曾国藩的经典处事名言有哪些
1、做人要像人，做官不可像官。
2、按本色做人，按角色办事，按特色定位 。
3、把所有人都得罪了也就谁也不得罪了。
4、有油水的地方常常最滑，爬起来站稳都难 。
5、沉默是一种态度 ，拖也是一种工作 方法 。
6、不怕百姓骂你，就怕百姓不找你。
7、可以得罪忙人但不可得罪闲人。
8、小胜靠智，大胜靠德。
适合写书法的字句有哪些
大篇幅的有颜真卿的楷书《多宝塔碑》、《臧怀恪碑》、行草《祭侄文稿》等，柳公权的诸多书贴、欧阳询的《九成宫醴陵碑贴》等，王羲之的《兰亭序》等，赵孟頫的《千字文》、行书《周易·系辞》、楷书《万象山崇福寺记碑》、草书《静音贴》、《秋声赋》等，各时期书法大家各体《心经》等等，不一赘述。
适合书写的字词象古今文书大家的诗词及名文警句均可作为素材内容，如：
千淘萬漉雖辛苦 吹盡寒沙始到金
(唐·刘禹锡)
舊書不厭百回讀 熟讀深思子自知
（宋·苏轼）
百年富貴今誰見 一代功名託至公
（宋·陈师道）
百尺竿頭須進步 十方世界是全身
（宋·释道原）
有志者事竟成 破斧沉舟 百二秦關終屬楚
苦心人天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳
(清·蒲松龄)
千磨萬擊還堅勁 任爾東南西北風
（清·林则徐）
以及：鴻鵠高飛 心靜致遠
心靜方能致遠 靜心才能超然
淡泊可以明志 寧靜方能致遠
雛鷹試翼 志存高遠 志存高遠 腳踏實地
曾国藩说：读书的决窍在看、读、写、作四字紧密配合，每日不可缺一此话该如何领略
此句出自坚持曾国藩咸丰八年七月二十一日家书，是他教导其子曾纪泽读书之法时所写。原文是：“读书之法，看、读、写、作四者每日不可缺一”。
“看、读、写、作”，顾名思义：看书，诵读，练字并记录笔记摘要和心得，创作新篇。具体种种，之前“在下千城”老师以及其他诸位答者已经做了充分的诠释，在此不作赘述。重点说说对“四者每日不可缺一”的理解：
看书。曾国藩说看书犹如富有之家在外做生意，又如打仗时攻城略地，是攫取不知道的新知识，以完成原始资源积累。巧妇难为无米之炊，再聪明机变的人，不看书，等于放弃了站在巨人肩膀上的机会，那么穷其一生，所知所得也是有限。所以看书不可或缺。
读书。与看书相对，曾公把朗读、诵读书籍看作是在家勤俭守业，又像守土卫国，是对既得文化知识的深耕细作，在大声朗诵的过程中进一步加深对文字的理解和体会，确保学过的东西不被遗忘。读书是在看书获取知识的基础上有选择的巩固知识的过程，看书而不读书，很容易落入“泛泛而看或好读书不求甚解”的套路。所以读书不可或缺。
写字。曾公家书中所谓“写”，主要是指写字，他要求儿子“真、行、篆、隶切不可间断一日，既要求好，又要求快”。理由是他本人曾因“作字迟钝”（写字慢）吃了不少亏。放到今天来看，这一条可稍作调整，字还是要练的，但不用定那么高的标准，可以边记读书笔记边练字。目标仍是“又快又好”，这是提高“读书之法”整体效率的关键。又快又好地记笔记，相当于跟作者展开一场高效互动。打个不恰当的比喻，杨绛先生说，读书好比隐身的串门儿，那做笔记就是登门之后连吃带拿，临走还要发一番感慨……如此，方不至空手而归。所以，写字不可或缺。
作文。曾公建议创造任何文体，都应“在二三十岁前立定规模”，因“过三十后则长进极难”，而且他认为“少年不可怕丑”，应广作诸文，都试炼一番。实践出真知，创作新文，是检验读书成果的最直接方式，也是知识内化的终极归属。之前的三个环节都可看做输入，作文则是纯粹的输出。只输入，无产出，则读书无用，消磨光阴而已。所以，作文不可或缺。
综述，如果把人读书学习看作是一种生产劳作，吸收内化知识后的产出就是产品，那么看、读、写、作就是四个必须的生产环节，任何一个出了问题，都只能生产出残次品或是干脆一无所获。所以曾国藩强调四者不可或缺。人们，特别是年轻人们，若能按照这四步坚持，周而复始，日复一日，必能学有所成。
明白了看、读、写、作的重要意义，我们初步解决了为什么要坚持看读写作之“世界观”的问题，接下来，要回归到如何坚持之“方法论”问题。
贵有恒，何必三更起五更眠！
回想起过往的生活经历，大抵所有能让生活或自身改观、变好的事情，都需要我们付出努力并且“坚持”一下。譬如高考、研考、博考、国考，譬如减肥、跑步、健身……都不是什么上刀山、下火海的难事，大家也都知道坚持到底就能胜利，但依然有很多人或临渊羡鱼或浅尝辄止或半途而废，更有甚者，倒在了黎明前的黑暗中（想想是否就有你），所以才有那句话：“成功的道路上并不拥挤，因为很多人早早就已放弃”。
虽说走出“舒适区”才能收获进步和成长，但“自找苦吃”总是反人性的，事情往往都是沿着阻力小的方向行进。因此，从不能坚持的原因出发，采取一些比较科学的方法，最大限度的消除不利于坚持的因素，才是坚持到底的最佳方式。
- 分析了多起“不能坚持”的案例，原因无外乎两类：一是本人没有兴趣，二是外部条件不支持。
具体到读书之法，针对第一个困难：没有兴趣。推荐两个解决方式。
从个人感兴趣的领域书籍开始阅读，由浅入深，坚持100天，养成习惯，形成定势，再向其它领域书籍拓展。
采用“奖励代偿”的方式，把读书变成能够在短时间内带来快感的事情。比如看读写作之后，马上把作品发表在“头条”等平台上，即使不能立刻获得收益，看到有人阅读、点赞和评论，也给了我们坚持下去的动力。
关于读书的第二个困难：外部条件不支持。其实主要是时间不支持。不论学生还是上班族，白天甚至晚上大部分的时间都“被安排”了，可供自主支配的时间少之又少。看，读，写，作四个环节，往往一个都完成不了。这就需要对时间极端“高效苛刻”的安排。
因此，针对读书的第二个困难，推荐大家首先掌握高效合理安排使用时间的方法，结合自身实际，合理“挤”出时间读书。具体内容市面上有很多书籍介绍，大家可以自行选择阅读，或是直接在头条里搜索，购买相关专栏学习，这里就不做详细介绍了。
工欲善其事必先利其器，希望大家都能找到适合自己“看读写作”的方法，如此，曾公家书之于我们，方有意义。
