一个过程，需要知识的积累的一个过程。学习方面养成良好的习惯，特别的重要。首先要养成一个先预习的好习惯，无论是初中还是高中每一门课程，它的知识点都是有一定的逻辑性和连贯性的。教师在上课的过程中，是按照一定的顺序，按照课本的逻辑关系来讲授知识点。那么学生先预习，先把老师所要讲的知识点先有一个了解，特别是现在的网络发达的这个阶段，学生可以利用网络的资源，先把老师第2天所讲的知识点先做一个了解，这种一方面是培养学生的学习兴趣。另一方面可以培养学生探索知识的求知欲。学生学会把每一堂课的课前做好预习，在老师上课的时候再去认真的听，就会起到好的效果。其次就是上课认真听讲。每一节课老师会讲知识点，一是有经验的老师，他会把每一堂课的知识点分为难点重点等等帮助学生来理解，学生在上课的时候要跟得上老师的思维，跟得上老师的讲课的节奏，把每一个知识点在老师的讲解过程中把它吃透。知识点就已经掌握了。接下就是要做好复习。每个人的记忆，他是有一个时间关系的。学过一次的知识会忘掉一部分，那么就需要重复的来记忆一下。复习的方式，把之前的知识点再学习一次，那么就能让整个知识点牢记在心中。这就是要把知识点学会应用贯通，举一反三。养成这种良好的习惯。学习成绩在一定的时间内，比如说一个月两个月就会有所提升，甚至会有快速的提升。
第二，要有探索的精神，要有无穷的求知欲。知识的学习，他不是一蹴而就的，是需要积累的。同时我们中学生也要具有去探索 ，又有好奇心的这种精神来学习。培养出自己好的学习习惯的同时。要培养出自己的兴趣，去探究知识点。在我们的中学课程里面有很多理论性的知识点，很多理论原理是需要我们到实践当中去摸索的。像伟大的科学家牛顿。他在物理学领域里面取得了伟大成就。是他具备了探索未知的这样一种好奇心，是他成功的原因之一，中学生的课程的学习其实很多是有关联性的，比如物理的知识点跟化学的知识点，甚至跟地理的知识点，都可能有交叉的地方，这就要求我们的学生要有好奇心去学习知识点，只要你感兴趣有好奇心去钻研，它就会取得一定的成效，这也是提高成绩的一个关键。
总的来讲，中学生如何提高学习成绩，是没有什么捷径可走的，只有踏实认真。还要具有一定的拼搏精神，一步一步的把所有的知识点把它积累好。学习成绩自然就会提高了。
