读完了《鬼谷子》这本书有什么体会，感受
第一，《鬼谷子》是纵横家的理论著作，该书属于古代重要的谋略书之一，对于纵横家纵横捭阖的谋略理论和伐交学说有精彩的论述；对于辩士们的游说言辞的阐述以及对于策士的内心修养的描述，显示了鬼谷学说的深刻思想和奇妙的智慧，是值得后世兴趣古代谋略思想的人重点关注的。
第二，《鬼谷子》探讨了天道人道合一的哲理理论，力图把纵横家的谋略学说建立在哲学理论的基础上，这在一定程度上表现了纵横家理论的深刻性，如果说《战国策》是表现了策士们的论辩实例和纵横家们划交的实际言行的话，那么，《鬼谷子》则是纵横学派的哲理基础和谋略理论，两本书结合起来阅读是了解先秦纵横家学说和谋略思想的重要的途径，也是借鉴策士们的奇妙智慧的理论园地。
第三，《鬼谷子·权篇》详细地论述了饰言利辞的论辩智术，很值得注意。作者对游说作了定义，对游说的言辞修饰作了深入的论述，对游说过程中该注意的语言弱点作了分析，对游说要根据对象的特点使用不同的言辞作了研究。比如，《鬼谷子·反应》《鬼谷子·飞钳》主要是分析游说的方法，即“反应”法和“飞钳”法。按作者的观点，“反应”分“反”和“复”，“反”用以观察过去、知晓古代、知悉对方；“复”用以验知未来、了解当今、知察自身。而“飞钳”法就是利用赞扬、褒奖的方式，让对方得意飞扬，取得对方的信任，以便于钳制、控制对方。
第四，《鬼谷子·揣篇》研究游说的心理技巧，也是现代人必须引起重视的。比如，据作者的看法，“揣”就是揣度对方的真实情况和心里内情。具体包括“量权”和“揣情”，即权量君王天下的权势，揣度诸侯的实情。前者在于：权量财物的有无，民众的多少，富余与不足；察辨地形的险易、利弊，计谋的优劣，君臣的亲疏、贤妄；知悉客卿智慧的高低；观察天象的变化，祸福吉凶；掌握诸侯间亲疏关系，是否可利用；了解百姓心理的向背，他们的安全险恶，他们的好恶爱憎。后者在于：当对方非常高兴时，采用各种办法尽量满足他的欲望，有强的欲望就难以隐瞒实情；当对方非常恐惧时，采用各种方法，增强他的恐惧，人一恐惧就无法隐藏实情。
第五，《鬼谷子·摩篇》研究论辩中的摩探，即刺激对方，使对方能把内在心情表现出来。这在论辩的实战中是非常有用的，值得当今的外交人员和律师等重点关注。比如，作者认为，摩探的关键在于使对方心情外露，所以，“摩”要遵循隐秘的规则。古代善于摩探的人，就像临深渊投钩钓鱼，使鱼比较容易上钩。摩探的方法有各种各样，如有的以平和方式进攻，有的用正义去责难，有的用娱乐而讨好，有的用愤怒以激励，有的用名声来引诱，有的用行为来逼迫，有的用廉洁来感化，有的用信誉来说服，有的用利益来诱惑，有的用谦卑来套取。摩探要考虑周密，要特别注重沟通方式，游说成功在于把握规则、技巧和时机的统一。
以上只是举一些例子说明《鬼谷子》的重要性，说明这本书是很值得阅读的谋略书，《鬼谷子》和《素书》《长短经》《权书》以及《智囊全书》（冯梦龙编著）等是中国古代著名的谋略著作，是学习古代谋略的重要书籍，深入阅读是会有收益的。
近几年来，对鬼谷子的谋略思想越来越重视，这也表明《鬼谷子》在当代仍没有过时，仍有探讨和借鉴的价值。
大家觉得《鬼谷子》这本书怎么样
鬼谷子是中国古代，春秋战国时期最有名望的政治家，军事家，教育家，苏秦，张仪，是鬼谷子的学生，两人一纵一横，搞得战国七雄围着二人转，孙宾，庞娟两个军事人才也是鬼谷子的学生，两人的斗智斗勇，留下了许多美好的故事，鬼谷子还是一个活神仙，据说明朝张无忌也曾得到鬼谷子的指点。
怎样研读《鬼谷子》这本书对当代普通人有何借鉴
《《鬼谷子》》和古代像《《老子》》《《韩非子》》《《孙子》》等书籍一样,属于中国文化中可常期及长期研读的华夏根脉文化性的作品,其文字内涵所包含的道理,值得学习者长期研思.那么怎么研读《《鬼谷子》》这本书呢?对当代普通人有何借鉴?以我个人观点来看,有以下3点:第一看这本书的主要内容是什么?第二凭自身的认知,如何正确的理解书中有价值的内容?第三结合当前的实际,用自己在此书中所理解的来应用比较,看是否符合书中所说?
