优秀文章推荐量不大,一般文章推荐量却很大,什么原因
优秀文章推荐量不大原因有很多,接来会说明。一般文推荐量大因为他标题写的好。这里从三个方面帮你回答。
了解头条的推荐原理和机制
通俗的讲:头条后台系统有一套推荐系统大体流程是这样:分词 -》匹配 -》推送
1. 分词:头条后台有一套数据分析算法逻辑(专有名词不用刻意理解),能够将你写的标题,文章内容进行分词: 例如:我的一篇文章标题:《美国新冠肆虐!奥巴马前总统坐不住了,网友喊话奥巴马重回白宫》分词后会有:美国,新冠,奥巴马,总统,网友,白宫这些关键字(文章内容其实也一个原理,这里不再描述)。
2.匹配:根据上面分词后的结果,头条后台会将你关键词语与当前热搜词语进行匹配,如果匹配数量多,可能你被选择的几率越大:例如最近美国病毒严重,美国就是一个热搜词,如果你标题里有“美国”说明就匹配上了,推荐了14万,如下截图
3.推送:我们日常看头条时,主页很多被推送的文章,如果你的文章与当前热点匹配上了,被推的可能性就很大了。其背后还有更多的复杂匹配:包括性别,年龄,职业,浏览记录等都会影响的,这里不阐述。
目前头条推荐量实现机制:
头条号的文章是被系统给分批推荐给用户,例如,一篇文章首次推荐给了 1000 个用户,如果这批用户的点击率较高,系统判定用户非常喜欢这篇文章,将其扩大推荐给 10000 个用户,如果这轮推荐用户的点击率仍然维持在较高水平,那么系统会将文章再次扩大推荐给 30000 个用户、50000 个用户、100000 个用户 ······推荐量和阅读量便如滚雪球一般节节攀升。
推荐量低的原因
1. 时政新闻,时效段,热度失效快,影响推荐量
2.受众群体小,冷门专业,属于小众领域文章,影响推荐量
3.标题起的不好,影响推荐量(你说的前提是优秀作品,这里就不说文章内容的影响)
如何提高推荐量(针对推荐量低原因一一提高)
1. 提高时效时长,选择热度上升的标题(话题)
选择标题的时候,先使用热词分析功能,大致判断一下热点的持续时间。头条APP有个热榜,可以点击去看,前2条话题属于最热门,不太推荐使用。因为热度过后就会下降。选择热度后几个第3,4,5,6,7 中间的几个话题。可以看到相关词的热度排名,尽量避免因为时效短而造成的推荐量低问题。
2.文章尽量大众化,用大家都能理解的文字描述(不要太专业)
在写文章前,先用调查一下自己的文字受众群里,目标人群是多数人还是少数人,建议看一下头条里面有个【热词分析】的功能
3.起一个好的标题
好的标题是成功的一半,标题对于文章推荐量和阅读量都有很大的影响,
这里有个几个注意的要点:
标题里充分发挥数字的优点,数字醒目易读 例如:学会这个,轻松获得3个技能,
引发别人强烈的好奇心。
合理使用标题,拒绝标题党:标题里尽量减少标题重复,和特殊符号
例如:原来***啊!!!这种就平台认为可能的标题党,不被推荐。
标题里带着问题,引发读者思考
举例:怎样才能xxx,为什么xxx,xxx是吗?这类型的标题,然后不由自主的想点进去,寻找到真实答案。
有没有一些好的短文章推荐励志情感之类的
为天使缝补翅膀,使其向往天空、一飞冲天、一鸣惊人
张敬义
于丹教授讲述了这样一件事:有一个学生亲手绣了一件“十字绣”送给她。里面绣着一个很优雅的女人,弯着腰拿着一根针,底下有一个脏兮兮的小孩,举着胳膊,女人抓着小孩的胳膊。开始她不知道这是什么意思,后来看到了这个学生给她写的字条——其实每个孩子都是掉到地上的天使,他们来到地上是因为翅膀断了,在他们还没有忘记天空的时候,他们一直在寻找为他们缝补翅膀的人。于丹教授讲到这里动情地说:“这就需要成人世界里没有人嘲笑这些孩子的青涩、莽撞、唐突,能够包容他们,能够爱他们,能够鼓励他们缝起翅膀,重新记起天空。”
为天使缝补翅膀、重新飞天是教师的使命。
为天使缝补翅膀需要宽容。天使折翅掉到地上,更需要我们的悲悯与呵护,悉心为他们缝补翅膀。我十分欣赏洛夫先生《一朵午荷》中的一段对白——
“真正懂得欣赏的人,才真正懂得爱。”
“此话怎讲?”
