本文目录
- 萧红的《呼兰河传》好在哪里
- 《呼兰河传》第一章主要人物你最喜欢哪个，为什么
- 《呼兰河传》全文主要写什么
- 《呼兰河传》写了一件什么有趣的事你怎么看
- 萧红《呼兰河传》小学生阅读有什么帮助
- 读《呼兰河传》体验一个字、一句话，它是如何改变文学经典的艺术魅力的
萧红的《呼兰河传》好在哪里
萧红是中国现代文学史上一位著名作家，一般人都认为她是一位左翼作家，其实从她的文学追求和艺术思想来看，萧红是一位地地道道的自由主义作家。
六十多年前，金庸在读了《呼兰河传》后说：“萧红在香港写的《呼兰河传》感人至深，我阅此书，径去浅水湾她墓前凭吊一番，深恨未能得见此才女。”
萧红（中）在鲁迅墓前
金庸这段话有个错误，《呼兰河传》并不是完全在香港创作的。从现有资料分析，此书写于1937年底。抗战爆发后，萧红、萧军、胡风、端木蕻良等人来到武汉，二萧住在武昌水陆前街小金龙巷21号，与二萧同住的还有诗人蒋锡金。据蒋锡金回忆，萧红大约是在1937年12月，就已经开始了《呼兰河传》的写作。
此后二萧婚变，萧红带着身孕嫁给了作家端木蕻良，后来又辗转武汉、重庆、香港，并开始了长篇小说《马伯乐》的创作，这部开了头的《呼兰河传》被扔到了一边。
1940年1月，萧红与端木来到香港，7月底完成了《马伯乐》，从8月份开始写作《呼兰河传》，12月20日结束。
《呼兰河传》是萧红的代表作，也是中国现代文学史上的一部经典。有人说，这部小说既像小说又像散文，没有贯穿全书的线索，故事和人物都是零零碎碎的片段，不是整个的有机体。文学大师茅盾也在《呼兰河传》序言中这样写道：“它是一篇叙事诗，一篇多彩的风图画，一串凄婉的歌谣。”这正是《呼兰河传》的精妙之处。
从《呼兰河传》这个名字也可看出，这是萧红的自传体小说，以其故乡呼兰为背景展开了故事。在小说的尾声，萧红这样写道：“呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。”萧红祖父就是她的精神家园，也是家乡呼兰的代表，萧红对爷爷的思念，其实就是对故乡 的思念。
《呼兰河传》第一章主要人物你最喜欢哪个，为什么
呼兰传的作者是萧红。第一章主要讲了呼兰河的地理位置，以及冬天呼兰河的景象，讲了一个个生动，有趣的故事。
第一章主要描述呼兰河的四季的景象，尤其是严冬，同时还描述了一段段呼兰河人们的生活片段。作者笔下的小城呼兰河，它并不繁华。在这里到处可见由于人们无知，腐败而引发的一场又一场灾难。一个又一个画面，一个又一个悲剧的出现。让我不知道如何去评判哪个更值得我同情，哪个更值得我痛恨。
让人感到情绪欢快起来的是祖父出场之后。从作者一个四五岁的孩子眼光来看，这个世界一切都陌生而新奇。年幼的’我’整日随祖父在后院尽情玩耍，除草抓蝴蝶，吃烤鸭，缸帽遮雨……描写的妙趣横生。这一幕充满童趣的描述，使我不禁想起我的童年。
我虽然没有经历那个惊心动魄的年代的洗礼。但我小时候听祖父讲述着他当年的经历深深影响着我成长。我想不管我们童年是什么，这都是无法逃避的。不管我们的回忆，有多么灰暗与不幸，但是家乡那块土地是干净的，是纯洁的。
《呼兰河传》全文主要写什么
《呼兰河传》是萧红写的一部回忆儿时生活的乡村生活的一幅真实的记事散文。作者用充满爱的笔调赋予各种事物以生命，语言活泼、拟人化，其中的好多章节被编入小学课本，供学生们学习其写作方法。
如人教版小学四年级上册的《火烧云》这篇课文就节选自萧红的《呼兰河传》，其中的描写活灵活现，让人产生无限遐想：“…五秒钟之内，天空里有一匹马，马头向南，马尾向西，那马是跪着的，像是在等着有人骑到它的背上，它才站起来的。再过一秒钟，没有什么变化。再过两三秒钟，那匹马加大了，马腿也伸开了，马脖子也长了，但是一条马尾巴却不见了…”这就是原文的描写。
