激潜奋进腾飞梦，踔厉奋发勇毅行。新时代十年，衡水市第十三中学党委书记白祥友团结和带领全体教职员工秉承“奋进——为中华之崛起”的校训，坚持“五育并举”，促进学生终身发展，坚持“五力聚合”，促进教师硬核提升，坚持“四主共生”，促进课堂优质高效。
2012-2022十年间，智慧经验齐共享，坦诚开放同发展。衡水十三中坚持“解放生命，激爆潜能，超越每刻，卓越一生”的教育理念，秉承“教育第一、育人第一、创新第一、服务第一”的发展方向，发扬“惟真惟实、惟先必争”的十三中精神，坚持成人教育与成才教育相结合的理念，不断提升着学生的品德修养。在发展提升内涵建设的同时，保持着开放的心态接待八方来客，和各地教育来宾一起为中国教育而共同奋进。
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2019年，教育部“国培计划”中小学名校长领航工程白祥友校长工作室授牌仪式在十三中隆重举行。教育部名校长领航工程北京教育学院培养基地负责人、北京教育学院校长学院院长胡淑云教授率基地指导团队成员一行9人、中共河北省委教育工委党校（河北省教育干部学院）常务副校长（副院长）宋思洁等领导授牌。
8月29日，该校赴四川凉山州支教帮扶启动仪式顺利举行。三位老师参加面向凉山州的教育帮扶行动，此行也是名校长工作室的活动之一。根据教育部名校长工作室安排计划，11月13日到15日，四川凉山州会东县和文中学到该校跟岗活动圆满进行。11月20日到22日，四川凉山州会东县中学在该校进行了跟岗学习。12月11日——14日，该校党总支书记、校长白祥友与帮扶团队一同为会东县全体校长送教上门。
2020年，学校三位老师作为第二批名校长工作室支教凉山成员踏上新征程。教育部白祥友名校长工作室成员校雄安新区雄县中学参观一行60人、四川凉山州会东县参观来宾一行30余人分别走进学校参观交流。有“全国教育系统先进集体”之称的杜郎口中学校长张代英加入教育部国培计划白祥友校长工作室，并深入课堂、参观楼道文化，对学校精细化的管理表示了肯定和钦佩，并带来了精彩的专题讲座。“共享 共赢 共成长”为主题白祥友名校长工作室，充分发挥工作室的示范、带动和辐射作用，引领带动其他学校共同提升办学品质。
2021年8月，白祥友校长《教育的守护者和奋进者》一篇记录支教凉山的文章被刊登在中国教育报组编的《脱贫攻坚中的人民教师（凉山篇）》。11月1日，教育部“国培计划”领航工程名校长、十三中校长白祥友编著的《解放生命激爆潜能：衡水十三中的奋进文化》一书由华南理工大学出版社出版，此书是“名校长工作室”的主要课题成果之一，全书以衡水十三中为研究蓝本，集中论述了学校文化建设的实践探索和经验总结，并富有建设性提出“本真教育理论体系”。、新华社发表书讯，环球电视网、今日头条、知乎、网易、搜狐等多家媒体报道《解放生命激爆潜能》一书正式出版。12月29日，我校白祥友校长被遴选为首批省名校长工作室主持人，这是白祥友校长继教育部“国培计划”中小学名校长领航工程授牌成立以来的又一项殊荣。
2022年，为贯彻落实《河北省教育厅关于建立省级名校长工作室的通知》精神，充分发挥名校长的引领辐射作用，白祥友名校长工作室加强制度建设，制定三年发展规划，确保规范、科学、高效运行。
邀请河北师范大学教师教育学院教授李秋石开展关于如何凝练办学思想的专题讲座，组织开展以“特色办学蕴内涵，品牌构建促提升”“视导规划同奋进 学思并重谱新篇”等为主题的八次集中实践研修活动，与河北省省级名校长工作室贺宇良校长工作室进行实地和线上的交流互动、深度学习。派遣经验丰富的两名教师分别到衡水乡镇进行本地支教帮扶行动，派遣优秀教师到新疆、西藏支教。积极推进落实衡水市优质教育资源共享帮扶工程，组织交流提升推进会，与帮扶学校阜城四中围绕教育教学常规管理、课堂建设、德育教育等方面进行了深入沟通。
此项活动被燕赵晚报推送报道，登上今日头条衡水热榜第1名。白祥友名校长工作室致力于打造“学习共同体、实践共同体、合作共同体、发展共同体”的团队，凝聚智慧力量不断提升学校办学品质，助推骨干校长专业成长，为教育事业作出有益的贡献。
十年砥砺奋进，十年步履铿锵。立德树人与时代呼唤同向聚合，学校发展与国家腾飞同频共振。“全面培养，专长发展，个性成长”是十三中人筑梦奔跑的方向，“让学生成长，让人民满意，让国家强大，让人类进步”是十三中人坚定扛起的使命。衡水市第十三中学党委将带领全体师生锐意进取、团结奋斗，奋勇前进。
编辑：东方
