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状元 高大 惊艳 作文 题目

状元帖|有没有你认为最惊艳高大上的作文题目?

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-04-14 00:48:03 浏览19 评论0

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嘿嘿!恭喜幸运的您发现宝藏啦~

俗称“花香蜂自来,题好一半文”!

好的标题恰如善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动;

简洁醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

首先,亲爱的,您得明白:

作文题目最根本的作用是:提纲挈领;

简而概之,老师看到作文题目,就能够基本把握到你这篇作文要说什么。

譬如《廉自慎独始,心由慎独安》;

一看就知道是谈“慎独”重要性的,“慎独”带来廉洁与内心安宁。对偶句式让文采更出众。

那么,撰写标题时需注重如下要点:

1.切。标题要与文章内容相符,含义要清楚,宽窄要合度。

2.精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度概括。

3.巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。

  巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。

  比如《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。

  既切题意,信息量又多,给人很开阔的想像空间。

  4.联。无论你的题目有多新,一般情况下要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打入偏题的一类,从而得到一个很低的分数。

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想作文让阅卷老师眼前一亮,开学考试不再发愁?

赶紧点赞收藏摘抄这些干货技巧吧!

  1、名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。

敲重点,记笔记哦!

宝藏案例:

《粗粝能甘,纷华不染》。

它是出自《围炉夜话》中的一句:“粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。”

《欲穷大地三千里,须上高峰八百盘》

出自刘基 《登白云绝顶》!

可用于不断攀登,不断奋斗,自强不息等,意思是想把数千里之外的大地尽收眼底,必须登上盘旋曲折的高峻山峰。

《愿作凌云木,无须问西东》

“时人不识凌云木,直到凌云是道高”与电影台词“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东”的结合。

《东隅已逝,桑榆非晚》

出自王勃《滕王阁序》,北海虽赊,扶摇可接:语意本《庄子·逍遥游》。

东隅已逝,桑榆非晚:东隅,日出处,表示早晨,引申为“早年”;桑榆,日落处,表示傍晚,引申为“晚年”。早年的时光消逝,如果珍惜时光,发愤图强,晚年并不晚。

《落花无言,人淡如菊》

随遇而安,淡泊宁静;行到水穷处,坐看云起时的从容等主题,如2008年山东卷《春来草自青》。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂

——巴尔扎克

如2019年江苏卷《五味调和,共存相生》,2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》。

凡是过去,皆为序章

——莎士比亚

如2011年湖南卷《谢谢大家,你们来了》,2017年全国卷III《我的高考/我看高考》。

希君生羽翼,一化北溟鱼

——李白

表达美好祝愿,对未来的期许等,如2006年天津卷《愿景》。

世界吻我以痛,要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》

豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀等,如2010年天津卷《我生活的世界》,2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。

未来不足惧,过往不须泣。——雪莱

如2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》,2014年福建卷《空谷》。

山不让尘,川不辞盈。——张华《励志诗》

适用题目:如2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》,2013年湖北卷《上善若水任方圆》。

白日莫空过,青春不再来。——【唐】林宽《少年行》

如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》;

  2、巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,醒人眼目,具有很强的吸引力。

  如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致;

  再比如谈清正廉明的文章,便可拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;

划重点哦!

  经典案例如下:

xxxx应犹在,只是xx改(南唐李煜《虞美人》:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改)

定乎xx之分,辩乎xx之境(庄子《逍遥游》:定乎内外之分,辩乎荣辱之境)

其真无x邪?其真不知x也(韩愈《马说》:其真无马邪,其真不知马也)

「____,此亦_之至也」庄子《逍遥游》:翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也/《拒绝大张旗鼓,此亦善之至也》。

「__与__齐飞,__共__一色」王勃《滕王阁序》:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色)

「休待__成追忆」李商隐《锦瑟》:此情可待成追忆/《休待贡献成追忆》

「积_成_,__兴焉」荀子《劝学》:积土成山,风雨兴焉。

当然,活用成语也很赞哦!

《好酒也怕巷子深》《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》

《高高在“下”》《岂能因“财”施教》《人生自古谁无“挫”》《要留奉献满乾坤》《没有“异想”,哪来“天开”》《诚信风来满眼春》

  3、运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

譬如某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》,这就很太呆板、没有文采,不妨改为《想象是创新的翅膀》,就很形象。

有的标题运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;

或采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;

或运用粘连,音韵和谐,如《“和平曲”里无和平》;

或运用谐音,俏皮幽默,如《验收?宴收?》;

或运用谐音双关,如《见义勇为与见义勇“围”》;

当以“鼓励”为话题时,可巧用借代拟题:《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”。

这般拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。

高级技巧:

巧妙地运用同音字、一词多义、双关等形式,机智鲜明地表达立场的题目。

《短视频,勿短视》

巧妙地重复使用了“短视”两个字,高度凝练地将作者对“短视频”的态度体现了出来,非常地巧妙又高级。

  4、运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题,一改文题的古板单调,使之变化多样,异彩纷呈,形象直观,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。

如某生在谈对学生管理的重要性文章中,拟题为《5﹢2﹦0》,其意是在学校的五天对学生管理好了,双休日没管理好,也是等于零;

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》,7个小时的学习,加上1个小时体育锻炼,比8个小时都用在学习上效果好得多。

还例如:《从1+1+l=( )谈起》《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》

5.善用反常法,逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维,打破常人的思维模式,做到别出心裁,有个性。

拟题更是如此,换个角度去思考,或许会“柳暗花明”,出奇制胜。

如《感谢你的敌人》,敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大;人类社会也是如此,真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。

