作为儿童动画，《小猪佩奇》获得了很高的评价。看完第一个系列后，我也很喜欢这个系列——佩奇和乔治很可爱！尽管每个角色都有一些小的性格缺陷，但最终还是可以和解的。这是一部成功的家庭电影和喜剧。
关于B站的几条长评
然而，转念一想，才明白“和解”只是“和解”，并不代表彻底解决。我们需要关注它的内在问题和隐含的价值转移。接下来，我将从人物和剧情两个方面进行分析。
饶明，经常粗鲁和以自我为中心，甚至与他的兄弟乔治、父母和陌生人。但通常的结局是乔治大哭一场，让我们的观众戏称这是一场“淋浴”；或者父母微笑，好像他们无能为力。在我看过的所有剧中，只有S1E28的表妹那集撞墙了，因为表妹比较粗鲁……那是典型的被宠坏的孩子。
意见不合时，乔治又哭又闹，因为他相信身边的人会允许他、帮助他。在语言表达上，他总是说“恐龙”。虽然佩奇多次吐槽，但也只是拿来当笑话。如果整个孩子的观众都学乔治，只会让他们的表达能力变差。
佩奇的父亲——八字集锦。典型的“男性笨拙”，如自以为是地操纵各种设备，在现实生活中非常搞笑。另一方面，他也被各种戏弄，多次被佩奇“大肚腩”弄胖羞辱，野营时被迫淋雨休息等等，这只是玩笑，没有任何教育意义。我们只知道肥胖/不快乐的人很有趣，他们嘲笑的人必须忍受它。
母亲佩奇——抽象的“圣母”。总是微笑，总是善良，总是解决问题。在家庭教育方面，孩子们可以随心所欲，想出去就出去，但他们却很少管教，即使孩子犯错也不管教。这非常可怕。
剧情科普内容不多，倒是有不少逆向科普。这对成年人来说是常识，但对幼儿园的孩子来说却不是，比如在泥里玩耍、大声吠叫、和蜘蛛交朋友（后者在澳大利亚是被禁止的）。（而且根据IMDB用户tonyum和daichihideyoshi的评论，后面几季还会有偷别人的车，踢球玩手脚，去工地等情节。）
总而言之，这是一部不可否认的草率喜剧，孩子们应该持保留态度观看。
酒吧小费
如果不是幼儿园或学龄前儿童，而是小学生、高中生、大学生、成年儿童，那么他们模仿游戏中角色的概率是相当低的。如果你谈论的是认知能力强、辨别力高度发达的精英儿童，情况也是如此。
如果你只是涂一乐，没问题。我的标题是“警惕”，而不是“我必须拒绝”。
如果你说游戏中有反例，那你就对了。游戏中既有反例也有正例，以上分析仅针对正例。
