什么怎么暖和温暖8、说反义词：晚（）黑（）来（）开（）少（）分（）第三单元：复习内容：识字3—语文园地三重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词,这里有很（）很（）的（）例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞,（“蜻”---“摸”）2、能听写以下词语：蚂蚁前后古诗天空房子上网儿童黄瓜关闭立正林业花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中不是3、形近字组词：视（）过（）惜（）很（）往（）送（）闭（）机（）时（）借（）跟（）住（）过（）问（）4、音近字比较：吗（）立（）往（）同（）多（）河（）蚂（）力（）网（）童（）朵（）和（）每（）那（）吧（）牙（）是（）美（）哪（）把（）呀（）事（）5、照样子说一说：例：荷叶是小水珠的摇篮,（“团”---“旧”）2、能听写下列词语：跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头法找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处3、形近词组词：许（）量（）为（）石（）午（）重（）（）右（）4、音近词组词：多（）因（）阳（）象（）都（）音（）样（）像（）做（）坐（）那（）到（）在（）作（）座（）哪（）倒（）再（）5、照样子说一说：例：我最喜欢（）（）最（）,例：游来游去（）来（）去青青的假山（）的（）6、多音字组词：长乐着得空第五单元：复习内容：识字五—语文园地五重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词,（10分）XiǎnNiànGuāngMíngBànfǎshuōhuàZhuānXīn（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2.请帮助小溪使用“○”来循环以下单词的正确发音,例：（）比（）,例：（）真是（）。
一年级下册语文试卷
首先，请仔细阅读下面的每组拼音，我相信您可以写单词。 （10分）XiǎnNiànGuāngMíngBànfǎshuōhuàZhuānXīn（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2.请帮助小溪使用“○”来循环以下单词的正确发音。 （8分）Enter（jìnjǐng）Qing（qǐnQ令）步行（ZǒuZhǒu）女（nǔnǚ）扮演（wánmwán）（shuíZhǔn）（李ǎnom李ǎ）可以在下面给出一个好词。 （10分）名称（）李ve（）wash（）level（）和每个（）select（）select（）select（）send（）4。请用以下Essence（12分）mu（12分）写下您喜欢的单词Mu（）（）（）（） （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）5。请连接可以与__________匹配的单词。 （10分）1。这是一个哭泣和笑的弯道，是正确或错的。 2.一艘军舰，一首古老的诗，一个秋雨，一张卡片，一朵花。六。请考虑一下。可以选择正确的。 （10分）1。然后在我们的早晨（）学校，下午（）到公园。 2.每天放学回家后，我首先做功课，然后（）和我的朋友（）。 3.我坐在教室里，发现我的（）bit（）向下。 4.腿（）腿（）的四个厚柱。 5.每天练习和研究儿童（）新文本，认真（）知识。 7.完成以下句子。 （10分）（1）肖Yan长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 （2）他画的草地是如此宽阔。 __________________因此__________然后___________。 （3）妈妈和我在欣赏美丽的风景的同时散步。 ______________，一侧_____________，一侧_________________。 （4）李老师正忙于改变他的作业！ _________________ 正 _____________ 呢！ （5） The water in the bottle gradually rises. __________________逐渐________________ 8.请将以下单词连接到句子中。不要忘记添加标点符号。 （10分）1、一车送给老山羊把小白兔白菜2、奶奶妈妈晒棉被在给___________________________3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安________________________________4、高高兴兴松鼠地走进大森林_ _________________________________________________________________________________________是）（）（）（）。 2.小he（）Delosal Tip，（）（）（）（）dragonfly（）（）（）。 X.写作（10分）查看下图。小芬在吃狗屎。她发现了什么？请写几句话。
一年级下册语文期末考试卷