「ABCD,CDAB」

  如《人生如戏,如戏人生》,《心路蜿蜒,蜿蜒心路》《好读书、读好书、读好书》《让“头回客”变“回头客”》等;

㊙️设置悬念,让人有读下去的欲望。比如《盲人的眼睛》《不该发生的故事》《表扬名单中没有的人》《一片雪花的重量》。

6、标题是文章的眼睛,“头”等大事便是眼观实事。

要使标题新颖,还要有浓厚的时代气息,使人一看题目,就觉得春风扑面,清新醉人。

谈连战回大陆的文章,如以《此岸·彼岸·桥梁》为题,分析三者之间的关系,“此岸”是台湾,“彼岸”是大陆,要想从此岸达到彼岸,必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》、《变味的掌声》、《真情不“下岗”》《苦辣酸甜神州味,生旦净末华夏情》;

再如《装在“包装袋”里的人》《阿“D”正传》;

《更新我们头脑中的教育“软件”》、《人类历史上最伟大 的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友,请带好你的“护照”》、《健美,健美,不健何美》、《打捞诚 信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等都是出奇制胜的标题。

干货满满,确定还不收藏吗?

记得奥美创始人大卫·奥格威有一句经典名言:“如果你的标题没有吸引到受众的目光,相当于浪费了80%的广告费。对于做内容的人而言,你就浪费了80%的精力和时间”!

俗话又说:“秧好一半谷,题好一半文。”

插秧有插秧机,那文呢?

宝宝又懒又忙,求福利版题目素材!

嘿嘿!

  来哟!懒人福利,请轻点拇指收藏哦!

1.《__是一道靓丽的风景线》

2.《__,我永远的天空》

3.《都是__惹的祸》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解忧,惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告诉你,我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身边》

12.《__也是一种美》

13.《__是最美的行囊》

14.《与__同行》

15.《__伴我成长》

16.《__三步曲》

17.《__和我有个约会》

18.《我发现__》

19.《真想做个__》

20.《世上只有__》

21.《为自己准备一个___》

22.《永远的__》

23.《__,我恨你》

24.《__,做我自己》

25.《__的风波》

26.《我和__的距离》

27.《__着并快乐着》

28.《给自己找个__》

29.《永远说__》

30.《那一次,我__》

31.《预习___》

32.《带上__上路》

33.《我与__面对面》

34.《__是一盏明灯》

35.《那段__的日子》

36.《一个__的心灵独白》

37.《__,让我欢喜让我忧》

38.《爱上__》

39.《欣赏__》

40.《我眼里的__》

41.《那__?那___?那___》

42.《想起____》

43.《_的遐想》

44.《问世间__为何物》

45.《给心情涂上__》

46.《人生路上__多》

47.《__,我的最爱》

48.《__的故事》

49.《__是一种养分》

50.《那年,我__》

51.《和__赛跑》

52.《我__,我__》

53.《有____才有远方》

54.《__在,梦就在》

55.《还有多少__可以重来》

56.《明天,我__》

57.《我的__我做主》

58.《__,是这样炼成的》

59.《不想__》

60.《在“__”中搏杀》

61.《人生没有__》

62.《__是一瞬间的事》

63.《有一种__叫成功》

64.《__伴我少年行》

65.《带上__上路》

66.《__是一首歌》

67.《__是一种美丽的痛》

68.《__的回忆》

69.《有__陪伴的日子》

70.《__,没有什么不可以》

71.《与__一起走过》

72.《__,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝__》

74.《让__为__着色》

75.《我__故我在》

76.《__,妙不可言》

77.《读懂__》

78.《我总是__》

79.《__一族的幸福生活》

80.《__也是一种美》

81.《__永不下岗》

82.《那次,我与__擦肩而过》

83.《___在我胸》

84.《____是一种牵挂》

85.《__带给我的快乐》

86.《___也是一种享受》

87.《___让我如此美丽》

88.《____,其实你不懂我的心》

89.《最近比较__》

90.《将__进行到底》

91.《__,我的最爱》

92.《下辈子我做__》

93.《谁都可以__》

94.《__是金》

95.《拿什么拯救你,我的__》

96.《怎一个“___”字了得》

97.《少年壮志不言___》

98.《留些____给自己取暖》

99.《敬畏__》

100.《__不需要理由

还有呢?

  填写关键词 (万能模板)

①《xx塑x,xx塑x》

②《左手xx,右手xx》

③《一x可x,一x可x》;

秉xx之烛,亮xx之灯。

抛xx之网,撑xx之桨。

淬xx之火,铸xx之刃。

持xx之匙,开xx之门。

擂xx之鼓,响xx之音。(对偶+押韵ang)

「施以____,方成____」《施以酿泉沃土,方成芝兰玉树》/《施以责任担当,方成大国雄风》

「__潮涌奇,我自泛扁舟」浙江卷某作文改编:钱塘潮涌奇,我自泛扁舟。

「_之__,吾辈__」12年高考山东卷满分作文《国之发展吾辈担当》

「别拿__不当干粮」巧用俗语,如09年高考广东卷满分作文《别拿常识不当干粮》。

「__——__的跳板/助跑器」如《拼搏——幸福生活的跳板》《奋斗——中国振兴的助跑器》《科技——探索宇宙的助跑器》等。

「__当先,__为后」如《义当先利为后》。

「____归去来兮」“归去来兮”意思为“回去吧”,可以引申为回归,如《诚信归去来兮》等。

如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题,让我们作文的眼睛明亮、传神,那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应,会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。

咳咳,听说点赞的人今年都考得不错呀!