第一看这本书的主要内容是什么?
纵观全文,按上卷和下卷看,《《鬼谷子》》上卷主要讲了“捭阖“之术即从人的行为心里的外在表现来揣摩洞晰人与人之间处事的重要内在关系,从而从自身出发加以应用以实现符合自身需要的目标结果,下卷《本经阴符七术》主要讲了修养身心的方法即如何调理自身五脏使之处于最佳状态从而德养五气,通过如此养生,从而让自身神,魂,魄,精,志达到最佳状态,从而让自身良好的凋配五气以成为高智慧的人,有成就的人.
第二凭自身的认知,如何正确的理解书中有价值的内容?
这好比于,在你应用知识之前对知识的掌握能力。以鬼谷子的弟子为例,我们很清楚苏秦和张仪,庞涓和孙膑。在对《《鬼谷子》》内容知识学习上,因其掌握能力的不同,让相互之间得到了不同结果。所以说要真正的掌握《鬼谷子》这本书当中的知识,并非易事,在读书这方面,苏秦学习的故事很容易说明这一点,第一次,苏秦认为已经掌握好了《鬼谷子》的知识,于是游说七国,然而以失败告终,回到老家,家里的全村人包括父母子女都不看好他,于是苏秦发愤图强,悬梁刺股,再次深入学习,然后进行第2次游说,最终携六国相印,合纵抗秦,成就时代大业.
那么我们现在来讲解一下,怎么理解这本书当中的知识点?鬼谷子上卷共10篇。第1篇讲了捭阖的定义,总体概括怎样实现捭阖,捭阖所涉足的相关内容。其中最中心的知识点在于,对自己嘴上言语的管理,并对言语内在的不同心情所产生的言语有哪些表现是说的阳面(长生,安乐,富贵,尊荣,显名,爱好,财利,得意,喜欲)还是阴面(死亡,忧患,贫贱,苦辱,弃损,亡利,失意,有害,刑戮,诛罚),这些表现可以综合的体现出这个人的性格是偏于哪个方向(智,愚;勇,怯;仁,义);从而掌握捭阖的依据,了解捭阖的基础.第2篇,就是讲自己在学好第一篇的知识后,开始培养自己在这方面的反应能力,从他人的行为当中能够在自身视角观察出对方是什么意识?第3篇内揵,讲的是如何区分对方行为在自身把握当中就相关事情而言所具有的相关作用;总结句话说来就是权衡。第4篇抵巇,讲的是如何防范他人危险形为对自己的影响,从而抵御他,第5篇飞箝,指从自身出发如何处理好不同人物形象在和自己交往中的友好关系,(量智能,权财力,料气势,为之枢机,以迎之,随之,以箝和之,以意宣之)由此不输自己的好形象.第6篇忤合,讲的是要想成就事情,人与人之间的磨合是有时间的。文中有举例伊尹五就汤五就桀后合于汤;吕尚三就文王,三入殷后合于文王;强调时机会不断变化,干事业的人是需要坚持谋划,方能在恰当的时间做成合乎计划的事情。第7篇揣,揣量情感隐匿点,第8篇摩,根据揣情,应用摩来应对,第9篇权,权衡不同类型人使用不同的语言风格以应对,文中分有10类不同人物.第10篇,谋篇,讲了谋划长短,且在谋划过程中的相关问题的处理,第11篇讲决策力,如何准确决定.
从这丰富的内容可以看出,学习《鬼谷子》和学教科书知识一样,有步骤及方法,而且并非一步可以完成,是一个循循渐进的过程.
3结合实际,当代人如何借鉴？
《鬼谷子》一书主要对言语游说方法做了全方面的系统化的讲述,当今社会对《鬼谷子》这本书技能深化应用的行业有淡判性质的销售行业,外交行业,营销行业,民事诉讼等,有从事此类行业的人才,这本书可以说是宗师级别的指导书,人们可以以《鬼谷子》这本书为基础,借鉴相关的识人辨情的知识,运用到自己相关的领域中去.在这里要强调的是,这本书的宗旨是圣人用道,因此有正气有正义的人应用此道术,才能名垂千古,如果是贪图小利的人,格局不大的人,不提倡过多运用此法。
