做数学题关健在为什么想到或想不到这样做，这是为什么
解决数学题目特别是一些综合性题目需要有两方面的基础做支撑，一是，相关的知识点必须要扎实，具体，不能存在漏洞，也许题目就考察的是被你所忽略的那个考点；二是，要具备一定的数学思维，简单的说就是联想能力，也是一种数学意识，见到条件想到对应的知识点和方法，类似于一种条件反射。很多同学所缺的就是有效的联想，导致在见到题目条件时想不到与之相关的知识点和方法。
那么该如何提升这种联想能力呢？一是需要具备完整的知识体系，比如见到一个知识点就需要能想到与之相关的所有知识点和方法。
举一个简单的例子:在几何题目中看到角平分线，你能想到什么呢？角平分线肯定是平法角的，那么首先就有相等的角，角之间的和差倍分关系，其次还需要想到角平分线的一条性质，角平分线上的点到角两边的距离相等 线段之间的和差倍分关系以及全等三角形。这是最基础的两点，除了这些呢？还有一些组合应用，比如三角形中两条角平分线的夹角与另一个内角的关系，还有角平分线与平行线组合会出现等腰三角形或直角三角形，等等。当我们在脑海中能对一个知识点的细节全面系统展现时，在做题时遇到相关的考点只需要去寻找合适的知识点和方法即可。
做数学题的第一步是审题，审什么呢？找条件和问题，在这个过程中需要转化，也就是需要将文字语言转化为数学语言，然后再去深挖这个条件背后的信息，找到思路和方法。很多同学在做题时就是在这一步出现问题，表现为读完题目后找不到核心条件，不会去分析和思考条件背后所隐含的信息，特别是一些信息需要综合多个条件来分析和获取时。
寻找出有效的条件是第一步，核心条件在题目中一般以数学语言，比如平分 垂直等等出现，通常还会结合数字和符号一起出现，在学习中需要不断去培养和提升这种能力。
充分有效分析条件是比较难的，一方面基础要扎实，另一方面，要不断提升和强化联想能力，争取建立条件和结论之间的有效连接，看到条件就能想到与之相关的结论，这种连接越熟练，做题的速度和效率就越高。
要提高有效联想能力就必须在平时的学习中多去总结和思考，在上课时多去思考老师是如何去分析和运用某一条件的，是如何找到突破口的，然后去借鉴和模仿，在熟悉之后可以不断内化和优化，最终成为自己的方法。
有什么笑话能逗笑你朋友呢
谢谢邀请！不管是什么朋友跟我在一起玩的都知道，我是一个特别能活跃气氛的人，只要跟你聊天都能把你逗乐！所以无须故事和笑话！
你非要一个，那我就说件事情，我们邻居大娘们填表，跟前年青人没在家都不会写字，所以让我代劳了，等填好表后，其中几位大娘说，到是比我们强，我们都是大流氓，你好赖认字呀！哈！
有人说“人，别把一点破事都发到微信朋友圈里”，你认同这句话吗，为什么
大家好，我是心灵涤荡，很高兴回答这个问题。
有人说“人，别把一点破事都发到微信朋友圈里”，你认同这句话吗，为什么？
是实话，我还真认同这个观点，我也一直这么做。
确实，科技的发展，网络的普及，数码的推广，给我们工作和生活带来了无限的方便和快捷。比如，新冠疫情期间，为了避免交叉感染或传播，又不耽误相关工作、生活上相关事情的处理，我们不必像往常一样集中办公，在家中也照常能解决、处理问题，多好啊，多实在啊。
然而，科技、网络方便、实惠的同时，也带来了一些不必要的困扰。如有人总喜欢有事没事的在微信朋友圈中随意发布一些东西，好的，坏的，高兴地，忧虑的，包罗万象，甚至一些些许的破事也爱在网上嘚瑟。
当然，喜欢这种情况的人，他们自然不会在意；可那些不喜欢的人，看到这些东东时，心里肯定是非常的反感，又苦于是“网络关系人”，不好将其拉黑“枪毙”。
说句实话，就算喜欢在网络上嘚瑟，最好是“正能量”的嘚瑟。因为，大家都在为生活而拼搏，生活之艰辛不言而喻，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”。别人为自己的事都忙不过来，“愁”不过来，根本没有功夫去浪费自己的宝贵时间，来关注你那些破事。若此时你老爱发一些“负能量”的东西，会加剧别人本已十分脆弱的神经，因为此时的“一根稻草也可以压死一匹骆驼”，让别人不自觉的陷入痛苦的深渊。
从另一个角度来说，喜爱在网上嘚瑟的人，大多都有喜爱“显摆”的嫌疑，也让人心烦心燥。如到处游山玩水啦，好吃好穿高消费啦，半夜还在在“党国”工作啦等等等等，和你关系好点的，可能还会为你羡慕一下，为你自豪一下；若和你关系不怎么样的，则会在心中咒你骂你：猖狂什么啊？看你还能横行到几时？这样的暗中得到别人的怨恨或咒骂，又何必呢？
