随着全球化的不断深入，外语教育在我国已成为一个备受关注的话题。高中阶段的外语教育更是备受关注，因为外语成绩在高考中占有重要的比重。但是减少外语比重的呼声一直不断，有很多人都认为在时代发展，科技进步，国家世界话语权提升的今天，英语的学习没必要占用太多的时间。这次就有代表把：将高考外语降至100分这个话题摆到了台面。
仔细思考代表的这个话题，我们要想几个方面。
首先，让我们来考虑一下外语对于学生的重要性。学习外语对于我们来说确实非常重要。随着信息技术的快速发展，全球化的进程不断加快，我们的生活和工作也越来越与外界紧密相连。在这样的大背景下，学好外语可以帮助我们更好的了解外部世界，更好地和国外的人打交道，吸收国外的先进文化，培养跨文化沟通的能力。因此，我们需要掌握一门外语。
但是，我们绝大多数人都有过一段“死记硬背”的英语教育的时代。不少人会记得自己在高中时，一天不读几十页英语，听力、阅读、写作、口语四个方面都要练好，每个暑假都要参加各种补习，因为外语的题目在高考中占了一门单独的学科，而且是150分的高分。可是很多人却在工作生活后根本用不着外语。
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而且在现在ai翻译盛行的今天，不懂外语照样也能知道对方说什么！
再说个有趣的例子，我偶然碰到一个今年要参加高考的学生的家长，这个学生是山东的考生，模拟考大概能倒620分的高分，很厉害了，在山东这么卷的地区有这个分数，但是你能想到么？所有的学科里他的英语竟然只有70多分。假如是150分呢？是有可能冲击该省前100名的。被英语拖了后腿，挺惨。
事实上，高考外语占用了大量学生的学习时间，这些时间本可以用来学习其他的学科，比如文学、历史、哲学等等。我们可以用这些时间去培养自己的兴趣、提高自己的综合素质。但是，由于外语成绩在高考中占有重要的比重，不少学生不得不将大量的时间用在学习外语上。
这样一来，我们就存在着一种现象：学生认为外语只是为了应付高考，而不是真正的掌握一门外语。这也就导致了一种“泛英语化”的现象，大家都在学习英语，但是真正掌握英语的人并不多。
因此，代表提出的建议：将高考外语降至100分，得到了很多人的支持。甚至有不少人都认为，直接取消高考英语会更好，这样做会有什么好处呢？首先，它可以减轻学生的学习负担。不少学生在学习外语的过程中感到非常压抑，他们开始质疑自己学外语的意义。如果外语的比重减少了，学生就有更多的时间去学习其他的学科或者培养自己的兴趣爱好。这样做可以让学生在学习中有更多的自由度，更好的培养自己的综合素质。
其次，将外语的比重降低还可以鼓励学生去真正的掌握一门外语。如果外语的比重太大，学生就会将学习外语当做一种应对高考的手段，而不是真正去掌握一门外语。如果外语的比重降低了，学生就会更加关注自己真正的外语技能，而不是仅仅为了应付高考而学习。您说是不是呢？
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