说到最幸福的时光就是学前教育的阶段，这段时间学生没有学习压力，只需要每天开心的玩就可以了。
当进入到小学后，学生的压力就随之而来，很多学生都开始努力学习，为了不让家长失望，日复一日的学习，只为了考取好成绩。
在学习的过程中，学生不但可以提升成绩，还可以明白生而为人的道理，树立正确的三观，被家长寄予厚望。
每一个时代都有不同的教育方式，如今已经是00后的时代，很多00大学生都已经进入到社会就业，下一代的学生也在努力学习。
中小学学制或调整为“5+2+2”模式？学生可提前3年毕业，4月将实施
教育政策是随着社会发展一起进行的，在以前高考就属于学生人生中很重要的转折点，可如今中考已经超过高考，变成决定学生是否可以参加高考的考试。
中考是一场分流考试，成绩好的学生可以在这场考试当中脱颖而出，进入到高中读书，可是成绩不好的学生就连上高中的机会都没有，只能是进入到技校或者是职高学习。
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这也同时给就业市场带来巨大的影响，而且家长也很是担忧，毕竟在中考的时候，有很多学生还没有成熟，不明白学习的意义，等到中考后才醒悟，这个时候也晚了。
所以很多家长都认为中考分流过早，便提出来很多新的学年制，这两年学年制已经成为讨论的高热话题，但是我国却一直都没有做出来明确的实质性回答。
根据网传消息称，中小学学年制这次真的要更改了，将会调整成“5+2+2”模式，听到这个消息后，家长是很激动的。
我国一直以来都是9年义务教育，小学是6年级，初中是三年级，高中是3年级，要是改成“5+2+2”模式的话，就代表义务教育阶段将会缩短两年，高中少一年，按照此模式来推的话，那么学生的大学毕业年龄是19岁。
学生会过早的进入到社会就业，可提前3年毕业，据悉将会4月份开始实施，我们先不来说这个消息的真实性。
先来分析一下这个学年制是否公平？
其实任何一个政策都是存在利弊的，自然学年制也是如此，先来说说好处，就像是家长所说的，学生若是可以提前毕业的话，就可以去追寻自己喜欢的事情，有更多的时间去完成，还可以发挥出来自身的价值。
并且从延迟退休这方面来看，还可以缓解我国老龄化问题的严重性，对学生来说是很有利的。
不过也存在弊端，教育体系都是固定的，老师必须要加快讲课的速度，学生的压力就会变得更大，而且要是过早的进入到社会就业，学生很有可能还没有接受到更多的专业知识，这对于就业是很不利的。
当学年制缩短后，学生是否可以接受？
很多家长其实也在担心，如果要是真的学年制模式缩短的话，学生是否可以接受？其实这句话问的不应该是学生是否可以接受学年制的改变，而是当教学的节奏快起来后，学生是否可以跟得上课堂的节奏。
到时候知识点还是那些，但是老师为了可以让学生快一些毕业，所以自然是需要加快讲课节奏的，这个时候学生的脑容量未必够。
而且每一个学生的天赋不同，可以接受的知识范围也是不同的，学霸接受的知识点容量比较大，自然是可以学习快的，但是学渣就不同了，本身学习正常的课堂模式都接受很慢，要是加快进度的话，想要更好的消化就更难了。
文末小结
改变“学年制”是大事情，教育部肯定是经过深思熟虑来思考的，家长也不必过于担心，与其在这里担心政策的改变，还不如想一想如何才能帮助学生更好的提升成绩，现在我国正是重视素质化教育的时代，学生的能力强才是最重要的。
学年制无论改变还是不改变，只有学生的成绩好，能力强，才可以考上好高中，好大学，这是其他事情无法影响的。
而且我国的9年义务教育刚刚实施不久，暂时应该是不会大幅度的更改学年制的，初高中这几年是很重要的阶段，学生把全部的精力都放到学习上面，才是最重要的。
话题讨论：你支持“5+2+2”学年制模式实施吗？欢迎评论区留言讨论。
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