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滨海 潍坊 一中 落实 实践

潍坊滨海一中:落实创新实践课程,赋能全面综合发展

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-04-02 18:50:04 浏览19 评论0

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潍坊滨海一中:落实创新实践课程,赋能全面综合发展

大众网·海报新闻记者 刘建永 通讯员 顾晓晴 潍坊报道

为全面贯彻党的教育方针,深化基础教育课程改革,推进学生综合实践能力、创新精神和探究能力的发展,2月27日,滨海一中八年级全体师生前往潍坊市实验学校,进行为期一周的综合实践课程学习。

统筹部署,高度重视。实行“三级包靠”制度,领导班子召开实践活动安全会议,制定应急预案与活动方案,落实安全责任。级部召开全体教师会,商定实践期间各项安排。各班召开班会,就实践期间的要求、突发情况的处理等问题向学生传达。保证学生开开心心去,安全无虞回,将安全作为第一要义。课程进行期间,校领导共同前往实验学校了解学生实践情况,亲切询问了学生们学习、生活与实践情况。

有序行动,展示风采。一周的学习过程里,班干部与舍长组长通力合作,各司其职。班长负责每日课程教室的确认与带队,组长主持自习课纪律,舍长对宿舍卫生及内务整理进行检查提醒,实现了真正意义上的“自治自理”,突出了学生在学习生活里的主体地位,大大提高了学生的独立能力。有序的就餐上课路队,整齐的宿舍内务卫生也展示出了一中学子的风采。

突破自我,激发潜能。创意布艺,真人CS,K-bot创意积木,探秘vc溶液,无线电猎狐,电烙画,年画制作,传统美食……丰富多样的课程为学生打开了新世界的大门,激发着学生多样的兴趣与潜能,也让学生展现出与日常在校学习截然不同、使人惊喜的另一面。

布艺制作,学生在锻炼动手能力的同时进行创意设计,收获了独一无二的令自己满意的随身包;真人CS,在了解军事常识的基础上,学生们也过了一把“真枪实弹”的战斗瘾,小组通力合作,激情“火拼”;K-bot创意积木,自行设计结构,自行搭建,小组合作,智力比拼,面对高大的积木结构,收获的不仅有优异的成绩,更多的是挑战自我的成就感;探秘vc,亲手进行实验,观察高锰酸钾溶液变化,认识体验化学的奥秘,埋下兴趣的种子;无线电猎狐,摩斯密码,探索解密,智力对抗,无声竞争,开辟了学习的全新领域;中华射艺,持满弓,拉长箭,了解六艺之射,体验古人的器械智慧和运动之乐;花式咖啡,了解咖啡分类和制作工艺,体验拉花的乐趣,感悟生活之美;电烙画,将电烙的工业与艺术相融合;传统美食,从原料开始,探究美食的生成秘方;年画制作,继承传统,弘扬文化,增加自信。

围坐篝火,载歌载舞。夜风微凉,吹不灭青春少年们的热情,篝火熊熊,比不上台上展现的风华。嘹亮的歌声,五彩的夜灯,优美的舞姿,热情的欢呼成为未来回忆时色彩靓丽的定格。没有学习的压力,没有交际的烦恼,没有偏执和叛逆,此刻这里就是桃源。且让今夕狂纵歌,待得明日忆旧乐。

依依惜别,满载而归。3月3日,为期五天的综合实践课程结束,学子们收拾行囊,带着亲手制作的电烙画、帆布包、vr眼镜等,满载而归。实验学校老师列队在路上与同学们挥手告别。回到学校,各班组织了综合实践课程总结班会。谈及本次课程体验,同学们说:“这次课程让我重新认识了身边的同学,也发现了自己擅长的领域,更重要的是找回了轻松快乐的心情,作品的制作也让我有满满的成就感。这次回到学校后我会加倍努力,认真学习,争取能早日接触到那个我所感兴趣的领域,我现在迫切的希望能成为更好的自己”。老师们也通过随堂课程体验,重新认识到“寓教于乐”的内涵,对日常教学方式转变有了新的思考。

此次综合实践课程的开展,培养了学生发现和解决问题的能力,让学生在体验和感受生活的同时,学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进了学校与社会的密切联系,培养了学生的社会责任感。滨海一中也将继续坚持“以人为本”的方针政策,通过各种途径和有效的实践方法,让学生真正得到综合素质的提高,推动课程改革更为健康、稳步的发展。