“爱荷的人不但爱它花的美丽,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”
“花凋了呢?”
“爱它的翠叶田田。”
“叶残了呢?”
“听打在上面的雨声呀!”
这是我觉得迄今为止对真爱这个词语最好的诠释。伟大的爱应该连对方的缺点也爱。真爱孩子,就应该宽容孩子,“有时候宽容引起的道德震动,比处罚更强烈”。教育的关键就是能触及他们的心灵,让他们有一颗颗爱心,爱世界、爱生活、爱他人、爱自己;让他们有一颗颗自强之心,勤学苦练、百折不挠、百折不回;让他们有一颗颗清洗的心,会荡涤污垢、净化心灵……
为天使缝补翅膀需要信赖。信赖的力量是神奇的、巨大的;信赖能创造出美好的境界。有这样一个案例,某学校大门刚装修过,从启用那天起,大门就没有一天不挨踢的。孩子们习惯于用脚开、关大门。政教主任为此伤透了脑筋。惩罚,收效甚微;在门上贴警示语,形同虚设。政教主任找到了校长说:“干脆,换成铁门——他们的脚上不是长着‘牙’吗?那就让他们啃铁家伙吧。”校长笑了,说:“放心吧,我已做好了最坚固的门。”新装的门是玻璃做的,可居然没有挨过一次踢。学生们走到门口,总是不由自主地放慢脚步,阳光穿过玻璃门的时刻,少年的心中荡起的是爱与被爱的欣喜。这道门怎能不坚固——它捧出的是一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到了学生的手中,让他们在美丽的谨慎中学会珍惜与呵护。
为天使缝补翅膀需要赞美。赞美如药,能除去心头的痼疾;赞美如蜜,能让人自信自强。因小时侯做成某一件事得到老师赏识而树立理想并最终成为专家学者的,不乏其人。全国著名特级教师于永正就是其中一例。中学时,语文老师在他的一篇作文后面批了这样两句:“有老舍风格。此文可以试投《中国青年报》。”就为这两句话,他把作文本在怀里揣了两天;就这两句话,激发了他对作文的兴趣,激励了他一辈子。成功的教育总是相似的。后来,他独树一帜创造了“翘起大拇指”赏识教育法,让他的学生一个个变得向往天空、好学上劲、卓尔不群。
真爱是教育的最高境界。花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。我们应该学会宽容、信赖和赏识,为天使缝补翅膀,使其向往天空、一飞冲天、一鸣惊人。
如何评价一篇文章的好坏
好的文章引人入胜,能看出作者思维逻辑性准不准确,想像力有没有开阔,眼界看的细不细,笔下艺术好不好,还有语言艺术如何,知识渊博怎样,能表答作者哪方面心里知识,写的健康不健康等等..........
好的文章要看文章写的时间,地点,人物,讲的什么问题,这一个问题说没说完,看完一篇文章要整体归拿出来问题是否完全,要看中心思想表答完不完美,如此怎么告白,要看作者心里逻辑准不准确,推拿全准确这就是好文章,他和垃圾文章是两样的,垃圾文章时间,地点,人物,中思想都不准确,人物多种祥,东西不稳妥,内容散落,都在一个中心思想里面,这就是垃圾文章的主要问题,