还有小学五年级下册的《祖父的园子》，把里面的黄瓜、大倭瓜、花朵、玉米等植物都写活了：“…花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎自么样，就怎么样，都是自由的。诿瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也无没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没开有人管…”这样的文笔，小学生自然得好好学习学习。
除了文字活泼、幽默外，还写了旧时代农村或者是那时候大部分人活着的麻木与守旧，他们村里有一个大泥坑子，每逢下了雨就变成了一个大水泡子，在路中央挡道，给过路的人造成了不少麻烦，还淹死了不少小动物，他们甚至想把泥坑子旁边的院墙拆了，就是没有人提议把大泥坑子填平，就好像失去了大泥坑子生活就太平淡似的：“…虽然马没有死，一哄起来就说马死了。若不这样说，觉得那大泥坑也太没有什么威严了…”
还有乡村里那些迷信的走火入魔的那些人们，硬是把一个健康可爱的“团圆媳妇”给活活整死了，那些愚昧无知的人啊，真是让人心痛。
生活在这里的妇女大多都是早早嫁人的结果，怪不得萧红要和这样的家庭决裂，出走寻找自己的一片天地，才有了后来惊世骇俗的才女萧红，才有了我们看到的这些好文章！
《呼兰河传》写了一件什么有趣的事你怎么看
《呼兰河传》是民国时期著名女作家萧红在香港所著的一部长篇小说，全书共十万余字。1940年9月1日开始在香港“星岛日报”连载，同年12月27日载完，1947年由“寰星书店“出版单行本(初版)。解放后的最新版本是2005年由天津”百花文艺出版社出版，茅盾作序。
《呼兰河传》主要内容是以作者自已童年生活为线索，回忆自已生活在黑龙江呼兰小县城里所遭遇的一些愚昧，落后，而有趣的生活琐事，形象地反映出故乡呼兰小城当年的社会风貌及人情百态，无情地揭露和批判了中国几千年封建社会所造成的种种陋习，深刻展示出二十世纪十年代中国北方农民落后的生活现状和精神面貌。全书由作者多个
童年小故事连串而成，趣而幽默。特别有趣的是呼兰县城当街有一个大泥坑，深六，七尺，淹死过猪狗，闷死过鸡鸭，下雨天常常弄得人仰车翻，而愚昧的人们从没想过填平它，而是站在坑边看热闹。小县城里生活的人们由于贫穷落后而愚昧无知，生孩子都要求神问卦，特别喜欢看“跳大神“，有病了不知道求医，而“洗开水澡“，以致小团圆媳妇在被开水烫了三次后，痛苦地死去……
《呼兰河传》是作家萧红自传体的长篇小说，其中有作者对童年欢乐生活的回忆和留恋，但更多的是則痛苦和寂寞。作家茅盾曾在该书“序“中评价：《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一曲凄婉的歌谣。
《呼兰河传》是萧红的“封笔“之作，只隔了一年的1942年1月22日，这位民国”四大才女“之一的多作家萧红在香港病逝。
萧红《呼兰河传》小学生阅读有什么帮助
对于小学生来说，书籍的意义在于培养他们的阅读兴趣，区分对文字的敏感和喜爱程度，教会他们不同的表达方式以及为他们积累写作的素材。从这几点上看，除了地摊文学和黄色小本，几乎是开卷有益的状态。现在的孩子接触互联网比较早，所以他们思维的跳跃程度要远超于前几代人，所以如果你发现你的孩子在表述一件事情的时“嗯、啊”这样的字比较多，不能完整、流利、逻辑性比较好地完成的时候，可能你对于他上网这件事有点儿放纵了，阅读书籍会明显地改变这种情况。所以大多数的书籍对于小学阶段的孩子来说都是有益的，如果他读不懂而又没有家长对其进行解释的话，他要么自己换本书，要么就会对阅读失去兴趣，所以无论读什么书，家长的解释和陪伴都是很重要的。至于萧红或者其他作家的书对于小学生是不是过于晦涩或者难以接受，这些都不是问题，你只需要培养他的阅读兴趣和习惯，区别他对文字是否敏感和喜爱就可以了。
读《呼兰河传》体验一个字、一句话，它是如何改变文学经典的艺术魅力的
小说中描写了一个大泥坑，常常陷落牲畜和小孩，一匹马差点死在里面，马夫拽它，它也拼尽力，最后马没死，传言却是死了的，常有人说应该如何处置泥坑，但终究泥坑还是泥坑。
平和冲淡的文风，意蕴深沉的思想。呼兰河传写活了那时那地的那些人。
