“去有风的地方！”“今天是珍贵的礼物！”2月20日，江苏省苏州中学全校师生在操场举行了升旗仪式。校长卫新发表了国旗下的讲话，他的讲话文采飞扬，令人耳目一新。他在发言中表达了诚挚的希望：希望学校的“千年庭院”，清朗明净，始终有“光风霁月”的境界；也希望学校的老师们、同学们，诚挚洒落，始终有“光风霁月”的气象。
以下为卫新校长发言全文：
去有风的地方
江苏省苏州中学校长 卫新
各位老师、各位同学：
大家上午好！
因为疫情，因为停课，例行的“国旗下讲话”已经中断好久了；
因为考试，因为下雨，通常的“开学第一课”又延迟到了今天。
昨天是雨水节气，虽然是乍暖还寒的时候，但草木已经开始萌动了。五代十国时期的吴越国国王钱镠曾经非常风雅，又满含温情地说了一句：陌上花开，可缓缓归矣。我也想模仿着说一句：泮池边的梅花已经盛开，红楼前的玉兰花含苞欲放，春雨池畔的樱花蓄势待发，老师们、同学们，大家也可以慢慢回归常态了。
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明天是农历二月初二，中国传统节日“龙抬头”的日子。“龙抬头”，象征着万物勃发，生机盎然；“龙抬头”，也意味着昂首挺胸，扬眉吐气。苏州中学东门外的人民路，旧名“卧龙街”，苏州民间有一种说法：卧龙街，南北直贯城中，街是龙身，北寺塔是龙尾，府学是龙首。于是“龙抬头”这一节日对于我们学校来说，就有了特殊的意义。在这里，我祝愿我们学校龙头高抬，昂首天外，见龙在田，飞龙在天。
最近有部电视剧的名字很有意思，叫“去有风的地方”。我很想把它借用过来，作为推介苏州中学的广告词，因为在我的心目当中，理想的学校一定是一个“有风的地方”。
据说德国哲学家雅斯贝尔斯曾经说过这样一句话，教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果这句被经常引用的教育名言成立的话，我认为苏州中学应该是一个“有风的地方”，有了风，树才能摇动树，云才能推动云。
庄子《逍遥游》中的大鹏想要展翅高飞，需要风，李白在《上李邕》中说：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
曹雪芹《红楼梦》中的薛宝钗想要青云直上，也需要风，她在《柳絮词》中说：“好风凭借力，送我上青云。”
荀子在《劝学》中说：“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”互联网行业中有一句广为流传的名言：“站在风口上，猪都能飞起来。”
我希望苏州中学是一个可以提供东西南北风的地方；我也希望大家能够找到适合自己的风口，乘风起，借风上，顺风为。“风”只有和“光”形成组合，才能成就“无限风光在道山”的美丽传奇。苏州中学是一个“有风的地方”，同时一定还得是一个“有光的地方”。 这里的“光”，可以是走在苏中大道之上光鲜亮丽的名人，他们承载着一代又一代苏中人的光荣和梦想。这里的“光”，可以是挂在苏中学子胸前熠熠闪光的金牌，它们体现着一代又一代苏中人的拼搏和辉煌。但这些“光”都没有你们眼里有“光”更重要。我始终希望大家要眼中有“光”，心中有爱，目之所及皆是星辰大海，在苏州中学度过一段“闪亮的日子”。当大家离开学校，回首往事的时候，可以像罗大佑的歌曲唱得那样：你我为了理想，历尽了艰苦。我们曾经哭泣，也曾共同欢笑。但愿你会记得，永远地记着，我们曾经拥有闪亮的日子。有光的地方就会有阴影。闪亮的日子，从来都不是只有欢笑，没有哭泣，只有光明，没有黑暗。著名翻译家傅雷在《约翰·克里斯多夫》的译者献辞中说：真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人；你不必害怕沉沦堕落，只要你能不断地自拔与更新。
苏州中学确实是有“风”的地方 、有“光”的地方，这“风”“光”二字就刻在道山的一块石头上，不过刻在石头上是江苏师范学堂监督罗振玉书写的“光风霁月”四个字。“光风霁月”是黄庭坚对周敦颐的赞语，可以形容雨后天晴时风清月明的景象，也可以比喻开阔的胸襟和坦白的心地。在这里，我希望学校的“千年庭院”，清朗明净，始终有“光风霁月”的境界；在这里，我也希望学校的老师们、同学们，诚挚洒落，始终有“光风霁月”的气象。
昨天是一个节气，明天是一个节日，今天可能什么也不是，只是一个普通而平凡的日子。有句话说得好：Yesterday is history， tomorrow is a mystery， today is a gift， that's why we call it the present.（昨天已成历史，明天依然成谜，今天是珍贵的礼物，那就是它为什么被称作“当下”的原因。）这句话妙就妙在“present”既可以表示“当下”，又有“礼物”的意思。对于过去，我们希望大家像陶渊明说的那样：“悟已往之不谏，知来者之可追。”对于未来，我们在泮池里养了两只黑天鹅，就部分体现了我们的态度，尽管未来充满了不确定性，但是我们还是希望能够把“黑天鹅”管控起来，让校园更活泼，让明天更美好。对于现在，我们希望大家像珍惜礼物那样珍惜“当下”，认真地过好每一个“今天”。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 陶善工