中国时期的人类教育版本的一年级没有测试名称：得分一个，看拼音，写单词（10分）rè -ixǔduōduōDuōdà纪ā里àniounxiyúkuài（）（）（）（）（）（） ）（）（）（） and Room（），room（），请（）（）里ve（）bate（）lays（）love（）love（）第三，以下单词由句子组成，（5分）1。 。无萝卜和白菜4，小鸡米饭吃大鸡肉和小米。第四，在括号中填写适当的单词，（9分）一（）彩虹一（）项链1（）魔术桥1（） ）老师1（）填充空白，（4分）zhǒngzhòng1，spring me（）i（）i（）秋天的几个向日葵（）秋天，我收到了许多向日葵（）。 纪纪纪纪2.尽管母亲很大（），但很好。 6.使用以下单词和句子，（8分）阶段：更多...我相信：7。根据文本内容填写空白：（17分）漂移。 （）从他那里传递（）。 （） 它是绿色的 （）。 blue（），（）（）已变为（）。 （2）在（）中，旧的cow是（）in（）in（）in（）in（），小小小蜜蜂是（）（），每天的小公鸡（），父亲笑着说：（）以相同方式的句子（14分）（1）春季微风在唱歌的春水正在唱歌的孩子在_____________中唱_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ，又响亮（ ）又（ ）又（ ） （ ）又（ ）又（ ）九、想一想，说一说（5分）（1）_____________只有尾巴，没有腿（2）_____________只有腿，没有尾巴（3）______________只能在水中游泳（4）______________可以跳到岸上（5）_____________阅读简短的论文并回答问题。 （9分）有一只小猴子想盖房子，并要求朋友参观家。在雨天，它隐藏在村庄下面，并思考：明天是晴天时，建造了一所房子。第二天，这很清楚，它认为：天气有多好，一天应该很有趣，等待明天的房子盖房子。在第三天，又下雨了。小猴子想：当天气拿到钱来建造房屋时。晴天，它将再次发挥作用。这样，它将一天推了一天，房子从未建造。天气越来越冷，小猴子仍然没有房子。下雪了，那只小猴子躲在树洞里颤抖。它后悔。考虑一下：（1）小猴子后悔什么？ （2）第二年将做什么？ （3） T河name of t河words of t河words: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of t河"June 1st" Children's Day on t河day of Children's Day, what did 游do?你的心情是什么？您的小朋友和哥哥和姐姐这一天是如何度过的？写下来？
人教版小学一年级语文下册期末考试测试卷
请爸爸妈妈一起帮忙来复习！！第一单元：复习内容：识字1—语文园地一重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“万”---“钱”）2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴长高爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐放红花绿草年年岁岁亲朋好友千方百计天天向上万水千山古色古香3、形近字组词：说（）话（）4、音近字比较：有（）声（）只（）东（）花（）友（）生（）知（）冬（）画（）5、成语积累：万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友6、照样子说一说：例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。例：春雨是（），因为春雨落在（），（）。例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。例：春雨给柳树洗澡。7、多音字组词：的行第二单元：复习内容：识字2—语文园地二重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“懂”---“遍”）2、能听写以下词语：洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完家里看着看见画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶奶牛中午午饭放羊开放收回女子太阳空气早上回去过去天亮亮光明亮百花齐放十全十美千家万户年过半百千变万化一干二净一分为二三分天下一成不变3、形近字组词：让（）关（）看（）气（）认（）开（）着（）汽（）4、音近字比较：真（）完（）星（）和（）亮（）正（）玩（）兴（）合（）量（）5、成语积累：蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别6、多音字组词：看着乐7、你能用以下词语说句写句吗？什么怎么暖和温暖8、说反义词：晚（）黑（）来（）开（）少（）分（）第三单元：复习内容：识字3—语文园地三重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“雾”---“炒”）2、能听写以下词语：和气和风千万李子香水语文秀气听见说唱连忙远方一定方向以后主意更大先生干净起来明白同意工人专心才子年级小队赶来欢唱目光总是听说明亮赶快鸟语花香万水千山三心二意七上八下一心一意3、形近字组词：语（）李（）赶（）认（）先（）话（）香（）起（）队（）失（）4、音近字比较：和（）向（）主（）以（）赶（）禾（）像（）注（）已（）干（）静（）对（）同（）名（）净（）队（）童（）明（）5、照样子说一说：例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。例：下了雨以后，花儿更红了。