让幼儿背诵古诗词有什么用有意义吗

传播优秀文化要从幼儿做起

幼儿期是他们茁壮成长阶段，也是幼儿千真活泼，好奇心最强的时候，因此，引导他们背诵简短的古诗词，是最好的时机，便于幼儿学习，也可激发他们热爱古诗的情趣。

A、家长是孩子的第一老师，家长可购买幼儿读古诗，唐诗三百首等幼儿读物，然后教孩子读，读过几遍后，让孩子背，家长要耐从指导，对孩子的进步要表扬鼓励，让孩子从中增强对学习的获得感，从而增强学习的信心和勇气。

B、要有选择的读，按照由简到难，由少到多这样的顺序去教孩子读古诗，还可与同伴比赛，互相取长补短，多创造激利因素，用多种灵魂新颖的办法，促进幼儿学习古诗的兴趣。

C、古诗文字精美，语言精美，内容精美，家长还可引导学生观察诗中的配图，通过看图学诗，这样可以引导孩子学会欣赏美，从中还可陶治ye孩子高尚的道德情操。

D、现在社会飞速发展，儿童生活在幸福美满的环境中，他们从小既有幼稚的天性，又有活泼聪明的智慧，教他们学习古诗，既可培养孩子爱学习的好习惯，又可培养他们聪明的才智，养成从小爱学习的好习惯，为以后进入幼儿园、进入小学学习打好基础。

幼儿自小千真活泼，聪明可爱，是家中的宝贝，家长要关心孩子的成长，又要从小培养孩子的智能，利用他们记忆能力强的潜能和优势，善待孩子，关注孩子，用文浓郁的文化氛围培养孩子，让幼儿成为祖国的花朵。

小孩的唐诗都有哪些

不知道你说的具体是什么意思，是说适合小孩学习的唐诗，还是描写小孩的唐诗？

如果是适合小孩学习唐诗，我首先推荐《唐诗三百首》。

一、适合小孩学习的唐诗

1、《唐诗三百首》主要内容

《唐诗三百首》共选入唐代诗人77位，计311首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。 五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。 七言古诗简称七古，起源于战国时期，甚至更早。

2、选择《唐诗三百首》给小孩入门的原因

《唐诗三百首》篇幅适中，难易适中，并且入选的作品也基本是脍炙人口的精品。因此，她能深深地打动古今中外的众多读者，并且成为最优秀儿童启蒙教材之一，也是了解中国文化的一个模范读本。特别是在当今时代，对儿童的传统文化教育、古代文学教育都越来越重要，那么选择《唐诗三百首》入门是一个非常好，和值得推荐的做法。

二、描写小孩的唐诗

如果你是指描写小孩的唐诗，下面我列举几首：

1、回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、观游鱼 唐 白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

3、喜韩少府见访 唐代 胡令能

忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。

儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

幼儿园大班小盆友要背下来唐诗三百首吗

完全没有必要！！！

1、无意义的机械记忆

幼儿园阶段的小朋友是发散思维，但是理解能力偏弱，机械记忆能力强，很多家长觉得孩子会背诗就是学的好，实际上只是孩子记忆力好，艰涩难懂的古诗很多大人都难以理解，更别说天真烂漫的孩子。

这个年纪的孩子正是接触各种新鲜事物的时候，多看多听多摸才能更好的发展孩子敏锐的触角。

2、给孩子造成压力

背一首古诗，短短几句话，但是记住很难，隔天还能想起多少？咱们小时候都学过古诗文，至今记住的能有多少？孩子正是玩的时候，每天却要背诵很多古诗，压力越来越大。

我也犯过这种错误，为了让孩子会背一首幼儿园教的古诗，折磨了孩子和自己一个小时，现在想想都后悔，紧紧是看到家长群里面各个家长都发自己孩子能流利的背诵这首古诗，但是有什么意义？我成了小时候痛恨的那种妈妈，“别人家的孩子比你好”这种压力真的很难受。

3、再学习丧失兴趣

学会的东西再去学习，会索然无味，孩子要背的大部分古诗上小学会学习，会背以为自己学会的孩子会对课堂老师讲的内容索然无味，丧失兴趣远比不会背诵更可怕。

4、亲子关系紧张

孩子不愿意，家长要逼迫，形成对抗，亲子关系紧张，慢慢长大的孩子会越来越学会反抗，是自己独立的表现，从小就被压抑的情绪会形成股巨大的释放，或者慢慢形成不敢表达，压抑的性格，这种长时间的伤害会更得不偿失。

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