潍坊市坊子区崇文中学信息化教学助力师生成长

潍坊市坊子区崇文中学信息化教学助力师生成长

潍坊市坊子区崇文中学秉持“人生规划教育”的办学特色，践行“规划人生，让师生生命更精彩”的办学理念，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的全面素养，让每个孩子成为最好的自己。学校开设四类课程：基础核心类、拓展提升类、活动体验类、特色培养类，信息化教育与这四类课程相辅相成，紧密融合。它所带来的是教师教学方式、学生思维方式和学习方式的全面、深度革命，使教育教学面貌实现了质的飞跃。

信息技术与学科教学深度融合

为了真正实现多媒体与学科教学的有机融合，提高教师的信息技术素养，2015年以来，学校加强了教师信息技术素养方面的继续教育，通过培训提升教师的计算机操作水平，并组建了一支由年轻教师组成的、信息技术与学科教学融合创新的人才队伍，引领各学科信息技术与学科教学的融合，指导教师使用相关软件，应用到日常教学中去，如数学的几何画板、思维导图、泡泡图、GGB，英语学科的一起中学等。在优秀团队的引领下，广大教师的信息化教学水平显著提升，为教育教学带来了可喜的变化。2021年坊子区评选的“一师一优课”优秀课例，初中学段共有39节课获奖，潍坊市坊子区崇文中学就有16节，占比近42%。王瑞芹、王红红、吕慧婧三位老师的课例在山东省“一师一优课、一课一名师”评选中获评省级“优课”（坊子区初中学段共5节，潍坊市坊子区崇文中学3节）。2022年6月，李瑶瑶等六位老师在全区教育教学信息化交流展示活动中获奖，学校被评为优秀组织单位；范琪、曹燕老师的作品《青春逢盛世，奋斗正当时》在“中国梦——行动有我”系列活动中被推荐参加省级评选；8月，王雪艳老师的微课《诗歌鉴赏——把握感情》在山东省教育教学信息化交流展示活动中获省级三等奖。

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近日公布的2022年山东省“一师一优课、一课一名师”优秀课例，潍坊市坊子区崇文中学姜雪萍、房芳、谭潇三位老师榜上有名（坊子区初中学段共3节）。

2023年3月2日，以线上直播的方式，潍坊市坊子区崇文中学参加了潍坊市国家级信息化教学实验区成果展示活动，吴均庆老师讲授八年级物理《流体压强与流速的关系》，由物理教研室主任苏艳青老师进行了精彩点评，吴老师的课堂借助投屏功能、视频动图、数字化实验、国家中小学智慧教育平台资源等多种信息化技术手段，引导学生科学探究，并实现了物理与生活、语文、生物等多学科的融合，课堂亮点频现，深受好评。副校长田廷宾汇报了学校在基于大数据分析的新型教与学模式方面的研究。

大数据支撑赋能课改行动

自2018年11月，潍坊市坊子区崇文中学引进坊子区阅卷云系统，进行学科成绩测试，截至目前已测试128次，共计38400余人次参与，实现大数据教学分析，帮助教师科学分析，迅速、精准找出学生易错点进行反复训练，举一反三，增强教师的研究意识，提高教师的研究能力。学情诊断后平台自动生成大数据报告，使教学不再单纯的依靠经验而是数据的有力支撑，使精准教学落到实处，形成了大数据支撑下的目标导引的问题驱动课堂。

各科老师利用数据对比每个题型的正确率与年级的正确率，分析每个学生个体所没有掌握的知识点，发现自身教学的不足，对下一步教学提供指导，提升教学反思的效果。

经过几年的实践研究，形成了具有潍坊市坊子区崇文中学特色的基于大数据分析的新型教与学模式，编写出了《基于大数据的精准教与学模式案例集》，2021年《基于智学网大数据的教学探究》获潍坊市教育大数据应用案例一等奖，并在潍坊市教育信息研究院公众号进行了推介。

信息技术社团融合育人方式

1.编程教育：2007年9月，学校开设机器人编程，首先是乐高机器人、灭火编程、2012年新进人型机器人、2016年Wer工程挑战赛;2013年起，学校开始了对信息学奥赛C语言编程教育的探索，并取得了可喜的成绩。连续四年，三名同学获得全国信息学奥赛一等奖。2020全国青少年信息学奥林匹克竞赛，崇文中学4名同学参加了山东省信息学奥赛初中组复赛的角逐，1人获全国一等奖，初三8班刘东升同学以220分的成绩名并列全省第39名；一人获全国三等奖，初二16班华明扬同学以80分的成绩并列全省第528名。这是崇文自2016年获得全国二等奖，2017、2018年连续两年获得全国一等奖以来的又一突破。

2015年潍坊市在崇文中学建立“潍坊市机器人实验基地”，学校借助这个契机，继续加强了人型机器人、教育机器人技能挑战赛（WER）赛事的力量，让更多的学生参与到创新的道路上来，帮助每一位学生成为更好的自己。2020年崇文中学3队、4队双双获得世界机器人大赛——青少年机器人设计大赛二等奖。2022年7月，张嘉琪、孔令扬、张家鑫、张昊冉获全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖。

2.人工智能：2008年，学校成立了机器人社团，不断发展壮大，逐渐成为崇文中学一张特色名片。2016年3月，学校与山东共达电声股份有限公司签订合同，组建团队，制定计划和开发方案，公司提供技术支持，师生分批走进该公司参观实践，展开了“3D打印创新课程”的开发。2022年8月，曹云章老师指导学生在市创新技能大赛3D打印作品展评中获二等奖、三等奖各一人。

2018年7月28日，坊子区（天智）未来教育体验中心落户崇文中学，依托该中心，建成“创客空间”实验室，开展STEAM教育实践活动。

信息化教学，是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在进步，教学环境、软件在不断改善，智慧教学与时俱进，我们的探索将一直在路上，我们坚信，有了信息技术的融合，教育一定会桃李满园、一路芬芳。