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反社会人格的讯问
1、这个根源，可能是小时候没有得到足够多的关爱，因此性格扭曲，也有可能是因为无原则的溺爱，长大后社会不可能像父母那样包容你，导致其无法融入社会。也有可能是小时候受到挫折，成长之路不顺造成抱复社会的心理。
2、与反社会人格者接触的时候，你最好是带着目的带着利益去走进对方，与对方发生利益交换是可以的，但是其他的生活日常最好不要和这种人接触。
3、表现特征 反社会人格的十六条明显特征：（1）外表迷人，具有中等或中等以上智力水平。
4、反社会人格医学上称为反社会型人格障碍，主要表现为行为具有高度攻击性，无羞惭感，行为无计划性，无法良好适应社会。
5、反社会型人格特征是高度攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，行为受偶然动机驱使，社会适应不良等，然而这些均属相对的。
幼儿园的安全教育从哪方面着手?
1、规则是安全的保障，所以我认为安全教育必须从建立常规入手。 幼儿年龄尚小，自我行为控制力偏弱，回避风险能力差，如果一日生活的各个环节没有一定的规则要求，那孩子的安全问题根本无法保障。
2、防性侵教育 教孩子认识自己的身体，知道哪些是隐私部位。最好的办法就是画图，告诉他们短裤和背心遮住的地方都是“不能随意看和触摸”的。
3、幼儿园安全教育的内容主要包含以下6个方面：交通安全教育。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不横穿马路，不在马路上停留和玩耍等。
4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉，等。
榆林米脂杀人案回顾:歹徒生活不顺心理失衡,发泄报复残杀学生,结果怎样...
赵泽伟，男，汉族，1990年1月20日生，户籍陕西省榆林市米脂县城郊镇赵家山村155号。他曾在米脂县第三中学就读时，常受到同学欺负导致其心理受挫，后因工作、生活不顺而心生不满，于是产生报复泄愤的恶念，进而持刀杀人。
年4月27日，陕西省榆林市米脂县第三中学发生了一起恶性大型持刀杀人案，此案件导致9人死亡，10人重伤。本来学校应该是学生们学习成长的避风港，但谁都没想到，在这里，竟发生如此血腥残暴的案件。
年，在吉林省发生了一起特大杀人案件，而杀人的原因和动力也是令人震惊，在这场刑事案件中，一共有六名受害者失去了宝贵的生命。
案件结果 杨洪军在法庭上交代，他恨这些长得漂亮的女人，凭什么老天给了她们漂亮俊俏的脸。在这种心理的促使下，他一步一步演变成色情杀人魔，用凶残的方式报复他所谓上天的“不公”，以及满足他内心扭曲的需求。
尽管再心有不甘，也得服从判决结果，于是这一事件的审判之后，就算告一段落。但是在周同学的家里，这件事相信一辈子也没有落幕的时候了。这种失去女儿的锥心之痛，让他们毕生难忘。
学会这三招,微信聊天不怕引起误会
所以，聊天时不要用“在吗”，有事就直接说事情，没有事情想聊天就直接寒暄几句岂不是更好，也能给人留下足够思考的时间。带有强烈的语气词我们应该尽量少用或者不用。
第一，不要问那种很唯一回答的问题，比如说类似于吃饭没，吃了啥之类的。二，要一边聊天，一边说出自己的想法，可以谈谈对某一事物的看法会更有趣。三，不要一直聊天，要留一点空窗期。
第 聊到对方感兴趣的话题，要适当的称赞，并且延续话题 每个人都一样，聊到自己感兴趣或者专长的话题就会口若悬河，滔滔不绝，而此时，就算你对话题一窍不通，你也不能打断他。
微信和女生聊天4个正确的方法 学会幽默的语言 平时在和女孩子聊天的时候，一定不要一本正经说，可以给女孩子讲一些比较好笑的笑话，或者是用一些幽默的语言作为开场白，让两人之间的聊天气氛可以愉快起来。
第二招：围绕兴趣爱好，寻找话题的“共鸣点”每个人都有自己的兴趣爱好，即使一个再沉默寡言的人，只要与人谈起他的兴趣爱好，他也会口若悬河。
在微信当这个女生聊天的时候，就要多去关心女生，要主动的去跟女生交谈，多去跟女生聊一下她特别感兴趣的话题。
