今年两会，继续有代表建议：将高考中外语科目的分值降至100分。
2014年至今，这个话题屡次被提起，“狼来了”甚嚣尘上。
几年前知乎上也谈过一个关于数学的问题：高等数学对生活有用吗？75%的人都不支持学数学！
附合者云云。有一个跟贴止住了这个话题：高等数学就是用来淘汰这75%的人的。
当然，知乎是民间版本，不代表上层的高屋建瓴，此为笑话。
如果真的英语只占100分，会有什么变化？会“贴民心”吗？
2013年，四川普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试考纲发生变化,英语总分从150分降到100分。
降分是“体现了高等职业教育发展的新要求,体现了职业教育课程的理念和要求。”
那么，十年过去，我们的学生在英语上变化如何？
做为山区一线的职教英语老师，我十多年来的观察告诉我：几乎没有变化！
中职学生，几乎都跛科，就是俗称的偏科。
男生英语差，女生数学学不好。
到了高中，我们会从初一英语开始补教。
老师们都教学得很认真，巴不得让学生赶紧补起来，考上本科。（现在每年有两次高考：单招和统招。四川单招在2月底2月初，统招2月7.8号。单招只招专科，统招招全科。）
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可是，学生不在乎：反正我学不会，再说只占100分，我可以把专业学好一些，多考点儿分，就弥补了英语低分。
事实如何？
事实是：没有了英语高分值的羁绊和约束，学生们玩得更开心更放松，到高考了，学不会的依然没学不会，专业课也没全学懂，低分依依没长高！
更有甚者，有的专业课体系更难。本来就只有大学生才学得懂的知识，编辑们想尽办法也减不了难度，职高生学起来就很吃力了。
有上大学的学生给我诉苦：老师，大学里英语要过级，我现在补起来太痛苦了！高中时英语比普高简单，要求也低。可现在该过级了，要求就得跟普高一样水平，这种难度，职高生如何对付得了？
还有机械专业考上本科的学生让我转告学弟学妹：高中时一定打好英语基础！
我现在数控技术实操全班第一，优于普高高高考生。但是，遇到国外机器，我看不懂里面的专业术语和新晋词语，我掌握精控点就少了优势。
普高生擅长这点，我得和他们搞好联系，求着他们愿意教我！
看吧：生活中，你绕过了那个小坑，会在前面有更大的坑等着你。
除非，你就停在那里不前进，或者原路返回。
可人生，是没有回程的单行道！
这样的“低符合”有质的变化吗？
答案很显然。
蔡康永说：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会”。”
“我不会”显然不是我们降低英语分值的初衷，但它就是确确实实地发生了。
好在，那个要过级的女学生，依然努力勤奋，“尽快补上英语这个短板！”
好在，那个技术超高的男孩子报了培训班的名：“只有英语学好了，我才能有更大更远高质量的发展！”
低符合还是高要求，我们都听从地方号召，做地方的支持者！
但无论政策如何变化，既使真的“狼来了”，想要高空飞翔的你，我们一起努力，坚持学英语，做不被轻易淘汰的勇者！
毕竟，以后的生活苦也好甜也好，都是你自己在走！
