本文目录
- 本人现在读高一，想报化学（其他两门理科不会）化学基础可以说基本为零，该怎么做才能学好化学
- 孩子对化学一窍不通，读高一了化学应该怎么学，求各位学霸分享一下学习方法
- 高中化学一直是我的强项，但每次考试都不理想，该怎么办啊
- 怎么教好高中化学
- 高一化学课难不难学生要不要补课
本人现在读高一，想报化学（其他两门理科不会）化学基础可以说基本为零，该怎么做才能学好化学
我这篇文章就帮您梳理一下知识点，给一些实在的经验，尽可能帮到您。
首先您得摆正观点，我相信您肯定听说过一句话，有些人经常说，化学是理科中的文科，让你们光记就好。我是非常反感这句话的，这句话让很多人都陷入学习化学的误区，试问，哪门学科不记？当然不排除有学的好的。之所以有这种说法，是因为化学知识点很杂，您们刚接触化学，老师没有办法让你们统一知识，所以就这样教学了，这个不能怪老师，您在以后的学习中，就要认清这个问题。
初中化学还比较简单，您说您零基础，那我就说几个核心知识点，您再去看看书复习一下。
什么是化学反应，空气的含量，氧气的性质和制取，氢气的性质，水的性质，过滤和蒸馏的方法、什么是离子，什么是元素，化合价的书写，化学方程式的书写，通过化学方程进行简单计算，相对原子质量和相对分子质量，元素周期表的前20号元素，原子结构的书写，碳的性质，二氧化碳的制取和性质，燃烧的条件，金属的物理性质和化学性质，金属活动性顺序，溶液的性质，溶质的百分含量的计算，常见的酸和碱的性质，认识什么是盐，酸碱盐复分解反应，酸碱盐溶解性表。
这基本就是整个初中化学的重要知识，老师让你们记只是一个让你们认识知识点，真正掌握知识点是需要把记的东西变成自己的东西，然后融会贯通。接下来我来说一说高中化学知识点。人教版高中化学总共有8本书，两本必修，六本选修，要考的有五本书。
认识掌握物质的量mol，浓度，溶液配置，胶体、浊液、溶液三者的区别，电离方程式，离子方程式书写，溶液中离子共存，掌握氧化还原反应及其它的相关性质，通过氧化还原反应计算相关反应物质的含量，用氧化还原反应对化学方程式配平，金属元素有钠元素、铝元素、铁元素的化学性质，非金属元素有硅元素、氮元素、硫元素的性质，元素守恒方法计算，差量法计算，元素周期表的性质，元素周期表主族元素和第四周期元素，化学平衡，通过图来分析化学平衡，影响化学平衡的因素，平衡常数的计算，化学反应热，热化学方程式的书写，电化学，电解池和原电池，强弱电解质，水溶液中的三大守恒，电荷守恒、物料守恒、质子守恒，水溶液中离子比较大小，pH的计算，沉淀平衡，盐类的水解，有机化学中物质的命名，认识有机化学的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酚、醛、羧酸、酯，蛋白质，氨基酸，原子电子排布式的书写，杂化轨道，晶体，共价键，离子键，价层电子对互斥理论等。
这就是高中化学的大纲，我可能说的还不完整，您可以看到这么多知识光记是不可能的，学习化学很多都是分析物质的性质，分析一个化学反应的性质，为什么会发生这样的反应，外界其他因素对一个化学反应有什么影响。初中，高中，甚至到大学都会用到的思路，我举个初中的例子，当您熟悉金属活动性顺序后，很多反应不用思考就能写下来，比如金属活动性顺序表中排在氢元素前面的金属能和酸反应，金属活动性排在前面的金属单质能把位于后面的金属从它的化合物中置换出来，这个规律原理一理解，就能解决很多化学反应。
再比如，您的化合价可能不会记，其实不需要记，元素的化合价数就是它带的电荷数啊，一个元素能得失多少电子呢？这就要写出原子结构了，当您熟悉元素周期表，原子结构就也随之熟悉了。
还有化学方程式的计算，初中学的就是相对分子质量之比等于质量之比，这就要学会计算相对分子质量，相对分子质量计算就要了解原子的相对原子质量，所以，相对原子质量掌握了，也解决了通过方程式计算问题。
说了这么多，总之，化学这门学科跟其他学科一样，都要记，但不是记了就行，记核心东西然后多想想掌握其他知识，不要什么都记，搞得自己也会烦，对化学失去兴趣，希望我的回答对你有帮助！
孩子对化学一窍不通，读高一了化学应该怎么学，求各位学霸分享一下学习方法
如果对化学学科处于一窍不通的困难境地，说明初中阶段要背的内容没有记住，这对于学习化学是很不利的，化学要记忆的东西太多。
把握学习三个环节：
一、学会预习 为什么在预习前加上学会二字呢，因为现在很多学生不会预习。在预习的过程中发现自己不懂的内容，做上句号，等老师上课时听讲方可有的放矢，加强听讲的针对性。
