文/跳跳妈妈谈教育
教辅顾名思义,就是与教材配套,共学生使用的各种学习辅助、考试辅导等出版物,教辅作为教材的辅助材料,对提高学生成绩还是有较大作用的,也可以说是学生学习路上必不可少的。
在学生们的学习生涯中,教辅材料是必不可少的学习工具,而实践证明,适当的教辅材料对于学生的学习还是有很大裨益的,通常情况下学校会对教辅材料进行统一征订,不过有些家长也会单独给学生购买一些教辅。
而面对市面上形形色色的教辅材料,家长们也是犯了难,不知道什么样的材料才是最好,最适合自家孩子的,选择困难症都要犯了。
因此有出版社来了一个创新,将教辅材料按性别进行区分,男生用蓝版,女生用红版,而此举也引发了网友们的激烈讨论。
“女版简单,男版难”,学生教辅也要分男女?网友:搞性别歧视?
“男女有别”,这是小孩子都懂得道理,确实男生和女生无论是在生理结构上,还是在思维方式上有存在着很大的不同。
因此我们很多常见的生活用品也会区分男女,比如牙膏、洗面奶、护肤品等,不过教辅材料区分男女还真的是第一次见。
展开全文
华东师大出版的一本数学教辅材料,就针对男生女生做出了区分,不仅书名就叫做《男生女生学数学》,还用颜色来区分了男女,男生是蓝版,女生是红版。
当然出版社不仅在封面上下足了工作,在内容上同样也对男女进行了区分,明明都是针对同一年级的教辅材料,但是里面的内容却有很大的不同。
而这件事情也引起了网友们的热议,有人觉得普遍上看,女生在数学上确实要比男生弱一些,所以给女生的教辅设计简单一些,也没有问题,这属于是因材施教。
不过也有些网友觉得,这完全就是刻板印象,谁说女生的数学就一定要比男生差,教辅材料区分男女,确定这不是在变相的搞“性别歧视”?
对于网友们质疑,官方也是发文做出解释,表示该系列教辅是从有利于男女生发挥各自优势的角度出发,设计不同例题的展示、剖析和进阶变式,帮助男生女生找到数学学习的薄弱之处,进而实现突破。
而至于网友们质疑的,女生版是否要比男生版简单一些?官方是这样解释的,两者只是部分章节和内容上有所差异,总体难度应当差不多。
不过虽然官方的解释是两个版本的难度相当,但是在发布的解释文章中,还是隐约的透露出了“男生数学能力要强于女生”的信息。
再结合与该教辅合作的教授在一篇名为《性别与数学教育》的报告中表示:在高端数学学习这一方面,男生的优势明显。
这也难怪网友们会觉得有被这本教辅冒犯到,不过此教辅目前已经停止发行,家长们可以不用担心购买到此教辅了。
男生天生数学就是好,女生就怎么学也学不会?研究表明其实没差
在人们的印象当中,男生似乎要比女生更加擅长理科,这点也能从大学专业的选择上看的出来,一些理工类的专业,男生明显要多于女生。
因为在人们的普遍认知中,男生的思维逻辑会更强一些,而女生则是更加擅长文科类的记忆性科目。
因此很多人就会觉得男生天生就要比女生更加擅长数学,但实际上却并不是这样的,有研究人员曾经做过一项实验,实验对象是几个月大的婴儿。
在一段时间的实验与观察后,与他们发现,男生和女生的数学能力并没有什么天生的差异,显然数学成绩的好坏与性别并没有太大的关系。
造成“男生数学好女生数学差”的刻板印象的原因是什么?
第一点,受根深蒂固的刻板印象影响
很多学生受到这个刻板印象的影响,都会自然而然的认为男生数学就应该学的好,而女生数学差点也没关系,本身数学就不是一个简单易懂的科目,很多学生都学不明白。
但是受到刻板印象的影响,女生在学不进去数学的时候,可能就会以此为理由选择了放弃,这就导致数学成绩不好的女生越来越多,这个刻板印象更加根深蒂固了。
第二点,与社会和家庭教育息息相关
有学者指出,社会和文化往往是让女性远离数学和理科领域的原因,而根据现有的研究报告显示,一般家庭会花更多的时间,陪男孩进行与空间认知有关的活动。
学校的老师也会更倾向于,在数学课中更加关注男生的表现,另外男生对于家长放在他们身上的数理天分期盼也非常的敏感。
写在最后
在教育的过程中因材施教没有错,但是不应该拿性别之间的差异来当做噱头,与其这样不如在内容上多下功夫,因为真正的教育应该是以难度来分类的,而不是根据我们与生俱来的性别来划分。
今日话题:你对这件事情有什么看法?欢迎在评论区畅所欲言。