家庭教育促进法已经推出一年多了，无论是社会学校还是家长主体，都对家庭教育的重要性非常清晰。但任何学习都需要合理化的安排与目标，内驱力是学习者非常重要的因素。作为普通学习者，都是社会家庭的一分子，都要面对养育孩子的义务，所以能否做好家庭教育关系不仅关系到家庭的和谐幸福、也对孩子的身心、素养起到决定性的作用。
每个家长都希望自己的孩子未来有所成就，具备高素质、高学历，相信这份期望就是家长学习家教知识最好的内驱力。在当今社会，作为父母需要首先提升自身的教子理念，根据孩子成长的不同阶段去关注身心的规律，因材施教、榜样为先，带着同孩子一起学习、共同成长的态度，去合理化培养。而不是一味的主观期望、各种要求、各种溺爱，对自身存在行为习惯的缺点不作修正，反而以高高在上的心态去要求孩子，甚至惯于打骂责罚。
在孩子的心中，父母是第一任老师。家庭理所应当的是孩子的终身学校，这种认识理解其实自古就流传已久，每个人的价值观、处世态度和人格修养，基本都是在家庭的氛围中形成的，在孩子长大步入社会后，良好的素养和习惯能够减少其生活的挫折，也是其获得发展的有力基础。
因此现在很多学校非常重视学生的德智体美劳综合发展，其中必不可少的是家庭教育的协同作用，所以这一教育理念的回归，要求每个家长深度反思如何做好合格的家长，如何理解育人的重要性。摒弃一些传统的观念，去贴近孩子的内心世界。
谈到摒弃一些观念时，不由不说一下成绩至上的问题。大部分家长都会用成绩来代表孩子优秀与否的标准，无论是平时的小测试还是各种考试，似乎只有成绩好就能说明孩子的一切。对于孩子平时的表现，比如爱好兴趣、心理活动、习惯似乎只停留于表面。久而久之，便容易出现高分低能的问题，甚至有的孩子被学习的压力喘不过气、偶尔成绩不理想便郁郁寡欢，家长应该适度淡化成绩至上的观念，多去关注和培养孩子健全的人格和心理。只有健康健全的孩子，长大才会热爱职业、热爱生活。
用全方位的视角去看待家庭教育，看待孩子的身心规律，坚持学习修正缺点，你会逐渐提升在孩子心目中的位置，成为孩子的良师益友。
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