二、把握学习即课堂学习，课堂上要真的把老师当堂内容搞清楚，带着预习中的问题去听老师讲课，并认真做好笔记。
三、课后一定要及时复习，通过练习题复习各知识点。起初有的题不会做，这说明这部分知识点欠缺或技巧不足，没关系，比对答案进行记忆，慢慢的就会见多识广，逐渐积累知识点和解题技巧。只要坚持就会入门和提高成绩。
总之，化学这门学科必须要有强的背功，不下大力气，不下苦工是不行的，自己不断摸索一定会有提高。
高中化学一直是我的强项，但每次考试都不理想，该怎么办啊
你这问题提的很好，可能很多刚升入高中学生存在这种现象。平时章节考试都很好，也很有兴趣学习。可一到了月考、期中或期末考试你的成绩就不理想。为什么？怎么办？
为什么出现这种现象呢？
出现这种现象的根本原因就是平时听课认真，作业也能保质保量的完成，章节小测验分数也都很高，每天跟着老师步子走。但最最重要的一步你很少做，那就是每章内容学完之后，你都很少去复习。导致很多知识都是模棱两可，所以考试成绩不好。
如何解决这种现象？
很简单，高中知识和初中不同，除了课堂听课，课后做作业，最重要的就是自己课后复习。必须把课本内容消化掉。可能你很聪明，听过就懂，而且基本都记住了。但如果不经常复习，时间长了，很多知识你就不可能记得那么牢固，导致答题时模棱两可。
除了每天课后复习巩固外，一周结束还要把学过的内容都经常看看，这样知识巩固住了，考试所有讲过的都清楚明白，就不会平时好，真正考试分数不高了。
怎么教好高中化学
怎样才能学好化学呢？
高中化学知识点多、散乱、杂、联系少、不能形成知识网络。
学化学的方法总结为这几个字:多记、多练、多理解记忆。
作为学生学习化学时还应做以下几个方面的工作:
第一、认真听课、作好笔记、注重理解记忆。
在听课时一定要理解透彻老师讲的知识点，化学很多的知识点、定义、定理、方程式等都要记在脑子里，听了课不可能能完全记住，我们就要作好每章节笔记，方便后来知识的回忆和记忆。记忆也要讲方法，要进行理解记忆，要做到记一个懂一类，不能死记。
第二、准备错题记录本。记录本用于专门记录自己不会的题，以备平时复习和考试前强化记忆。有一些同学明天就要考化学了，他们还在一页一页翻几本书，这能复习多少知识？其实只用看一下错题记录本即可，这样既复习全面也抓住了问题的关键还节省了大量时间。考场一分钟，平时十年功。考前复习，当然要复习平时自己易错的知识点和没有弄清楚的地方，而这些都应当在你的错题记录本子上。
第三、巧处理考过的试卷。把平时做过题的试卷分类做好记号、并按顺序装订好，便于查找和复习。也可以用剪刀加胶水的方法，将有错题的试卷剪下来贴在错题本上，以备平时复习及查漏补缺用。这样能防止有些题一错再错，而且还能节约时间，多做一些自己没有掌握的知识的题。
第四、及时总结规律。刚学完的知识要马上进行总结，有的同学不知道怎么总结，总结就是要去悟知识的规律和道理，弄明白了知识的规律和道理对于记忆和解题就简单了。比如我们学习氯气时大致按它的物理性质、化学性质、实验室室制法、工业制法、用途五个方面进行总结。以后每类无机物的学习都按这个模式来学习。这样，每次都能做及时总结，不仅记忆的效果好，知识点也记得牢固，考试时就能拿出来用。
第五、养成限时训练习惯。我们在学习过程中一定要有良好的做题习惯，这样参加高考时才能在规定时间内完成高考答题任务。我们要将平时的作业，平时检测，期中期末考试在规定的时间内一一完成，把它们当高考题对待。
高中化学只要肯学、勤动脑、多记、多练而且不要有畏惧心理，掌握了这五个基本的学习方法，高中化学也不难。
高一化学课难不难学生要不要补课
俗话说：“难者不会，会者不难”，高中化学不存在难与不难的说法，只要你用心学，就能学的很好。“只要功夫深，铁杵磨成针”这个道理你应该懂。其实高中化学就是理科中的文科，需要记的东西很多，在高一时，高中化学就只要依靠背就可以了，在高一化学中无机化学占的比重较大，它的核心是化合价，只要你将十几种常用元素的周期表背熟记牢，并弄懂了化学方程式的配平，在灵活运用原理知识，应该学好无机化学没问题。但是到了高二高三了，背记的方法就不好使了。那是因为后来的高中化学需要加上学生的思考，只有懂得原理才能有进步。不是盲目的背，其实有机化学更简单，触类旁通麻，当然背化学是初学化学的必修课。只有在化学的基础达到定量时，量变到质变的过程。关于是否要补课，我想没有必要吧，如果有兴趣，能学好，补不补都能学好的，如果没兴趣，那补也是白补，最关键的还是要看你自已了。