例：我们准备明天去春游。例：明白明明白白鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋6、多音字组词：朝佛和更干第四单元：复习内容：识字4—语文园地四重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“蜻”---“摸”）2、能听写以下词语：蚂蚁前后古诗天空房子上网儿童黄瓜关闭立正林业花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中不是3、形近字组词：视（）过（）惜（）很（）往（）送（）闭（）机（）时（）借（）跟（）住（）过（）问（）4、音近字比较：吗（）立（）往（）同（）多（）河（）蚂（）力（）网（）童（）朵（）和（）每（）那（）吧（）牙（）是（）美（）哪（）把（）呀（）事（）5、照样子说一说：例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是（）的（）。例：这里有很美很美的荷花。这里有很（）很（）的（）例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。例：小朋友在学校力学习。例：游来游去（）来（）去青青的假山（）的（）6、多音字组词：长乐着得空第五单元：复习内容：识字五—语文园地五重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“团”---“旧”）2、能听写下列词语：跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头法找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处3、形近词组词：许（）量（）为（）石（）午（）重（）（）右（）4、音近词组词：多（）因（）阳（）象（）都（）音（）样（）像（）做（）坐（）那（）到（）在（）作（）座（）哪（）倒（）再（）5、照样子说一说：例：我最喜欢（）（）最（）。例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。（），到处（）。例：瓶子里的水渐渐升高了。（）渐渐（）。例：官员们一边看，一边议论。（ ）一边（ ）一边（ ）。 例：大象的腿像四根柱子。 （ ）像（ ）。6、多音字：都为地第六单元：复习内容：识字6—语文园地六重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“海”---“兄”）2、能听写以下词语：沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边进去道路宝贝原来男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打师长3、形近字组词：沙（）忘（）海（）想（）4、音近字比较：到（）原（）元（）吓（）乐（）道（）员（）园（）虾（）热（）地（）快（）进（）的（）块（）近（）5、照样子说一说：例：把字句改成被字句。例：王二小常常一边放牛，一边放哨。例：（蓝蓝的）大海。例：（找找）朋友。例：我很想念在北京工作的爸爸。例：数量词的运用是重点。6、多音字组词：地种分要第七单元：复习内容：识字7—语文园地七重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“虚”---“狼”）2、能听写以下词语：热情冷淡全对拉车送给种花吃完长短吃面生活练习很苦学习非常问好房间伙伴公共汽车分别要好没有位子地位孩子选中拉开种地干活不对一把沙子3、形近字组词：间（）气（）种（）给（）情（）问（）汽（）和（）活（）清（）4、音近字比较：成（）狮（）芽（）以（）应（）城（）师（）牙（）已（）因（）静（）半（）飞（）长（）净（）伴（）非（）常（）5、照样子说一说：例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。例：他十分用心地培育花种。例：你怎么捧着空花盆呢？例：只有自己种，才有吃不完地菜。例：妈妈总是忘记自己的生日。例：把地翻松把白菜吃完例：懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说（ABB式词语的运用）6、多音字组词：将种分长7、对对子大——（）黑——（）坏——（）低——（）晴——（）慢——（）古——（）笑——（）远——（）前——（）左——（）上——（）多——（）忙——（）死——（）无——（）外——（）歪——（）天——（）来——（）晚——（）开——（）短——（）湿——（）冬——（）乐——（）方——（）送——（）别人——（）痛苦——（）退步——（）认真——（）退步——（）第八单元：复习内容：识字8—语文园地八重点掌握：1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“初”---“跌”）2、能听写以下词语：北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条3、形近字组词：请（）发（）坐（）跳（）情（）友（）座（）桃（）4、音近字比较：有（）坐（）个（）名（）发（）友（）座（）各（）明（）法（）玩（）动（）新（）在（）变（）晚（）冬（）心（）再（）边（）5、照样子说一说：例：（）会捉（）的害虫。例：（）比（）。例：（）刚（）。例：我（），而且（）。例：（）真是（）。6、多音字组词：只发
